2022年大学生职业规划书学前教育系班号詹xx.docx

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1、精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源福建幼儿师范高等专科学校学前训练系成 绩：指导老师：虚心向欢迎下载精品学习资源题目：高校生职业生涯规划书所在系：学前训练系专业：学前训练姓名：詹小小 班级： 114 班学号： 0102311 虚心向联系电话： 180XXXXXXXX 时间： 2021 年 6 月2 / 34欢迎下载精品学习资源前言人生就犹如一本书 , 一本自传；需要作者去书写，去经营他的旅程；不同的人他书中也有着不同的内容；书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有欢乐的，痛楚的心情在书中，我们的经受就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来

2、了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写；而且每本书的开头都标明白目录，以便利我们去查找所需要的内 容；那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的方案；出版社一般都是依据内容去制作目录，而我们的“书”就是依据目录去填写后面的内容；在不同的时期，可以依据自己的方案去完成预定的目标；古语曰：“凡事预就立，不预就废；”想要自己人生之书内容变得丰富多彩那就沿着目录这条路动身吧；3 / 34欢迎下载精品学习资源目录一、封面 1-2二、前言 3三、 自我认知 6-121、职业爱好72、职业价值观83、职业才能94、个性特点105、360评判116、认知小结11-12四、 环境认知13-181、学校环境

3、14-152、家庭环境163、职业环境17-18五、 目标职业探究19-221、岗位说明20-212、从业资格223、工作环境22六、 SWOT分析及最终职业定位 23-26七、 职业通道及规划方案27-29八、 反馈与调整30-31欢迎下载精品学习资源九、 参 考 资料31十、 结束语 32-33个人资料真实姓名：詹 XX英文名： Crystal性别：女年龄： 21籍贯：福建连江职业：在校生学校：福建幼儿师范高等专科学校专业：学前训练学号： 0102311XXX邮编： 350510联系电话： 159XXXXXXXX/180XXXXXXXXE_mail:zln_Crystal欢迎下载精品学习资

4、源欢迎下载精品学习资源1. 职业爱好通过霍兰德职业爱好测试，我的测试结果如下：我的职业爱好类行为 : A 艺术型，组合类行为 :ARS；适合的职业如下： A 艺术型 ：室内装饰专家、图书治理专家、摄影师、音乐老师 、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家；R（有用型） :木匠、农夫、操作 X 光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工 车工、钳工等 、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、机器或电器师；S（社会型）：社会学者、导游、福利机构工作者、询问人员、社会工作者、社会科学老师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士；欢迎下载精品

5、学习资源2、职业价值观54分数321我的职业价值观测试结果： 测评解读：L（利他主义）M （美感）Z（智力刺激）C（成就感）D（独立性）S（社会位置）G（治理）J（经济酬劳）S1 （社会交际）A（安全感）S2（舒服）R（人际关系）Z1 （追求新意）我的职业价值观类型： M：美感M：（美感） 工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受；欢迎下载精品学习资源3. 职业才能我的职业才能测试结果：54分数321我的职业才能倾向测试结果： I 空间判定才能 欢迎下载精品学习资源T言语才能M 数学才能 I空间判定才能 S察觉细节才能 欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源C书写才能 D

6、运动和谐才能O 动手才能 L社会交往才能 欢迎下载精品学习资源U 组织治理才能I 空间判定才能 这项才能得分高，是指这个人对立体图形、空间位置关系等有比较好的懂得才能，善于处理整体结构设计、空间布局等问 题；欢迎下载精品学习资源4. 个性特点我的个性特点测试结果：1008060分数40200我的 DISC类型为： S 稳固型S 型的行为方式： 可用友善、亲切、牢靠、耐心、忠实、淡定、合群、稳固、善于倾听、善解人意等描述；在实际工作中表现出：喜爱稳固的工作方式，不喜爱急促多变的工作环境，凡事尽量做好预备，并期望他人按方案行事；不喜爱我行我素和独断专行，期望得到清晰的指示，然后稳固地、持之以恒地完

