2022年模拟实习手册.docx

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1、精品学习资源同学模拟实习手册刘澄学号1205402024年级班级2021 级小教 2 班实习单位怀化市试验学校实习时间2021 年 10 月 20 日至 11 月 7 日欢迎下载精品学习资源目录一、模拟实习工作方案2二、我的实习预备4三、实习学校及班级情形记载表6四、课堂教学观摩小结7五、优秀老师的素养与教学行为观看和分析8六、同学学习状态与行为特点个案观看和分析9七、我的第一堂课10八、同伴课堂教学给我的启示11九、三项基本技能考核情形记载13十、我参与的其他训练活动14十一、模拟训练实习鉴定表16欢迎下载精品学习资源学校训练专业模拟实习方案摘选模拟实习是学校训练专业教学方案的组成部分，是一

2、门具有老师训练特性的综合实践课程， 是训练实习的奠基， 是对同学进行实际训练和教学工作才能初步训练的基本形式，是培育同学职业技能和提高师范生训练教学素养的重要环节；一、模拟实习的目的1、使同学接受必要的老师职业道德训练，树立献身训练事业的信念，增强对学校训练事业的适应才能，稳固专业思想；2、明白学校训练教学现状，学校的治理特点与进展趋势，懂得当今学校办学理念；3、将所学的基础学问、专业学问和基本技能，综合运用于相关课程的训练教学实践，为训练实习打好基础；为提高找到差距；4、观看和体验学校老师应具备的基本素养，明白班主任工作程序和工作要点， 初步形成争论学校老师与儿童的心身进展特点和从事学校训练

3、争论的意识；模拟实习生的详细任务是：二、模拟实习的详细任务1、训练观看：通过观看， 明白实习学校每日工作流程， 明白实习学校、 实习班级、 实习学科、教研组、少先队活动等基本情形，明白各种规章制度2、教学工作实习：包括观摩、见习原任老师课堂教学；尝试进行2 门课程 2-4 节课的课堂教学， 并参与评教活动；3、班主任工作实习：明白班主任工作内容及常规，帮助原班主任做好班主任日常工作；4、接受粉笔字、黑板报、儿童故事编讲三项老师职业技能考核；其中粉笔字考核支配在实习第一周星期三中午进行，由带队老师协同实习学校 老师组织并评定，成果评定等级分为A、B、C、D四等；A 等为优秀不超过 15%， B

4、等为合格， C等为待定， D等为不合格 C、D 两级的比例不低于 10%；成果为 A 等的回后直接参与全年级粉笔字竞赛，优秀者可获一、二、三等奖；成果为C等的回校后重新考核确定是否成果合格， 不合格者与成果为 D等的一起参与一年后的补考；黑板报考核由实习学校少先大队确定主题，以班组为单位在自己实习班级出刊，由实习少先大队老师组织成果评定；儿童故事编讲支配在实习其次周进行，先以班组为单位在自己实习班级进行， 由带班老师给出成果评定， 成果分为合格与不合格两等； 且每组举荐一人参与由实习队组织的故事编讲复赛， 再举荐 4 名优秀选手回校后参与全年级儿童故事编讲的总决赛；三、对模拟实习生的要求1、模

5、拟实习生的课前预备及教学要求模拟实习生必需在校内预备阶段，仔细做好备课、试教等工作，下学校前必需将教案交辅导老师修改至少两次 ，各年级分学科组织本组成员试教，每人每欢迎下载精品学习资源课程至少试教一次；各年级各学科组要举荐 1-2 人在有指导老师参与的条件下集中试教， 并由指导老师组织评教会，未按要求进行校内预备的同学，不能下学校进行模拟实习；进学校后，实习生要主动向原任课老师请教，将教案交原任课老师修改，得到原任老师同意后再誊写在正规教案纸上，并提前两天交原任老师和带队老师签字，未按要求执行者，不准上讲台上课；2、模拟实习过程中的纪律要求：敬重实习学校的领导、老师和其他工作人员；听从他们的领

