10资本主义时代的曙光.pptx

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1、世界史世界史古代史古代史： 奴隶社会：西方文明之源（希腊罗马文化）奴隶社会：西方文明之源（希腊罗马文化）近代史：资本主义产生、发展史近代史：资本主义产生、发展史 （欧美社会巨变；大国崛起）（欧美社会巨变；大国崛起）原始社会原始社会封建社会：教会与神学是封建势力象征；垄断一切封建社会：教会与神学是封建势力象征；垄断一切现代史：资本主义与社会主义并存现代史：资本主义与社会主义并存世界史历史分期世界史历史分期世界近现代史三条主线世界近现代史三条主线（不作要求不作要求）资本主义发展史资本主义发展史民族解放运动民族解放运动国际工人运动国际工人运动第第10课课 资本主义时代的曙光思考思考（P P5858）

2、 文艺复兴最先兴起的时间和国文艺复兴最先兴起的时间和国家？为什么最先在这个国家兴起？家？为什么最先在这个国家兴起？文艺复兴文艺复兴（1416世纪世纪 意大利意大利欧洲）欧洲） 文艺复兴文艺复兴最先兴起的原因：最先兴起的原因： 因为意大利最早出现资本主义萌芽因为意大利最早出现资本主义萌芽 思考：思考：文艺复兴的指导思想（核心）： ？文艺复兴的指导思想（核心）： 人文主义思想人文主义思想文艺复兴时期作品文艺复兴时期作品中世纪时期作品中世纪时期作品圣母像圣母像最后的晚餐最后的晚餐 “人类是一件多么了不起的杰作！人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多多么高贵的理性！多么伟大的力

3、量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” 哈姆雷特哈姆雷特识记：识记：文艺复兴的指导思想（核心）： 人文主义思想人文主义思想罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶哈姆雷特哈姆雷特识记：识记：文艺复兴的性质： 资产阶级性质的资产阶级性质的 思想解放运动思想解放运动恩格斯说：恩格斯说： 这是一次人们从来没有这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产变革是一个需要巨人而且产生了巨人生了巨人在

4、思维能力、在思维能力、热情和性格方面，在多才多热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的艺和学识渊博方面的巨人的时代。时代。阅读列举阅读列举（P P58586060） 文艺复兴时期的主要代表人物文艺复兴时期的主要代表人物与代表作品与代表作品文艺复兴文艺复兴文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱但丁但丁 青少年时期刻苦学习，博览青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。识渊博的学者、诗人。他身为他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放害，被判终身流放，流落意大，

5、流落意大利各地近利各地近2020年，年，神曲神曲即为即为流放时所作。流放时所作。多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人达达芬奇芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。时期的著名画家和科学家。1414岁岁时拜师学画，后来同时拜师学画，后来同米开朗基罗米开朗基罗和拉斐尔和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的被誉为文艺复兴时期的“美术三杰美术三杰”。他广泛涉猎数学、。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时

6、代的被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人巨人”。英国文学巨匠英国文学巨匠莎士比亚莎士比亚 是英国大戏剧家、诗人。是英国大戏剧家、诗人。西方文艺评论界把他同荷马、西方文艺评论界把他同荷马、但丁和歌德并称为世界四大但丁和歌德并称为世界四大诗人。莎士比亚的作品诗人。莎士比亚的作品充满充满人文情怀，既热情的讴歌自人文情怀，既热情的讴歌自由的爱情，同时又痛斥荒淫由的爱情，同时又痛斥荒淫残暴、贪婪自私残暴、贪婪自私。今天，其今天，其代表作代表作罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶等世界闻名。等世界闻名。 文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表代表人物代表人物国别国别主要作品及成就

7、主要作品及成就但丁但丁达达芬奇芬奇莎士比亚莎士比亚英英 国国意大利意大利意大利意大利神曲神曲蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶哈姆雷特哈姆雷特神曲神曲插图插图 中世纪的最后一位诗人，中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位同时又是新时代的最初一位诗人。诗人。 识记识记 文艺复兴的影响： 推动繁荣推动繁荣 奠定基础奠定基础板书设计板书设计文艺复兴文艺复兴-资本主义产生的思想基础资本主义产生的思想基础1 1 . .根根 源：资本主义萌芽的发展源：资本主义萌芽的发展 （根本原因）（商品经济的发展）（根本原因）（商品经济的发展）2.2.指导思想：人文主义指导思想：人