7、成工作目标；性格温顺谦逊，做事慢条斯理，常常面带微笑，但不是很自信，不太喜爱表达自己的感受，不情愿成为众人瞩目的焦点；以大局为重，不争强好胜和意气用事，常常扮演支持者的角色，给别人安全感，自身也需要安全感；富于怜悯与耐心，乐于倾听，能设身处地为他人着想，总是让人感到劝慰；高忠诚度，情愿一个目标而奋斗终生，但有时怕出错，不期望损害到任何人，追求结果圆满，易导致徘徊不决、优柔寡断；S 型人适合从事的职业 ：老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、 幼教人员 、非营利组织人员；欢迎下载精品学习资源5、360评判父母对我评判：孝敬，有爱心，乖巧，做事仔细负责；但不够大胆，不善于交际；老师

8、对我评判：勤奋好学，有集体荣誉感，工作仔细；同学对我评判：做事稳重，善解人意，很有安全感，有时不够自信；6. 认知小结通过以上测试及自我评判弄清我是谁、我想干什么、我喜爱什么、我应当干什么等问题；1) “我是谁？”我是一个做事仔细负责，以别人之乐为乐的人；2) “我喜爱什么？”喜爱稳固的工作方式，期望得到清晰的指示，然后稳固地、持之以恒地完成工作目标；3) “我能够做什么？”我能够发挥我的特长，从事学前训练；4) “我看重什么？”我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本事，有创新的工作；从目前实际看，幼儿老师的各种训练教案活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求；而且，现代训练本身的进展

9、对老师的要求与专业化的标准是特别一样的；作为幼儿园有义务提高老师的专业水平，使老师成为像医生、律师、建筑师类似的专业工作者；新的课程改革对老师提出了庞大欢迎下载精品学习资源挑战，很多老师面对新课程、教材茫然失措，急需专业地、深化地、长久地、一对一地深度培训；幼儿老师专业化进展是训练现代化的必定要求 近年来，由于信息技术的高速进展，幼儿训练也面临着信息化的要求，特殊是在素养训练中要对幼儿进行信息素养、信息学问和信息猎取、处理以及治理的才能的启蒙训练，通过自主学习、自主性嬉戏、创新精神、和实践才能的培育，提高幼儿社会化的水平，拓展幼儿认知新领域；在这一背景之下，尽快促进连续剧儿老师专业化成长，是关

10、系到幼儿园、幼园老师个人，乃至整个幼儿训练事业进展的一件大事，是新世纪全社会对幼儿训练界的剧烈呼吁；在我国幼儿老师需求量很大，简单找到工作，但是现在自己仍是多考些证能够拓宽些就业范畴；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源1. 学校环境福建幼儿师范高等专科学校学前训练系是学院历史最长、最具特色的 系部之一，其学前训练专业是福建省级精品专业；她起步于我国学前训练 启蒙阶段，开办学前老师训练的历史已长达110 年，积存了丰富的学前老师训练的办学体会并形成了自己鲜明的办学特色，奠定了学前训练专业在 全国学前老师训练中的专业位置；前训练系拥有一支训练教案与科研实力强劲的老师团队；目前学前教育系有 6

11、 个教研室，共有教职工42 人，其中教授 2 人，副教授 18 人；具有硕士学历以上 19 人，省级教案名师 1 人，院级教案名师 7 人；高级育婴师 2 人，家庭训练指导师 3 人，国家职业技能鉴定考评员 4 人；“双师型”老师 12 人；学前训练系有 1 个省级精品专业， 4 门省级精品课程， 1个省级优秀教案团队， 1 项教案成果荣获福建省第六届教案成果“一等奖”， 1 项教案改革试验工程为福建省高等职业训练教案改革综合试验工程；近年来，学前训练系老师应邀承担省级学科带头人等各级各类的幼老师资、幼儿园治理人员培训工作，并承担了多项省级以上的科研课题，准时将最新科研成果向全省辐射；学前训练

12、专业培育目标是培育和造就符合时代要求，具有先进的训练理念和主动应对学前训练改革与进展挑战，具有高尚的职业道德和人格品质，专业基础扎实，训练教案、组织沟通、科研学习、调控应变才能强，欢迎下载精品学习资源综合素养高，具有开拓、进取、制造精神和专业进展才能的学前训练“专业群多岗位”的复合型专科人才；学前卫生学、学前心理学、学前训练学、学前儿童健康训练、学前儿童语言训练、学前儿童科学训练、学前儿童艺术训练、学前儿童社会教 育、学前训练讨论、学前训练治理、早期训练、学前嬉戏、儿童文学、英语、音乐、钢琴、舞蹈、美术、老师口语等主干课程为学前训练专业打下坚固的理论、技能基础；我校学前训练系创建了“教案研训”

13、一体化的实训工程，在全省建立了 50 多所实训基地园，同时通过随堂见习、学科实习、毕业实习、顶岗实习等实践方式，有效提升我们的训练实践才能；我校学前训练系与福建师范高校联合开展自学考试，特地聘请福建师范高校学前训练专业老师来我系授课，考试全部通过者将能获得福建师范高校颁发的学前训练专业本科文凭；15 / 34而且我所在班级为学前训练系“杰出学前训练老师培训班”，院系为我们供应了大量的学习、实践的机会；欢迎下载精品学习资源2. 家庭环境每个人的第一任老师是自己的父母，所以家庭环境对一个人的性格、人生观、价值观的影响至关重要；我父亲是个比较传统的人，从小就对我严格要求，他期望我能和我妈妈一样当名老

14、师；我母亲是学校老师，在她她为人师表，敬业爱岗熏陶 下；我对老师这职业布满热忱；我从小都在学校里长大，学校成了我的家，我在爱的海洋里欢乐成长，更让我明白做一名老师的意义，使我在以后学习生活中让我更加的敬重师长、更加的珍爱我的学习生活，从那个时候起我就明确了将来的进展方向，从事太阳底下最光辉的事业老师；由于我是独生女，怕孤独，我特喜爱和小孩在一起，喜爱他们的天真可爱，无邪的笑容；因此我挑选幼师这职业；有了最初的理想就要插上翅膀向目标远航，那么，最重要的就要付诸于行动；现在家里经济条件不是很好，但父母亲都特别支持我这份职业， 无论是物质方面仍是精神方面；这样就更加坚决了我的目标，成为一名优秀的幼师

15、；我会始终朝着这个目标努力；欢迎下载精品学习资源3. 职业环境日前，福建省委常委会、省政府办公会专题讨论抓紧落实事关群众利益十项实事的实施方案，打算出台福建省人民政府关于加快学前训练发 展的看法，今年支配新增财力4 亿元，把加快学前训练进展作为重大民生工程，并纳入打好“五大战争”民生工程的新增十项惠民实事之一；看法明确，至 2021 年年底，全省城乡新建 469 所公办园，新增27 万个幼儿训练学位；其中， 2021 年上半年，新建 169 所公办幼儿园并于秋季投入使用，实现农村每个乡镇、城市每个街道有一所公办幼儿园； 明年下半年，再新建 300 所公办幼儿园，重点解决城区和城乡接合部入园难问

16、,看法强调，要加强治理，提升质量；实行严格的准入制度，制定 并颁布举办学前训练机构的基本条件，完善和落实幼儿园年检制度，坚决 治理无证办园，确保 2021 年前全部幼儿园达到办园许可标准；足额配备幼儿老师，通过扩大幼老师资培育规模、学校富余老师转岗培训、高校毕 业生培训等方法，扩大幼老师资来源；建立每5 年一周期的幼儿老师省、市、县三级全员培训制度，实施“农村和民办幼儿园老师 园长 训练教案才能提升方案”，提升幼儿老师教案才能和园长办学治园才能题；现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办， 仍有一些办园较早的幼儿园也开头办分园，这样幼儿园对幼儿老师的需求欢迎下载精品学习资源1

17、8 / 34大大增加，同时给我们很多挑选的机会；国家的相关政策也促进了学前训练的进展，福建省学前训练三年行动方案给我们供应了一个难得的机会；但现在幼儿园对幼儿的训练要求提高了，专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐，但院校的同学毕业率高，所以对工作的竞争也是很激 烈；正如吴丽芬老师说的：“就业前景良好，不是躺着就能进去；”所以要明白现在学前训练就业环境同时更要提高自己的各方面学问；因此，制定适合自己的职业生涯规划是很有必要的；欢迎下载精品学习资源19 / 34欢迎下载精品学习资源1. 岗位说明1) 工作内容：学前训练主要指的是对3 6 岁年龄阶段的幼儿所实施的训练，实行保教结合的原就，对幼儿实

18、施体、智、德、美诸方面全面而富有个性进展 的训练，促进其身心健康和谐进展；幼儿训练是学前训练或说早期训练的 后半阶段，前面与 0 3 岁的婴儿训练连接，后面与初等训练连接，是一个人训练与进展的重要而特殊的阶段；“重要”指的是它是一个人进展的 奠基时期，很多重要才能、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊” 指的是这个阶段是儿童身心进展从最初的不定型到基本定型，转而可以开 始按社会需求来学习并获得进展的过渡时期；2) 所需学问：自觉履行爱护、敬重和训练儿童的专业职责，明白现代训练、教案、治理的一般原理，把握学前儿童生理与心理进展的基本学问与基本理论， 具有先进的儿童观与训练观，把握学前训练科研与

19、实践的基本学问、技能和技巧，初步把握一门外语，能娴熟运用运算机等现代训练技术从事教案工作；3) 专业技能：唱歌、弹琴、跳舞、绘画、手工制作、口语表达等基本技能4) 职业才能：具有较强的训练教案才能及组织治理才能；具有独立猎取学问、提出问题、分析问题和解决问题的才能，明白现代学前训练进展的趋势；具备20 / 34欢迎下载精品学习资源21 / 34从事幼儿训练工作所需的唱歌、弹琴、跳舞、绘画、手工制作、口语表达等基本技能；具备对学前训练现实问题进行调查、诊断、询问和辅导的基本才能，具有广博的一般文化素养和肯定的审美才能；树立劳动观念，把握肯定的劳动技能；5) 职业素养：思想政治道德素养方面：有稳固

20、正确的政治方向；有喜爱祖国、喜爱人民训练事业、喜爱儿童训练的思想，基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论；有较强的民主、法制的意识；有良好的职业道德习惯；专业、文化科学学问素养方面：较坚固地把握学前训练专业的基础理论和基本学问、基本原理和基本规律、对幼儿实施保育、训练的操作能 力，并能初步运用它解决幼儿训练的实际问题，进行科学讨论；有扎实 的、宽广的学问基础（专业学问、科技、人文社会学问）；较娴熟地把握幼儿心理分析、幼儿艺术训练、文献检索、资料查询、电脑等技能；较娴熟地运用一门外语阅读本专业外文资料，具有用外语会话、写作的初步才能；明白学前训练理论的进展动态；从事训练、教案及讨论治理

21、工作的才能素养方面：能娴熟地把握从事幼儿训练和教案的方法和技能（编制实施详细训练方案、能熟识国家与地方的幼儿训练方针政策与法规）；身体、心理素养方面：具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯；具有健全的人格和良好的心理素养；具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神；具有一个健康的身体及稳固健康的“心理”；欢迎下载精品学习资源2. 从业资格老师从业资格证、一般话二甲等级证书、英语A 级证书、全国运算机一级证书等3. 工作环境由于学前训练工作的特殊性，其工作对象主要为幼儿；因此对工作环境的探究要与幼儿园的环境训练紧密结合；以下是我的工作环境设想：在丰富的物质环境中，实现幼儿和材料的互动环绕训练目标，设

22、定特色时间和特色课程家、园、社区共努力，实施“一样”训练构建绿色、和谐、健康、寂静的教案环境与治理人员、老师、幼儿及家长形成良好关系并亲密合作有完善的配套设施，如：老师个人休息室、办公室、食堂等设施22 / 34欢迎下载精品学习资源23 / 34欢迎下载精品学习资源7.SWTO分析内部因素5) 优势：做事情仔细踏实，待人真诚，有较好的人际关系网络；仍有一个乐观积极的生活态度；有较强的责任心、爱心、细心、耐心； 对本专业有深厚的学习爱好，专业对口； 不怕苦，不怕累，执着，有恒心；动手才能强，适应力强，喜爱劳碌时的充实感； 有肯定的美工基础；做事效率高，有肯定的组织才能；6) 劣势：人多的场合会有

