2022年二级数学上册学案2.pdf
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1、一长度单位第 1 课时统一长度单位目标导引:1、经历用不同标准测量同一物体时,结果长度不相同的过程,体会建立统一长度单位的必要性。2、学生在亲身经历活动的过程中,体会长度单位的形成过程,建立对人类已有数学知识的理解。基础梳理:仿照课本第1 页,请你用不同的物体量量书的宽,并记录下来。个人疑问:书的宽大约有()个()长。 书的宽大约有()个()长。 书的宽大约有()个()长。 书的宽大约有()个()长。能力提升:仿照课本第1 页,请你自由测量:用不同的物体量你喜欢的东西 (如:文具盒、桌 子 、 凳 子 等 ) 物 体 的 长 度 。() 大约 () 个 ()长。 ()大约()个 () 长。()
2、大约()个()长智慧拓展:第 2 课时认识厘米用厘米量精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 目标导引:1、认识长度单位“厘米”,实际感知厘米。2、感受用尺子量整厘米物体的长度。3、 锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣。基础梳理一、填一填()的长大约是 1 厘米。()的长大约是 1 厘米。()的长大约是 1 厘米。能力提升二、先量一量,在填空。(3)智慧拓展四、下列说法正确吗?为什么?这支铅笔长 8 厘米。五、智慧园1
3、、我用一把 20 厘米长的尺子量一根绳子,正好量了5 次。这根绳子长()厘米。2、 一根绳子对折再对折后长2 厘米,这根绳子全长()厘米。3、用一把 25 厘米长的直尺量1米长的纸条,需要量()次。4、游泳池长 50 米,小明游了一个来回,一共游了()米. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 3 课时 认识线段目标导引1、让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:直的和可度量。2、通过实践活动,使学生学会量线段、画线段。基础
4、梳理一、下面哪些是线段?(是线段的在括号里画“”)二、下面这些图形分别是由几条线段围成的?()条()条()条能力提升三、我会画。 1 、画一条长 2 厘米的线段。 2 、画一条比 7 厘米短 2 厘米的线段。四、量一量智慧拓展五、比一比,看谁跑得快?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 4 课时选择合适的长度单位目标导引1、 使学生巩固对长度单位 “厘米”和 “米”的认识,运用所学知识解决实际问题的能力。2、引导学生探索知识间的内
5、在联系,培养良好的学习习惯。复述回顾1、我们已经认识的长度单位有()和() , 量较短物体的长度, 用 ()作单位,量较长的物体用()作单位。2、量一棵大树的高用()作单位;量一把牙刷的长用()作单位。基础梳理一、填一填,说一说。天安门广场的旗杆高约30() ,说一说你是怎么判断的?能力提升二、我会判。(正确的画“”,错误的画“”。 )1、别针长 5 米。()2、1 米长的绳子和 100厘米长的铁丝长度相等。()3、一座楼房高 80 厘米。 ()4、妈妈身高 160米。()5、自动铅笔长约 13 厘米。 ()三、在( )里填上合适的长度单位。1、一支粉笔长 10() 。2、一跳裤子长 1()
6、。3、教室门高 2() 。4、一幢大楼高 56() 。5、一根丝瓜长 60()6、一条成人围巾长2() 。7、练习本长 32() 。8、 姐姐身高是 1 () 46 () 。智慧拓展四,量一量自己好朋友手臂的长度,并把量得的结果记录在下面的表中。说一说谁的手臂最长。姓名手臂长精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 5 课时练习一目标导引1、在建立长度观念的基础上,培养学生估测物体长度的意识和能力。2、初步学会用刻度尺测量物体的长度(
7、限整厘米数)。3、初步认识线段,学会用刻度尺测量、画线段(限整厘米数) 。复述回顾1、量较长的物体的长度,可以用()作单位,量较短物体的长度可以用()作单位。2、量物体的长度是,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。基础梳理一、填一填1、1 米=()厘米 400 厘米=()米15 厘米+4厘米=()厘米30 厘米+5厘米=()厘米5 米 9 厘米-8 厘米=( )米()厘米能力提升二、在()里填上合适的长度单位。1、手掌的宽约 8() 。2、课桌的高约 60() 。3、一条跳绳长 2() 。4、操场长约 60() 。5、 哥哥的身高是 1 () 28 () 。三、判断题。