8、文主义3.3.性性 质：资产阶级性质的思想解放运动质：资产阶级性质的思想解放运动4.4.影影 响：推动繁荣；奠定基础响：推动繁荣；奠定基础 马可马可 波罗行纪波罗行纪关于东方的记载：关于东方的记载： 君主有一大宫，其顶皆用君主有一大宫，其顶皆用精金为之精金为之 宫房屋地铺宫房屋地铺金砖，以代石板。金砖，以代石板。 新航路的开辟新航路的开辟识记识记一、新航路开辟的原因：1、根本原因：、根本原因：2、直接原因直接原因:（P32）资本主义萌芽的发展资本主义萌芽的发展奥斯曼土耳其控制原有的东西方商路奥斯曼土耳其控制原有的东西方商路识记识记二、新航路开辟的目的：掠夺财富，开拓市场掠夺财富，开拓市场地圆说

9、多桅帆船多桅帆船新航路开辟的条件新航路开辟的条件结合地图阅读归纳（结合地图阅读归纳（P6062P6062） 为新航路开辟做出突出贡献为新航路开辟做出突出贡献的航海家及成就的航海家及成就三、新航路开辟的经过三、新航路开辟的经过好望角好望角印度印度美洲美洲新航路的开辟图新航路的开辟图地中海地中海大西洋大西洋资助国家资助国家迪亚士迪亚士1487-1488哥伦布哥伦布西班牙西班牙1492达达伽马伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498麦哲伦麦哲伦1519-1522航海家航海家航行时间航行时间成成 就就新航路开辟新航路开辟资助国家资助国家迪亚士迪亚士葡萄牙葡萄牙1487-1488发现好望角发现好望角哥伦布哥伦

10、布西班牙西班牙1492发现美洲新大陆发现美洲新大陆达达伽马伽马葡萄牙葡萄牙1497-1498到达印度到达印度麦哲伦麦哲伦西班牙西班牙1519-1522环球航行环球航行航海家航海家航行时间航行时间成成 就就新航路开辟一览表新航路开辟一览表图一：郑和下西洋郑和下西洋哥伦布的航行哥伦布的航行1405140514331433年航海七次年航海七次1492149215021502年航海四次年航海四次每次出海约每次出海约2.72.7万人万人首航首航8787人人每次出海船只有每次出海船只有200200多艘多艘 首航首航3 3艘艘船上有航海图、罗盘针船上有航海图、罗盘针有航海图、罗盘针有航海图、罗盘针到达亚非到

11、达亚非3030多个国家多个国家到达巴哈马群岛、海地、中南美沿岸等到达巴哈马群岛、海地、中南美沿岸等中外比较中外比较时间早、人数多、规模大、设备先进、到达范围广时间早、人数多、规模大、设备先进、到达范围广郑和：加强同海外各国的联系；哥伦布：掠夺财富、开拓市场郑和：加强同海外各国的联系；哥伦布：掠夺财富、开拓市场好望角好望角印度印度美洲美洲四、新航路开辟的影响四、新航路开辟的影响地中海地中海大西洋大西洋结论：结论： 1 1、世界开始连成一个整体、世界开始连成一个整体 新航路开辟以后，世界市场的扩大，新航路开辟以后，世界市场的扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占流通商品种类的增多，欧洲各国竭力

12、想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制有亚洲产品和美洲富源的竞争热，殖民制度度所有这一切对打破生产的封建束缚所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大作用。起了重大作用。” 马克思阅读材料阅读材料结论：结论： 3.为欧洲殖民扩张开辟道路为欧洲殖民扩张开辟道路 结论：结论： 2 2、促进资本主义产生、发展促进资本主义产生、发展 识记识记新航路开辟的影响：1.1.全球角度：世界开始连成一个整体全球角度：世界开始连成一个整体2.2.重大影响：促进资本主义产生、发展重大影响：促进资本主义产生、发展3.3.为欧洲殖民扩张开辟道路为欧洲殖民扩张开辟道路板书设计板书设计新航路的开辟新航路的开辟奠定资本主义产生

13、的经济基础奠定资本主义产生的经济基础1.1.原因：原因：根本根本：资本主义萌芽的发展：资本主义萌芽的发展 直接直接：奥斯曼土耳其帝国控制原有东西方商路：奥斯曼土耳其帝国控制原有东西方商路2.2.目的目的：掠夺财富，开拓市场：掠夺财富，开拓市场3.3.经过经过：（航海家、航线）：（航海家、航线）4.4.影响影响：全球角度：世界开始连成一个整体全球角度：世界开始连成一个整体 重大影响：促进资本主义产生、发展重大影响：促进资本主义产生、发展 为欧洲殖民扩张开辟道路为欧洲殖民扩张开辟道路巩固小结巩固小结 文艺复兴是一次资产阶级性质的思文艺复兴是一次资产阶级性质的思想解放运动，是对人的发现，为资本想解放运动，是对人的发现，为资本主义的制度的确立奠定思想基础；新主义的制度的确立奠定思想基础；新航路的开辟是使世界开始连成一个整航路的开辟是使世界开始连成一个整体，是对世界的发现，为资本主义制体，是对世界的发现，为资本主义制度的确立奠定经济基础。度的确立奠定经济基础。