2022年母亲节活动方案活动目标.docx

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1、精品学习资源母亲节活动方案活动目标：1、丰富宝宝的认知，使宝宝明白5 月份的其次个星期日是母亲节； 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情， 让妈妈过一个高兴的节日； 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；活动形式：亲子互动活动；活动范畴： 全班幼儿及家长活动时间： 2 个小时；活动组织： 老师作为各主题活动的组织者，承担物资预备、主持、组织等相关工作；可请家长参加活动；留意事项： 在活动前张贴、发放家长通知本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培育孩子才能目标，家长协作事项等，帮助家长明白园所活动， 做好协作；活动宣扬：家长通知范例亲爱的家长伴侣，您好！又到

2、了春风渐渐、 百花盛开的五月， 康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意； 因此，本园将举办母亲节庆祝活动， 请家长一同共襄盛举；活动形式： 亲子互动益智嬉戏参加范畴： 全班幼儿及家长活动时间： 本周五下午15：00-17 ：00活动目的： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝明白 5 月份的其次个星期日是母亲节；2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个高兴的节日；3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日；活动场地：多功能厅或本班教室* 幼儿园* 年* 月* 日活动流程： 一、入场、秩序支配：背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提前10 分

3、钟老师帮助家长和宝宝入场；支配座位并帮助主持人组织好现场秩序；二、表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你欢迎下载精品学习资源活动预备：统一服装活动过程： 老师提前排练舞蹈， 三至五名老师同台表演；三、致辞：今日是个相亲相爱的好日子， 这一天， 我们和最亲爱的妈妈一起度过， 好激动！好幸福！今日不是我们小伴侣的节日，而是妈妈的节日- 母亲节；妈妈每天都在细心的照料我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，因 为妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声： 我爱你-.主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声 我爱你 ，并亲亲妈妈；. 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈

4、我爱你的音乐；图片四、观赏童话受启示活动名称：小乌鸦爱妈妈活动预备： 两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开， 宝宝披在身上扮演乌鸦； 另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊；活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演；故事：在一个大森林里， 一只老乌鸦正有气无力的躺在家里， 小乌鸦着急的看着妈妈；妈妈生病了，储存的食物也吃完了， 这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀， 打算自己去找食物；于是它飞出了家门；一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩， 但它牵挂着生病的妈妈， 找到食物就急赶忙忙的往家赶； 回到家里， 它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃；总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃， 小伴侣们应当向

5、小乌鸦学习， 老师请小伴侣回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？五、孝顺宝宝答记者问介绍妈妈背景音乐：轻柔的音乐活动预备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒；活动过程：1 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；2 老师可在范例问题中选择两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问；记者问题：范例问题宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 妈妈是做什么工作的你知道吗？你知道妈妈最爱吃什么吗？平常在家里爱和妈妈做什么嬉戏啊？ 妈妈都帮你做过什么呢？欢迎下载精品学习资源你帮忙妈妈都做过些什么呢？跟妈妈说句静静话，你会说些什么呢？ 妈妈给你常常讲故事吗？妈妈什么时候落泪你留意过吗？ 妈妈

6、最美丽的时候是什么时候？妈妈和你出游时最开心的一次是哪次？等等六、美丽妈妈时装秀背景音乐： 裘弟一活动预备：开身带纽扣的衣服自带、梳子、轻盈音乐；活动过程： 提前让每一位妈妈带一件开身、 扣钮扣的衣服， 老师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子， 嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边， 帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣， 梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜；嬉戏过程之中，妈妈不能帮忙 宝宝，需要宝宝独立完成；七、智力嬉戏对对碰 1、反应力嬉戏活动预备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡；活动过程：1两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相

7、对应的动作；如：举起红色卡 - 宝宝和家长 拍腿、举起绿色卡 - 宝宝和家长 跺脚、举起蓝色卡 - 宝宝和家长拍手、举起黄色卡宝宝和家长用嘴巴发出 啦啦啦 的声音；或者：老师双手向上举高双手相扣 - 宝宝和家长拍腿、老师左手向左斜上方举起右手叉腰 - 宝宝和家长跺脚、 老师右腿踢腿- 宝宝和家长拍手、 老师大幅度扭屁股 - 宝宝和家长用嘴巴发出 啦啦啦 的声音；2老师用动作指挥宝宝和家长， 请大家反复练习几次动作；3两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；4将宝宝和家长分成两组， 两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应；引导语： 小伴侣们做的好极了， 家长

8、的反应也很快， 这种活动能很好的锤炼孩子的反应、 判定才能， 期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，仍可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！图片 2、智力嬉戏活动预备：六级智力2+1P28、剪刀、胶棒；活动过程：欢迎下载精品学习资源1以家庭为单位做此活动； 2请宝宝找到 P28 中缺少的动物； 3范例： P28中 1 号缺少老鼠，剪下 P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在 P29中的1 号空白处；注：宝宝在做活动时老师应时刻观看宝宝，并指导；指导语： 请您尽量让孩子自己完成活动， 必要的时候可以加以引导， 这类活动能锤炼孩子的记忆力、观看力，并加强他的动手才能；3、规律艺术墙活动预备：六级三册P27、

9、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸；活动过程：1 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27 中的动物图案剪下； 2 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；3 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称； 4 请宝宝以家庭为单位上来依据范例按规律接龙， 每个家庭可以接三个或四个动物图案； 引导语： 找规律的活动能很好的锤炼孩子的规律思维摸索才能和观看才能， 以嬉戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感爱好，家长要多和宝宝做这类的活动；活动总结：我们以上这三个环节是依据多彩思维人本数学中的活动来进行的， 这些嬉戏可以训练宝宝判定、反应、观看等才能，让我们的宝宝更加聪慧，在生

10、 活中家长也可以多和宝宝做这种嬉戏，促进宝宝的智力提高；留意事项： 老师在活动中要帮忙宝宝完成此嬉戏，嬉戏中老师要始终关注每一位进行嬉戏的宝宝；八、创意母子大比拼背景音乐：裘弟一活动名称：时装秀活动预备：节奏感强的音乐 CD，各种质地的布料如丝绸的、棉布的、大浴巾等各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶；活动过程： 每班选出 5 组表演的母子， 老师播放音乐， 请其他家长和幼儿为他们进行打扮；然后在幼儿园内进行时装表演；九、疼爱妈妈乖宝宝煽情活动预备：音乐天下的妈妈都是一样的；活动过程：小伴侣们！妈妈每天都在为我们操劳，今日是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请

11、妈妈坐在椅子上，小伴侣站在妈妈的身后，我们依据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！ 问问妈妈舒适不舒适， 现在请小伴侣们揉揉妈妈的胳膊吧！ 亲亲妈妈， 搂着妈妈的脖子摇一摇， 告知你的妈妈你有多爱她！小伴侣为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？欢迎下载精品学习资源留意事项：1老师提前听音乐， 把握好音乐进度， 每隔一段时间让宝宝换动作； 2可以依据情形说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱；十、送花合影露真情祝愿妈妈赠送康乃馨花活动音乐：轻柔、舒缓的音乐活动预备：装着祝愿语的欢快球、康乃馨、相机、轻柔的音乐；活动过程：1老师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝 福和感谢的话语； 2老师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语； 3与此同时，放轻柔音乐，使教室里布满了温馨、感人的气氛，最终，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈， 再把刚刚感谢、祝愿的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛到达了高潮；4请个家庭分别在主题墙前照相留念；5请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格；十一、欢快音乐 Say goodbye 活动音乐：我要我的味道活动预备：音响、音乐伴奏 CD；活动过程： 请全部的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中终止；欢迎下载