2022年二级数学下册单元目标.pdf

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1、二年级数学下册单元教学目标龙安小学黄道珍第 一 单 元 （ 解 决 问 题 ）1. 结 合 现 实 生 活 中 是 具 体 情 境 ， 学 生 初 步 说 出 数 学 问题 的 基 本 含 义 ， 学 会 两 步 计 算 的 方 法 解 决 问 题 ， 能 说 出 小括 号 的 作 用 。2. 培 养 学 生 认 识 观 察 、 独 立 思 考 等 良 好 的 学 习 习 惯 ，初 步 培 养 学 生 在 实 际 生 活 中 发 现 问 题 、 提 出 问 题 、 解 决 问题 的 能 力 。第 二 单 元 （ 表 内 除 法 一 ）1. 让 学 生 在 具 体 的 情 境 中 体 会 除 法

2、 运 算 的 含 义 。 会 读 、会 写 除 法 算 式 ， 能 说 出 除 法 算 式 各 部 分 的 名 称 。2. 学 生 初 步 认 识 乘 、除 法 之 间 的 关 系 。能 够 比 较 熟 练 地用 2 6 的 乘 法 口 诀 求 商 。3. 学 生 初 步 学 会 根 据 除 法 的 意 义 解 决 一 些 简 单 的 实 际问 题 。4. 结 合 教 学 ，学 生 受 到 爱 学 习 、爱 劳 动 、爱 护 大 自 然 的教 育 。 培 养 学 生 认 真 观 察 、 独 立 思 考 等 良 好 学 习 习 惯 。第 三 单 元 （ 图 形 与 变 换 ）1. 学 生 会 辨

3、 认 直 角 、 锐 角 、 钝 角 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2. 学 生 结 合 实 例 ， 初 步 感 知 平 移 、 旋 转 现 象 。3. 会 在 方 格 纸 上 画 出 一 个 简 单 的 图 形 沿 水 平 方 向 、 竖 直方 向 平 移 后 的 图 形 。4. 初 步 渗 透 变 换 的 数 学 思 想 方 法 。第 四 单 元 （ 表 内 除 法 二 ）1. 学 生 经 历 7 、8 、9 的 乘 法

4、口 诀 求 商 的 过 程 ，会 用 乘 法 口诀 求 商 的 一 般 方 法 。2. 学 生 会 综 合 应 用 乘 法 、 除 法 运 算 解 决 简 单 的 或 复 杂 的 实际 问 题 。3. 在 解 决 问 题 的 过 程 中 ， 学 生 初 步 尝 试 运 用 分 析 、 推 理 、转 化 的 方 法 。第 五 单 元 （ 万 以 内 数 的 认 识 ）1. 学 生 经 历 数 数 的 过 程 ，知 道 数 的 产 生 和 作 用 。能 认 、读 、写 万 以 内 的 数 ， 知 道 这 些 数 是 由 几 个 千 、 几 个 百 、 几 个 十和 几 个 一 组 成 ，能 够 用

5、 符 号 和 词 语 描 述 万 以 内 的 数 的 大 小 。能 说 出 各 数 位 的 名 称 ， 识 别 各 数 字 的 意 义 。2. 结 合 现 实 素 材 让 学 生 感 受 大 数 的 意 义 ， 认 识 近 似 数 ， 并能 结 合 实 际 进 行 估 算 。 会 口 算 整 百 、 整 千 加 、 减 法 。3. 让 学 生 进 一 步 学 习 用 集 体 的 数 描 述 生 活 中 的 事 物 ， 并 与他 人 交 流 ， 培 养 学 习 数 学 的 兴 趣 和 自 信 心 ， 逐 步 发 展 学 生的 数 感 。第 六 单 元 （ 克 和 千 克 ）精品资料 - - -

6、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 1. 在 具 体 生 活 中 ， 学 生 认 识 质 量 单 位 克 和 千 克 ， 初 步 建 立1 克 和 1 千 克 的 观 念 ， 知 道 1 千 克 =1000克 。2. 学 生 知 道 用 秤 称 物 体 的 方 法 ， 能 够 进 行 简 单 的 计 算 。3. 在 建 立 质 量 观 念 的 基 础 上 ， 培 养 学 生 估 量 物 体 质 量 的 意识 。第 七 单 元 (万 以 内 的 加 法 和

7、减 法 一 ）1. 学 生 能 够 正 确 口 算 两 位 数 加 、 减 两 位 数 （ 和在100以 内 ）会 正 确 计 算 几 百 几 十 加 、 减 几 百 几 十 。2. 学 生 能 够 结 合 具 体 情 境 ， 进 行 加 、 减 法 估 算 ， 培 养 估 算意 识 。3. 培 养 学 生 根 据 具 体 情 境 选 择 适 当 方 法 解 决 实 际 问 题 的 意识 ， 体 验 解 决 问 题 策 略 的 多 样 性 。第 八 单 元 （ 统 计 ）1. 学 生 体 验 数 据 的 收 集 、 整 理 、 描 述 和 分 析 的 过 程 ， 说 出统 计 的 意 义 ，

8、会 简 单 的 方 法 收 集 和 整 理 数 据 。2. 学 生 初 步 认 识 统 计 图 （ 一 格 表 示 五 个 单 位 ） 和 简 单 的 复试 统 计 表 ，能 根 据 统 计 表 中 的 数 据 提 出 并 回 答 简 单 的 问 题 ，并 能 够 进 行 简 单 的 分 析 。3. 通 过 对 周 围 现 实 生 活 中 有 关 事 例 的 调 查 ， 激 发 学 生 的 学习 兴 趣 ， 培 养 学 生 的 合 作 意 识 和 创 新 精 神 。第 九 单 元 （ 找 规 律 ）1. 学 生 通 过 观 察 、 猜 测 、 实 验 、 推 理 等 活 动 发 现 图 形 和

9、 数精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 的 规 律 。2. 培 养 学 生 的 观 察 、 操 作 及 归 纳 的 能 力 。3. 培 养 学 生 发 现 和 欣 赏 数 学 美 的 意 识 ， 运 用 数 去 创 造 美 的意 识 ；学 生 知 道 生 活 中 事 物 有 规 律 的 排 列 隐 含 着 数 学 知 识 。第 十 单 元 （ 总 复 习 ）通 过 总 复 习 ，学 生 获 得 的 知 识 更 加 巩 固 ，计 算 能 力 更 加提 高 ， 能 用 所 学 的 数 学 知 识 解 决 简 单 的 实 际 问 题 ， 全 面 达到 本 学 期 规 定 的 教 学 目 标 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -