落地生根才是真发展——“用括线和问号表示的实际问题”教学思考.docx
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文档word格式，可根据实际情况编辑修改落地生根才是真发展“用括线和问号表示的实际问题”教学思考落地生根才是真发展“用括线和问号表示的实际问题”教学思考作者：李旭梅;作者机构：江苏省南京市六合区金陵中学龙湖分校,江苏南京211500;来源：数学学习与研究：教研版ISSN：1007-872X年：2018卷：000期：002页码：页数：1中图分类：正文语种：CHI关键词：情境;理解题意;收集信息;解决摘要：小学解决问题教学是小学数学教学中重要的组成部分,它是培养学生应用数学能力,锻炼数学思维的重要途径.低年级解决问题是整个小学阶段解决问题的基础,它对学生今后更高层次的学习起着举足轻重的作用.本文通过执教苏教版一年级上册用括线和问号表示的实际问题后的一些所思、所感、所悟,来阐述如何把培养低年级学生解决问题的能力落在实处.2精选文档
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