6、导和指导，请示工作、征求看法时要使用礼貌语言；要严格遵守实习学校的各项规章制度；每天要提前到校，不得无故缺席和迟到；遇有疾病或其他特殊情形须按规定办理请假手续；实习指导老师批假不得超过半天；实习生要到处事事为人师表；要喜爱儿童，关怀儿童，耐心训练儿童，既要言教，又要身教，以自己的模范行动去影响同学，不得体罚和变相体罚同学；实习生要爱护公物，节省实习用品，要爱护教材、教具和同学作业本；凡借的书籍、仪器、教具等应妥当保管，按期归仍，如有损坏，应负责赔偿；未经实习学校领导和指导老师批准， 没有原班主任参与不得组织集体外出郊游参观等活动；实习生不进行家访工作；实习来回途中，遵守交通规章，防止交通事故；

7、四、模拟训练实习成果评定：1. 成果评定的原就是，原任课老师和原班主任与我系指导老师共同评定；2. 模拟实习成果实行综合评定百分制记分的方法，其比例为： 整体表现 20%；班主任见习 20%以见习收成报告为依据 ；课堂训练实习 50%；课外团队活动占 10%；3. 指导老师依据各项评定做出综合评判，评判分优秀、良好、及格、不及格四个等级；4. 不参与模拟实习或模拟实习成果不及格，将不能参与训练实习；五、模拟实习后需上交的有关材料：1. 每位实习生必需上交听课记录和实习教案必需有原任老师和带队老师签字；“我的模拟实习生活”电子简报； 内容包括模拟实习学校简况、实习各环节情形记录材料、实习任务及完

8、成情形、教具、实习总结等，要求至少八个版面；“我们的模拟实习生活”电子简报；要求至少12 个版面；、完整地填写模拟实习手册；表 1：我的实习预备欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我的模拟实习任务实习班主任工作治理好班级，帮忙老师批改作业等；上课英语、音乐欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我对模拟实习的期望期望能在实习期间，学到很多有用的体会，吸取该学校老师的教学体会，明白同学的想法，上好课程；欢迎下载精品学习资源教案的基本结构：教学内容；教学目标；教学重点；教学难点； 课前预备；互动探究；课后作业欢迎下载精品学习资源重温训练学学问我对相应学科教材的明白教学目标制定的原就：一、联系同

9、学实际，确定教学目标二、细心设计“新课引入”三、从实际动身，挑选合理的教学方法；四、以同学为本，设计合理的课堂练习课堂教学的组织要求：1、 教书和育人相结合的原就；2、传授学问和培育才能相结合的原就，一个人的才能结构是一个多维的立体机构，一般可以分为三个层次，第一层次是各学科分别要求的才能，其次层是各学科共同需要努力，第三层次是制造力，各层次有相对的独立性，又是亲密联系、相互依存、相互促进的；3、教学问和教方法相结合的原就；4、理论和实践相结合的原就；5、面对全体同学和因材施教相结合的原就；四年级英语是湖南少年儿童出版社出版的1、留意同学特点，图文并茂，版面设计与绘图颜色明艳和谐，卡通和真实照

10、片结合使 用，能唤起同学爱好； 2 编排故事的内容好玩，整体性好，各章节内容与章节之间连接顺畅，可读性强；3 语言精确、生动，学习活动和练习的设计多样化，留意综合才能和语言基本功训练的 结合，练习设计循序渐进，自然合理；4 能贴近同学生活，勉励同学互动，使他们有时机使用英语，实践性较强；能留意给以拓 展空间；检测形式多样好玩；欢迎下载精品学习资源我任教学科对应学段课标的基本要求从 3 年级开设英语课程的学校， 3、4 年级应完成一级目标：对英语有奇怪心， 喜爱听他人说英语； 能依据老师的简洁指令做嬉戏、做动作、做事情如涂颜色、连线；能做简洁的角色扮演；能 唱简洁的英文歌曲，说简洁的英语歌谣；能

