2022年二级数学上册《玩一玩做一做》.pdf

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1、课时教案 A 第四单元第 2 课课题玩一玩，做一做课型新授课教学目标情感态度感受数学与生活的紧密联系，激发并培养学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。知识技能联系生活实例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。体会平移和旋转现象。过程方法能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，培养学生的观察能力和动手操作能力。教 学重 点难 点重点： 感知生活中的平移和旋转现象。难点：能在方格纸上将图形平移。教 学设 计思 路创设情境游戏活动应用拓展-课堂小结教 学准 备教师图片、方格纸。学生精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

2、- - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 课时板书（场地）设计第 一课 第1节玩一玩、做一做火柴棍扎在图形重点陀螺转的最稳。形状为圆形的陀螺转得最稳。教学资料剪贴、摘抄精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 课 时 教 案 B 教师主导与学生主体活动设计二次备课栏一、 创设情景课件演示故事“诸葛亮智算华容， 关云长义释曹操”问： “你知道这个故事出自哪里吗？”二、 游戏活动1、华容道游戏谁玩过这

3、个游戏？你知道怎样玩这个游戏吗？出示游戏规则。尝试玩一玩。学生动手玩游戏。问：你让曹操从华容道出来了没有？2、玩陀螺1）谁会玩陀螺？是怎样玩得？2）你会做陀螺吗？分组合作做。思考：火柴棍扎在什么位置时陀螺转的最稳？哪种陀螺转的最稳？3）汇报交流。三、 应用拓展1、移汽车。练一练第1 题。你打算怎么移？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2）做风车。课件演示各种各样的风车。你会做吗？4）介绍竹蜻蜓。课件演示做的方法。四、 全课小结今天玩得开心吗？效果与反思成功之处：不足及其原因：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -