人教版四年级语文上册第五单元教案.docx

《人教版四年级语文上册第五单元教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文上册第五单元教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文档word格式，可根据实际情况编辑修改人教版四年级语文上册第五单元教案第五单元教学计划教材分析：我国历史悠久古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到破坏，通过本单元课文的学习，引导学生了解祖国大好河山的壮丽和文化的灿烂，从中受到热爱祖国的教育。激发学生的民族自豪感学生运用已有的学习方法，通过教师的教学，进一步掌握观察事物和描写景物的方法。这组教材共编排了两篇精读课文、一篇略读课文、一个词语盘点和一个语文园地。长城赞美了，雄伟、壮美地长城和古代劳动人民的伟大。颐和园介绍了北京颐和园的美丽景观，让学生感受到古代劳动人民的智慧和才干，激发学生的民族自豪感。秦兵马俑介绍了兵马俑宏大的规模、众多的类

2、型和鲜明的个性，歌颂了祖国灿烂悠久的历史文化，激发学生的民族自尊心和自豪感。“词语盘点”通过对本单元重点词语的归纳整理，让学生积累词语，丰富自己的语言知识。“语文园地”包括“口语交际习作”“我的发现”“日积月累”和“宽带网”等方面的内容。教学目标：知识、能力目标：1、本单元要求学生会写的字共二十四个，会认的字共二十三个。要求学生运用多种方法积累认识生字。2、学习本单元课文，通过对课文内容的分析，逐步了解我国的一些世界遗产的有关知识，培养学生爱护文物、保护文物的良好行为，激发学生的民族自尊心和自豪感，体会作者的观察和表达方法。3、“词语盘点”要求学生通过读、背、写等多种方法，积累丰富的词语知识。4、“口语交际”要注意启发学生抓住报道谈如何保护文物，增强爱护文物、保护文物的意识。5、“习作”要求以导游词的形式介绍我国的一处世界遗产，提高学生的写作能力，增强热爱祖国的思想感情。情感、态度目标：通过本单元课文的学习，激发学生的民族自豪感、自尊心以及感受祖国悠久的历史文化。课时安排：17长城2课时18颐和园2课时19秦兵马俑1课时语文园地五3课时3精选文档