11、在图片的帮忙下听懂 和读懂简洁的小故事；能沟通简洁的个人信息，表达简洁的情感 和感觉；能书写字母和单词；对英语学习中接触的外国文化习俗感爱好；每周不少于四次教学活动； 3、4 年级以短课时为主 3、4年级的期末或学年评判应采纳与平常教学活动相近的方式进行， 通过对同学学习行为的观看、与同学沟通等方式，考查同学用英语做事情的才能欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我的备课练习我备了英语和音乐两门课程，在写教案之前先要明白教材，理清思路再备课写教案；反复修改教案并多次试教；备课的流程：第一，明白同学在所学新课方面的学问结构，在了解的基础上确立所要实现的教学目标，然后依据教学目标进行教学设计，最

12、终依据教学设计面对镜子试讲找出不足，修改教学设计；教案的格式的懂得：有利于理清教学思路，更简洁明白教学重难点，便利教学；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我的试教练习在实习前两个礼拜，摸清了学习进度，开头熟识教材预备教案；教案写好之后给知道老师检查然后开头试教；以寝室为单位，以英语组为单位，以班级为单位分别进行了三次试教；第一次试教好过后面两次，由于人多心里紧急；当时指导老师指出我的教学没有艺术美，不丰富；然后我就进行了教案多次更正；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源我走上讲台后的自我介绍同学们好！我叫刘澄，大家可以叫我刘老师；很兴奋在接下来的 三个礼拜我将是你们的英语实习老师和音

13、乐实习老师；目前虽然 大家对我并不太熟识， 但我期望以后各位同学都能支持我的工作， 让我们相互学习，共同进步；请大家在以后的学习中积极给我提 看法，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师、合格的老师；表 2：实习学校及班级基本情形记录表欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源实习学校名称怀化市试验学校学校类别九年一贯制学校欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源学校外部环境位于怀化市锦园北路95 号，人文环境美丽，地理位置优越，交通便利，地处怀化市人口密集的湖天开发区，随着城市建设规模不 断扩大，环境建设越来越好，世纪花园、牡丹富贵花园、天龙御 园、湖天

14、一色等高档住宅区围绕学校四周，武陵城等众多商家云 集学校周边，高素养的入住人口对优质训练资源的消费需求反常 剧烈，训练对经济社会进展的庞大潜力被越来越多的人们所熟识；欢迎下载精品学习资源学校历史渊源学校办学特色二十一世纪，学问经济已见端倪，高新科技迅猛进展，综合国力 竞争日趋猛烈；学问创新已成为民族兴盛、国家兴盛的根本动力，使学校训练面临着前所未有的新挑战和新机遇；2007 年 10月，党的十七大明确提出，要优先进展训练，夯实基础训练，建 设人力资源强国； 2007 年 8 月，湖南省委、省人民政府作出了关于建设训练强省的打算， 承诺每年筹资 10 亿元用于城市义务训练基础设施建设； 2007

15、 年 8 月，怀化市对部分市直学校进行了布局调整；我校与原铁五局子弟学校合并；合并后的新试验学校，分 为两个校区办学 ，使中、学校得以分开，扩大了办学规模，加强了治理力度 , 为我校今后走特色学校、品牌学校之路制造了条件；遵循优质服务兴校、校本教研强校、特色训练亮校的指导思想， 追求和谐的学校文化、求真的学校精神、鲜明的学校特色；广聚训练资源，深化训练改革，以创建现代名校为目标，以形成特色为突破，以全面进展做示范，扎实开展课程改革；把握机遇，以全新的理念和视角注视学校，设计学校，力争通过五年时间的努力和探究，以一流的师资实现学校进展；形成同学自我训练、老师主动进展、训练质量优良、治理富有特色、

16、文化氛围深厚，具有超前性、开放性、示范性、试验性的，可连续进展的，表达现代化训练特点的高级窗口学校，引领怀化训练进展潮流；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源所在实习班级基本情形四年级四班，有 56 名同学，其中 23 名女生 33 名男生；班集体的凝结力很强，同学都是比较听话的，没有特殊另类突出的；学习 氛围也很不错，班上的班干部起了很好的带头作用；班级的任课 老师也是很敬职敬责的；欢迎下载精品学习资源表 3：二年级 语文 课程四单元课堂教学观摩小结日期2021 年10 月22 日班级二年级老师林雪艳课程名称单元名称教学内容教学目标、天鹅、大虾和梭鱼第四单元教学流程与方法分析与评判欢迎下