8、(对的在括号里打“” ,错误的打“”。 )1、一张单人床长 2 米。()2、 一块橡皮擦厚 10 厘米。 ()3、 小红爸爸的身高有170 米。( )4、 长 1 米的小棒要比长 100厘米的铁丝短一些。()智慧拓展四、估计男孩和机灵狗分别有多高。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第一单元测试题一、填空题( 20 分)1、我们知道的长度单位有()和() 。2、要知道物体的长度用()来量。3、量比较长的物体可以用 ()作单位,量比较
9、短的物体可以用()作单位。4、拿一条线,把两头拉紧,就成了一条() 。5、1 厘米 1 厘米地数,数()次是 5厘米,数()次是 8 厘米。6、1 米()厘米 500厘米()米 7 、18 厘米 4 厘米()厘米 45米5 米()米 40 厘米7 厘米()厘米 36 米9 米()米 80厘米 20 厘米()米8、测量课桌面长的时候,要把尺子的()刻度寻准课桌左端,再看课桌面的右端的数对准() ,课桌面的长度就是()厘米。 9 、画一条 8 厘米长的线段,从尺子的()刻度开始画起,画到()的地方。10、在括号里填上“米”或“厘米” 。一支粉笔长 10()教室 7 长()小军身高 120()一本数
10、学书长21()二、判断(对的在括号里打 “” ,错的画“” (15 分) 1 、 一 条 线 段 长5厘 米 。()2 、 一 个 图 钉 长1米。()3、 比 70米少 20米的是 50厘米 。()4 、 一 棵 树高6米。()5、 1 米 和 10 厘 米 同样 长 。()三、量一量,将答案填在()里。 (10 分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 四、画一画( 6 分)。2 画一条比 8 厘米短 5 厘米的线段。3、画一条比
11、 4 厘米长 2 厘米的线段。五、在里填上“、” (9 分)6 米600 厘米 37厘米 73 厘米14 米6 米20 米 3米30 厘米4厘米20厘米3米50 厘米 49 厘米 38 厘米 8 厘米40 厘米35 厘米 5 厘米 4 米100 厘米 1 米1 厘米六、选一选( 10 分)1、教室内的黑板长()3 米 30 米 30 厘米2、李军身高是()1 米40 厘米 3 米 18 厘米 3 、1米是()厘米10 50 100 4 、 一 根 跳 绳 长 ()4 厘米 40 厘米 4 米5、给出两个点能画()条线段1 2 无数七、解决问题( 30 分)1、一条绳子长20 米,用去了7米,还
12、剩多少米?2、小明的身高是80 厘米,离 1米还差多少?3、小兔从家去学校,已经走了40 米,离学校还有50 米,小兔家到学校有多远?4、一根竹竿长 13 米,插入水中一截后,露在水面外的部分长5米,水有多深呢?5、妈妈买了 6 米花布,买的白布比花布长 5 米,妈妈一共买了多少米布?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 二100 以内的加法和减法第 1 课时 两位数加两位数(不进位加)目标导引1、经历自主探索、 交流两位数加两位数不
13、进位加法的计算过程。2、会正确地计算不进位的两位数加两位数。复述回顾计算下面各题。3+84= 35+24= 43+4= 62+17= 20+7= 24+63= 59+40= 46+3= 基础梳理一、我会摆,我会算。1、()2、()二、我会用竖式计算。56+60= 31+38= 3+75= 20+45= 能力提升三、数学医院。 (正确的画“”,错误的画“” ,并把错误的改正过来。 )1、()2、()四、我会解答。1、2、 美猴王已经播了30 集,再播 22 集就播完了,这部动画片一共有多少集呢?智慧拓展五、在里填上合适的数字。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
14、 - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 2 课时两位数加两位数(进位加)目标导引1、让学生在摆小棒的活动中自主探索出进位加法的计算方法,经历操作、尝试计算、讨论等过程,进而探索出两位数加两位数的计算方法。2、会用竖式计算两位数的进位加法,会选择自己喜欢的方法进行正确计算。复述回顾口算。26+6= 18+7= 39+5= 64+9= 26+13= 55+5= 52+8= 33+10= 76+5= 基础梳理一、笔算下面各题。37+29= 26+38= 33+48= 55+35= 43+47= 19+64=
15、 二、在里填上“” “”或“ =” 。42+1851 34+1435+40 32+2860 62+1842+48 34+1853 56+1557+158 能力提升三、下面的计算对吗?把错误的改正过来。()()()四、我会解答。1、 买一双球鞋和一条围巾需要付多少钱?2、 妈妈带 100元钱能买哪两样物品?智慧拓展五、下面的算式中,每个图形各代表几?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 3 课时 练习二目标导引1、学会计算 100以
16、内的两位数加两位数的笔算方法,并掌握正确的书写格式。2、逐步学会阶段性梳理知识点的方法。3、在数学活动中获得成功的体验,增强对数学的兴趣。复述回顾36+12= 7+48= 16+23= 37+50= 81+6= 75+5= 25+44= 35+6= 27+8= 基础梳理一、我会用竖式计算。25+49= 15+31= 84+13= 21+69= 27+24= 38+19= 二、在里填上“、=” 。21+29 40 53-23 53-25 51-29 32 34+25 25+43 能力提升三、选一选 1 、最大一位数与最小两位数之和是() 。19 20 11 2、下面各式的结果最接近80 的是()
17、 。35+26 100-19 42+31 3、 下面哪两件物品价格的和最接近 30 元() 。 羽 毛 球4 元 帽 子8 元篮球 25 元四、估算一下,把得数比 70大的算式画“”,其它画“”。60+27() 46-18()42+27() 93-30()智慧拓展买衣服。短袖39 元上衣48 元长裤 45 元九分裤 27 元1、 拿 80 元,买两件上衣,够吗?2、妈妈买一套衣服, 至少要花多少钱?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 23 页 - - - - - - - - -
18、- 第 4 课时 两位数减两位数(不退位减)目标导引1、经历自主探索两位数减两位数不退位减法的计算过程。2、会正确地计算两位数减两位数不退位的减法。复述回顾口算下列各题 。37-5= 16-8= 50-30= 14-6= 65-20= 79-7= 94-2= 49-7= 基础梳理一、动手操作算一算。()竖式计算。()竖式计算 。二、我会用竖式计算。99-54= 49-36= 76-21= 69-36= 78-67= 94-52= 能力提升:三、你能看出下面那道题错了吗?为什么?()()()四、我会解答。1、小白兔采了 46 个蘑菇,小灰兔采了 32 个蘑菇,小白兔比小灰兔多采了几个蘑菇?2、图
19、书角一共有68 本书,我们借走了 24 本, 还剩下多少本书?智慧拓展五、猜一猜,蝴蝶下面藏着几?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页,共 23 页 - - - - - - - - - - 第 5 课时两位数减两位数(退位减)目标导引1、经历操作、尝试计算、讨论等探索两位数减两位数退位减法的计算方法的过程。2、会用竖式计算两位数减两位数退位减法的计算方法的过程。复述回顾口算下面各题。11-8= 72-20= 34-2= 64-9= 27-8= 36-9= 52-6= 21-5= 基础梳
20、理一、我会用竖式计算。54-27= 63-28= 70-35= 32-18= 74-26= 50-21= 46-17= 54-45= 92-47= 二、在里填上“” “”或“ =” 。40-1515 67-860 82-379 78-2949 95-3668-19 能力提升三、数学医院。(正确的画“”,错误的画“”,并把错误的改正过来。 )()()()四、我会解答。Kitty 猫 18 元洋娃娃 19 元玩具汽车 43 元1、小李有 35 元钱,买一个洋娃娃,还剩下多少钱?2、一辆玩具汽车毕一个kitty 猫贵多少钱?智慧拓展五、动脑筋想一想。1、=5 +=66 +22=()=()2、=4 -
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- 2022 二级 数学 上册
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