23、点紧急； 资金不足；不善言辞，口头表述不是很好； 外部因素7) 机会：担任同学会干部和班级团宣等职务，对自己的才能是一个极大的锤炼也有了很大的提升；欢迎下载精品学习资源国家政策对高校生就业的扶持和帮忙； 国家重视学前训练投入，就业前景良好； 有亲人、伴侣支持和准时提出看法；8) 威逼：竞争者过多，竞争压力大；其他高校本专业本科生才能强，社会竞争猛烈，学历并不占优势；欢迎下载精品学习资源26 / 342. 最终职业定位通过霍兰德职业爱好测试，职业价值观测试，职业才能测试，个性特点测试；我的职业爱好类型为 ARS,职业价值观为 M没感型，职业才能为 I 空间判定才能， DISC类型为 S稳固性；依

24、据以上的分析我最终确定自己的职业范畴；最终职业类型为： 幼儿老师；缘由分析：性格类型适合，专业对口，在校期间学习环境好，就业前景良好；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源1. 职业通道及规划方案短期：努力学习，复习好文化课学问，迎接期末考；暑假期间找份与本专 业有关的暑期工；放假期间每天早上6 点开头背英语单词 50 个，及口语朗文；每周做份英语四级试卷；完成美术、舞蹈、声乐等作业；每天晚上 练半小时舞蹈基本功；中期：在校的三年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把 握这三年的光阴，在三年的学习里，我要给自己制定几个方案：努力地学习各门学科，扎实专业学问，严格地守成每一科考

25、试，并不断锤炼自己，全面把握每科专业的学习技巧；努力学习英语、口语，考到英语四级证书和口语二甲证书；学习技能的同时，也要积极地参与学校组织的课个活动，学习美术学问，勇于把自己的特长发挥出来；做一名优秀的幼儿老师毕业生，争取考业余本科院校，连续深造；大二：学好专业学问和技能，扎实基础；考取育婴师证；下学期考到一般话二甲等级证书；欢迎下载精品学习资源大三：考到英语四级证书；进行顶岗实习，积存工作体会；参与全省招考，做好就业预备长期：杰出的工作才能，积极的工作态度，这是毕业后将在职场中不行缺少两大元素；毕业后我将连续完善自己的专业技能和个人素养：通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展现自我

26、；重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范畴；快速适应四周环境；保持积极的人生态度；尽自己最大的努力猎取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己；在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范畴，能快速适应四周环境，保持积极的人生态 度；入职后本科涵教三年；涵教完成后后去边远地区支教两年；毕业六年后结婚；毕业十五年后在自己乡镇创办一家幼儿美术训练机构；毕业二十年在自己的县城创办一家幼儿园，并不断改革创新为名牌幼儿园；人生目标 ：让父母过上幸福的生活，让幼儿欢乐的成长，让自己不断走向成功，成为一名优秀学前训练工作者；欢迎下载精品学习资源30 / 3

27、4欢迎下载精品学习资源1. 评估内容（ 1）假如进不了公立幼儿园，我会考虑先进私立园（ 2）假如学校福利不好，工资水平与其他同等学校差距悬殊，我会考虑重新挑选学校2. 评估时间一般情形下，我会挑选定期半年检验自己是否做到如规划所说的支配；半年比较简单发觉自己的不足，可以准时改正一些错误，从而使规划内容与时俱进，更能反应自己的需求，在特殊情形下，我也会时时变更，进行调整；九、 参考资料1. 优品优聘人才网职业测试31 / 34欢迎下载精品学习资源32 / 342. 中国学前训练网3. 福建幼儿师范高等专科学校学前训练系简况欢迎下载精品学习资源1. 终止语任 何 目标，只说不做到头 来 都 会 是

28、一场空；然而，现 实 是 未 知多变的，定出的目标方案随时都可能遭受问题，要求有清醒的头脑；一个人，如要获得成功，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗；成功，不信任眼泪；将来， 要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精 神，要有越挫越勇的气势；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能成功，我肯定依据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天；”在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开头；现在我要做的是，迈出艰巨的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热忱去猎取最终的成功；欢迎下载精品学习资源欢迎下载