17、载精品学习资源欢迎下载精品学习资源天鹅、大虾和梭鱼1、通过学习课文， 懂得不合作不协作 是办不成事的理； 2、熟识汉字 11 个， 初步培育在语境中 懂得词语的才能； 3、正确、流利、有感情的朗读课文；通过朗读课文，明白课文大意：分析课文懂得课文所表达的中心思想；教学思路清晰，老师语言积极；一般话有待提高欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源老师教学行为教态特别大方自然，语言流畅通顺；运用了精致的PPT结合板书，让课堂变得丰富多彩；教态大方自然，语言积极，语言表达才能很强；教学体会丰富，能够轻松的把握课堂，奖罚分明，准时的治理班级纪律，准时把握班上同学的进步情形，教学才能特别强，基础学问特别

18、扎实！欢迎下载精品学习资源同学学习行为积极互动，努力协作；可附页表 4：优秀老师素养与教学行为观看与分析老师李思洁老师任职情形音乐欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源老师成长经受怀化本地人，怀化学院音乐系的毕业生，毕业后曾在怀化邻近的农村学校教学三年， 2021 年进入怀化市试验学校；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源老师优秀素养的表现教态大方自然，语言积极，语言表达才能很强；教学体会丰富，能够轻松的把握课堂，奖罚分明，准时的治理班级纪律，准时把握班上同学的进步情形，教学才能特别强，钢琴、声乐基础特别扎实！合理支配的教学，很好的把握一堂课的节奏；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资

19、源老师教学风格大方自信，说话抑扬顿挫情感丰富，确定同学的答复，准时对有进步的同学进行夸奖；整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序， 过渡自然， 组织严密，搭协作理，有条不紊；讲解、分析、论证时，思路清晰；提问、争论、练习时，针对同学的实际情形，照料到同学的心理特点和接受才能；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源同学对老师的评判上课形式多样，内容丰富，有很多让同学表现的时机；课堂活泼，让同学能够纵情的学习很好的参与进来；欢迎下载精品学习资源可附页表 5：同学学习状态与行为特点个案观看与分析欢迎下载精品学习资源同学张烔僖年龄2004年 月日性别男欢迎下载精品学习资源同学爱好看故事书，玩嬉戏所在

20、班级四年级四班家庭情形父母离异， 和不识一字的爷爷奶奶生活在一起；欢迎下载精品学习资源观看时间与大事过 程 记载分析与评判欢迎下载精品学习资源10 月 20 日第一天进班，发觉班主任和班干部对这位同学的点名批判比较多；比较调皮的一个同学， 但特别的有自己的思想；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源10 月 28 日上数学课之前要求实习老师给出三位数乘三位数的乘法， 二下堂课学习的是三位数乘两位数；是个特别聪慧的孩子但上课缺 乏恒心， 特别喜爱动来动去； 可能由于家庭的缘由， 爷爷奶奶对他的管教较少；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源10 月 30 日上课开头举手答复以下问题了， 作为

21、一个班主任比较头痛的同学， 主动答复下列问题，并正确的答复出来了；聪慧的同学只要专心开头学习， 就会有很大的收成； 加上老师对他的勉励和关注， 让他更加有自信；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源11 月 4 日几个同学一起留在教室自主学习， 发觉他和四周几个人玩嬉戏， 禁止他， 他却说为什么只说他一个人；比较留意公正， 贪玩心理仍是比较严峻，其实是想引起老师的留意，期望获得更多的关注；欢迎下载精品学习资源该同学特别的有自己的思想，据班主任说也是个很讲义气的孩子；但是由于家庭的缘由， 家长疏于管教， 让该同学有了一些不好的习惯，例如讲脏话、上课开小差讲小话等；是个可塑性特别强的同学，努力学

22、习定会有一个好成果；其实成果是其次，他的一些生活习惯也是一个不大不小的问题欢迎下载精品学习资源表 6：我的第一堂课欢迎下载精品学习资源学科音乐主题假如幸福你就拍拍手我的同伴张凤 李凌霞 赵珍等备课过程的回忆：1、向同学借书来明白音乐课的教学进度，确定教学内容2、依据其他老师上课的流程，初步写教案3、依据同学的建议不断的修改教案，请老师点评4、依据老师的建议修改教案试教的经受 ：指导老师李思洁欢迎下载精品学习资源1、 在上公开课之前先在四年级八班进行了上课2、 试了第一堂课后，听取了老师的看法，对教案进行了修改；3、 在四年级四班开头正式上课；开头进行了发声练习，复习了大雨和小雨、可爱的家两首歌

23、；正式学习歌曲，先示范唱一遍然后开头不断示范教学；执教的表现：实习学校老师对我的评判是：教态自然大方，预备充分，上课流程清晰，但是说话语气太过平淡，说话语气助词过多，对自己不够确定；附点这个学问点讲的不是很清晰；整个时间把握的不够，以致结尾匆忙；评课记录摘要：1、 新课导入2、 教学内容3、 拓展训练4、 总结课后反思与行动方案：学习老师们上课时的讲话语气，让自己的语言更加富有魅力；在第一次在八班试教后进行了对钢琴的加强练习，让自己的伴奏更好；欢迎下载精品学习资源表 7：同伴课堂教学及给我的启示介绍一个对你启示深的一位同伴的课堂教学情形及给你的启示同伴赵珍执教年级及课程四年级一班执教课题Uni

24、t 7 Whose is this.小组参与人员赵珍及四年级一班全体同学欢迎下载精品学习资源我的看法指导老师点评要点突出特色 3 个方面：1、上课思路清爽，教态自然；2、课堂活跃，内容丰富；3、运用嬉戏的方式对单词句子进行操练；需要完善的地方 3 个方面：1、教学用语需要留意，说话比较随便；2、对后面同学的照料会比较少；3、留给同学自己的时间很少；值得发扬和学习的主要方面： 1、 教态自然2、 教学流程清晰需要完善和努力的地方：1、 多关注整体同学的学习进度2、 老师用语要留意欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源胜利或失误影响因素分析上课忽视的这是课堂，将平常说话习惯带进了课堂；运用了嬉戏

25、，让课堂活跃了起来，奖罚分明的制度让同学更加集中留意力；让同学很好的把握了该堂课的学习重点和学问；教具的预备，图片让单词形象更详细欢迎下载精品学习资源表 8：三项老师技能考核情形记载粉笔字考核：考核时间地点：黑板报考核：我们的主题：故事编制讲：通过实习，我对老师基本技能的新熟识：欢迎下载精品学习资源表 9：我参与的其他训练活动活动 1 大课间的运动第三周，由于消防演练的终止，开头正式的课间操和可见运动，同学们带上跳绳，在田径场上开头运动；很多人集体跳长绳，个人跳绳，跳远；丰富了同学的课间生活，也锤炼了同学的身体，一举多得！活动 2消防演练10 月 24 日之前，学校始终都在进行消防演练，利用其

26、次节课下课后课间操时间进行消防演练，让同学能够在遇到真正的大火时能临危不乱，10 月 24 日，学校举办了一场正式的消防演习； 9 点 50 分，消防铃拉响，每个班的班主任带领本班同学快速有序的从教室撤离， 3 分钟之内本校 2000 多名师生全撤离到安全地点；活动 3 课外辅导见习第一周，受到班主任的托付，我对一个同学进行了课外辅导；在辅导过程中我发觉在很多情形下，同学其实都已经把握了新学问，但是由于马虎或者其他缘由导致很多题目显现错误，因此我一再强调在做题目是肯定要细心，切勿由于马虎而做错题；并对该同学进行了勉励，由于一般仍是由于对自身的不自信；我对学校训练活动的熟识：学校训练活动和校内文

27、化环境是同学积极参与、尽心建设的结晶，而良好的训练活动、文化环境又是实现素养训练、造就优秀人才的一个不行或缺的重要条件；学校应正 视现实，实行措施，兴利除弊，训练活动以学校特有的本色，沿着正确的方向健康进展， 在学校训练的整体中，更好地发挥其应有的作用；训练活动的开展对人的影响既深厚有力又自然亲和，它感人也深，化人也速，能渗入人的心灵，塑造人的品行；它讲潜移默化、讲润物无声，在物质与精神、感性与理性、主体与客体的融合、切换上最为顺畅自然；同时仍具有崇尚个性、贵于制造，能够激发 通感，给人以宽阔的想象空间，培育创新思维；学校训练活动的这些特性打算了学校教 育在培育全面进展的高素养人才上具有其他训

28、练不行替代的特殊作用；同时，仍能够得 到社会关怀、社区联动，并营造了良好的社会训练大环境，不少老师、家长反映，同学 通过社区活动，变得更善于沟通，参与活动的热忱更为主动，同时他们的情感在高雅的 活动中得到了升华，审美才能、艺术表现力得到了提高，他们在服务于社会的同时，其 自身的价值也得到了最好的表达；同学们走向社会、走进社区开展艺术活动，无疑对高 雅、健康、文明的社会主义精神文明建设起到了积极的推动作用；总之，细心策划与组织实施形式多样、主题鲜明、内容广泛的青少年实践活动，为同学供应学习、沟通和展现的舞台，全面提高同学的素养是我们训练工作者的共同责任；因此，我们学校训练活动机构必需加强对学校课

29、外、校外训练活动的领导、指导和和谐， 建立和健全各项训练活动的治理制度，在策划和实施过程中不断提升实践活动的质量， 并结合区域特点，进一步探究创新、拓展思路，深化内涵、塑造品牌，使我们举办的训练活动吸引更多的同学参与，让他们真正成为活动的主人，使我们的校内始终布满着灵动的活力和蓬勃向上的生命力；欢迎下载精品学习资源表 10：2021级学校训练专业同学模拟训练实习鉴定表欢迎下载精品学习资源学号1205402024姓 名刘澄实习时间欢迎下载精品学习资源实习怀化市 实实习学校验学校班级四年级四班执教课程英语、音乐欢迎下载精品学习资源基本任务完成情形听课记录50节次撰写教案5份公开试教 5次组织班级活

30、动2参与集体试教研讨1次上课 5次次儿童行为观看记录2次参与其他教学活动2次自制教具 8个自制课件 1份欢迎下载精品学习资源诊断项目自我观赏自我挑剔欢迎下载精品学习资源基本素养维护课堂秩序， 良好的课堂气氛， 对整个课堂的把握仍是不错；不够自信，书写比较差；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源课前预备课件制作精致，教案反复修改， 吸取了任课老师教学体会，不断的加强自身在课前简洁紧急，导致预备的一些东西都遗忘在课堂上交代了；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源课堂体验同学积极参与，课堂活跃，形式多样主要内容没有交代的很清晰， 教态不是很好， 说话语气随便；欢迎下载精品学习资源我给小组研讨

31、相互学习，沟通体会试教不足；自己做诊在课堂上庄重的对待，下课后能欢迎下载精品学习资源断与同学相处够友好的相处，能很快的走进同学中去；有时候过于严格的要求同学；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源与老师沟通与任课老师有较频繁的沟通，能够很好的听取任课老师建议；没有能够向老师明白班上同学情形；欢迎下载精品学习资源资料收集比较充分，分布范畴广；体会不足，有些资料不肯定用得到；欢迎下载精品学习资源努力方向与措施更加努力学习专业学问加强自身的基础素养，多观看教学视频吸 取其他老师的优秀体会，在将来的时间里不断的充实自己，想他 人学习，丰富自己的文化生活，将钢琴这个技能学习的更加精深；欢迎下载精品学习资源实习小组实习小组长签名：意见年月日班主任工作指导老师签名：实年月日习单位专业课指导老师签名：意年月日见实习单位 盖章：年月日欢迎下载精品学习资源带队指导 模拟实习综合成果评定百分制老师看法指导老师签名：年月日欢迎下载精品学习资源系部领导小组负责人签名盖章：审查看法年月日欢迎下载