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1、精品学习资源高校生就业问题分析与计策探究同学 : 李子珍 指导老师 : 尹利民摘要:随着我国经济的高速进展,社会经济结构在不断的变化,高等训练的规模快速扩大,流入劳动力市场的高校毕业生数量急速增加,高校毕业生就业难现象不断加剧,高等训练与就业之间的关系成为社会关注的焦点,解决好高校生的就业问题,是社会、学校、家庭和高校生的共同愿望,也是促进国家经济进展、社会稳固的重要战略,更是学校谋求生存和进展的重大课题;本文结合当前经济形势分别从供应、需求和供求匹配的角度对高校生的就业市场进行分析,找出就业难的缘由所在和解决问题的计策;关键词:就业问题 , 就业情形 , 就业计策数据显示 ,2021年的高校
2、毕业生再创历史新高, 全国一般高校毕业生将达592万多人, 再加上去年没能实现就业的往届毕业生 ,人数将超过 600万;目前 , 国内外经济形势严肃 , 欧美各国纷纷裁员 , 估计今年全世界有 2000万个岗位流失;我国企业虽然未显现大批裁员情形, 但对人数众多的高校毕业生来说, 找个好工作的难度无疑在增大;有专家坦言, 受金融危机等多重不利因素影响, 今年的校内聘请会来得慢一些、少一些, 很多企业仍在观望之中;因此, 高校生就业形势不容乐观;纵观近十几年来,我国的高等训练进入了一个快速极端的进展阶段,高校生就业问题也变得特别的严肃;高校生毕业后能否顺当的进入社 会,能否找到适合自己的工作和位
3、置,这不仅仅是高校生自己的就业前途问 题,仍关系到我国高等训练的进展,更是关系到我国社会人力资源和经济进展状况是否健康的重要保证;本文将先分析高校生就业存在的一些问题然后再依据存在的问题提出各种相对应的解决计策;一、高校生就业过程中的几大问题一)熟悉存在很大的误差1、高校毕业就是精英;我国高等训练正在实现几十来的精英训练向大众训练的转变,越来越趋近大众化;但广高校生及家长对毕业生就业的懂得仍是停留在十几年前精英训练阶段的观念上,认为只要高校毕业,就意味着就是“精英”,肯定的有一个风光的工作;因此,毕业生及家长过分在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇等;观念不能准时革新,思想不能与时俱进,是毕
4、业生就业难的症结所在;应届高校生从各方面来看制造的价值都是很有限的,因此更应当理性的给自己一个较为精确的定位;2、高学历就有高就业才能;这是目前社会的普遍误区;用人单位人才高消费,同学和家长盲目追求高学历,误以为高学历就等于高的工作才能;事实上学问与就业才能、学历与就业才能之间不能划等号;高等训练是学术性、专业性训练,既可以是学术性的专业训练,也可以是职业性的专业训练;我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业训练的特点,因此这种训练下的高校毕业生更简单显现学问与才能进展的不平稳;就业需要的是相关的职业素养和才能;将所学学问转化为职业能欢迎下载精品学习资源力,这些明显是相当一部分一心只读圣贤书的
5、毕业生所缺乏的;劳动年龄人口增长最为快速,年均增长 1360 万人;这意味着到 2021 年,我国将新增 1 亿左右的需就业青年;同时,由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小,整体经济的就业弹性系数偏低,因此经济增长所带来的岗位增加极为有限;在将来相当长时期内,劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以快速转变;因此在将来的二三十年内,就业问题将始终是一个大问题,这其中就包括高校生的就业问题;2、社会的就业现状冲突从供应方面来讲高校生作为人力资源供应的一个方面,与市场对这类人力资源的需求基本平稳,是实现高校生充分就业的客观要求;而现实中,中国高校生在数量、质量、结构上的供
6、应均与用人单位的要求存在肯定程度的错位, 这种供求的不一样是高校生就业市场供求关系失去平稳的直接缘由;从总量冲突讲;改革开放以来,经济进展和产业结构调整引起了社会劳动大军的变化,四股劳动大军纷纷涌向中国的劳动力市场;一是由于高校扩大招生带来的高校生毕业人数激增;与此同时,需求就保持相对平稳或略有增长, 毕业生的增幅明显高于社会需求增幅,毕业生就业难度空前增加,待就业毕业生人数连续上升,毕业生数量急剧增长与就业岗位增长缓慢的冲突突出;从结构冲突讲;由于经济结构 包括产业结构、产品结构、地区结构等发生了变化,现有高校生劳动力的学问、技能、观念、区域分布等不适应这种变化,与市场需求不匹配,造成劳动力
7、供需显现了错位,使得职位空缺与失业并存,这是结构性失业的最显著特点;从地区看,高校生青睐北京、上海、广州等东部沿海和经济较发达地区;而不愿到西部偏远的省份和基层单位去;于是显现了一些大城市人才高消费现象,同时大量的中小城市、县城,特殊是西部地区,却面临人才特殊是高学历人才的严峻短缺;有关资料显示,近年来我国高校毕业生在大中城市就业者占总数的 80.8 ,在县镇和农村就业者仅占19.2 ;在我国的我国的地域性结构失业较为突出;三)高等训练本身就存在问题1、我国高校招生缺乏自主性,方案经济痕迹依旧浓重,没有与市场“零距离”接触;第一高校培育层次比例与市场需求不相适应,各层次就业率与同期招生数层次结
8、构呈反向,讨论生供小于求,本科生供求基本平稳,专科生供大于求;2、高校现有学科专业结构存在问题;学科专业供求错位,专业设置趋同化、集中化,这样势必造成课程结构的僵化,闭门造车,脱离实际;学校不能欢迎下载精品学习资源以市场需要、学问结构需要为导向,学科专业结构、课程结构急需调整;3、重学术训练轻职业训练;不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性讨论型高校靠拢;毕业生多数要走向生产第一线,而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性,忽视同学就业所需的职业技能培育,学校训练与市场要求的严峻脱节;4、从质量上讲;有些高校生的失业并不是就业机会不够造成的,而是他们的素养结构、操作技能不适应市场需求,换
9、句话说,也就是他们供应的劳动力质量不合格,造成产品交换不出去;一方面,从高校生本身来说,随着独生子女在劳动年龄人口中的比重不断增加,在此年龄段之前所形成的素养优势与弱点也将日益突出地反映到劳动力队伍中来;他们虽然智商略高,但品质、性 格、教养与日常表现存在明显的弱点;另一方面,从训练体制和训练结构来 说,高校课程结构的不合理以及高校简单的试验设备和薄弱的实习环节,直接影响到高校毕业生的学问结构、综合素养和对市场的适应才能,降低了高校生劳动力的质量;低质量的劳动力质量,削减了劳动对经济增长的奉献,进而加剧了高校生的就业难问题;综上所述的几方面的问题,我们可以深刻的感受到,我国高校生就业问题严肃性
10、;从大众的就业观到各种客观的就业形势,我们都要将解决高校生就业问题提上日程,做好各种解决高校生就业问题的各种计策;我们不得不做出仔细的摸索;二、高校生就业指导计策中国高校生就业难的现状是有多种因素造成的, 要解决这一社会问题 , 必需调动多种力气 , 做出多方努力;我们需要从缘由中找到有针对性的职业指导计策来引导高校生就业,这个关系到我们社会经济进展的社会问题,我们可以从以下几个方面进行针对化的指导工作:一)从政府来说,必需要制造良好的就业或者创业的环境第一,政府应加快经济进展,为高校毕业生就业制造良好的宏观环境;其次政府需连续重视和推动社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提
11、高劳动力市场的流淌性;淡化户口对劳动力市场供需双方自主挑选的约束,淡化单位的福利保证功能,在户口、档案治理和劳动保险等方面赐予相应配套的社会保证;同时供应优惠政策,勉励高校毕业生到农村和西部地区就业,勉励自主创业;高校毕业生不应当仅是社会现有岗位的竞争者,挤占就业机会,而更应当是新岗位的开拓者,为社会带来就业的机会;政府应出台勉励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立高校生创业基地,并为创业高校生供应专业指导、法律询问、市场分析等服务;对自主创业的高校生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠;二)从社会来看,要提倡就业观念的与时俱进,供应周到实在的就业服务我国社会对
12、高校生就业观念的转变势在必行,必需完全摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚,真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念,形成行行出人才的社会意识;同时实实在在地为毕业生就业供应更多的服务;当然毕业生更应当依据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期;高校既培育社会精英,也培育一般的社会劳动者,“北大才子卖欢迎下载精品学习资源肉”很正常;经济发达地区和热门行业究竟是少数,其吸纳毕业生的才能有 限,而相当一部分不被高校生看好的地方和行业,却对高校生有着庞大的需 求;所以建议建立全国性的就业信息网络,加强社会需求猜测讨论和报告,真正为毕业生供应细致周到的就业服务;第一,应当大力进展
13、生产力,加快第三产业进展,增加社会需求;供应更多的就业机会;造成高校生就业难的主要缘由是就业岗位的增长远远落后于大学毕业生数量的增长;从 1999 年起,我国高校招生规模连续扩大,自01 年起六年间毕业生增长了近4 倍,与此同时,需求就保持相对平稳或略有增长;毕业生的增长明显高于社会需求的增长,造成高校生就业率连续走低,就业压力 不断增大;可见,要想根本解决就业难的问题,大力进展生产力,特殊是加速 进展第三产业,依据生产力的进展需求制造出新的就业岗位,扩大对劳动力的 需求,是最有效的途径;其次,要加紧缩小地区差距,扩大就业空间;我国的劳动力具有“逐利” 性质,由于我国城乡之间、东西部之间经济进
14、展不平稳,收入差距大,造成我国高校生在东部大中城市的集聚,形成人才相对过剩的区域结构性失业;因 此,我们应当积极实行措施促进农村、西部地区经济进展;提高农村和西部地区对高校生的吸引力,降低高校生就业挑选的机会成本;这样,在主要劳动力市场就业岗位有限的情形下,由于收入差距的缩小,高校生情愿在次要劳动力市场就业,而不情愿在主要劳动力市场处于失业状态;另外,就业空间的扩大为高校生制造了更多的就业岗位,也会降低高校生过度训练率; 加强价值观、人生观训练;当代高校生在职业追求上更多的看重职业的个人价值,很少考虑职业的社会价值;考虑自己多一点,考虑别人少一点,简单造成高校生高校毕业生在以后的职业生涯中缺乏
15、敬业精神,对企业的忠诚度不够,缺乏团队精神,沟通才能差,而这些往往是用人单位特别看重的;因 此,在高校的训练中,应加强同学的价值观、人生观的训练,增强高校生的职业意识,为将来的职业生涯打好基础;2 加强高校生心理健康训练;大代高校生的就业压力过大,面对严肃的就业形势,遭受挫折、历经磨难使正常,高校生要向正确面对,必需保持健康的心态,科学地熟悉问题,才能正确地解决问题,因此,在高等训练中加强高校生心理健康训练,是使高校生将来能真正满怀期望的投入到自己的职业生涯中必要一环;3 加高校生的专业训练,提高专业素养;在当代高校生中,很多同学不明白自己所学专业的潜力和前景,对自己的专业学问熟悉不到位,造成
16、把握的专业学问不够牢,不够深,不够广,给将来的工作带来障碍;因此,高校生职业生涯辅导要与专业训练结合,结合专业特点针对性地开展专业其次,机制帮助就业方面的指导和培训方面:1)毕业生就业情形已成为衡量高校办学成效的重要标志;训练部每年公布的各大高校就业率必定给学校施以压力和动力,学校只顾训练不管就业行不欢迎下载精品学习资源通了;2)学校训练与市场需求、职业才能之缝谁来填?目前情形下高校得担此大任;高校教案改革与社会进展、国家建设需要紧密结合;专业设置、课程结构要满意市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录用比预警”等系统,依据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量
17、,掌握长线专业的进展规模,对教案质量不高、专业设置不合理的专业要削减招生数量甚至停止招生;3)进展职业培训机构,大胆尝试校企联姻;刚从学校里出来的同学除了动手才能弱外,表达沟通才能也普遍存在问题;学校应增设职业培训机构或增加职业素养训练课程,包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内 容;将职业素养培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥合学校训练与市场需求之缝的作用;4)高校应加强毕业生就业指导工作;给就业指导工作重新定位,成为同学思想政治训练的一个部分,作为对同学的人生指导,满意同学对于人生进展和职业生涯设计的需求,贯穿于高校训练的始终,既补偿以前就业指导的不 足,又丰富了高校生思想政治训练体系;加强就业指导的理论讨论和实践操 作;在高等院校中构建适应社会进展的就业指导体系,建立完整的就业指导目标、指导内容,形成有效的就业指导方式和手段,逐步推动在整个高校期间的就业指导,并且在就业指导的同时推动对同学的人生训练,提高同学对素养训练的认同度和参加的积极性;.5 赖三策:中国高校生就业难的缘由及计策J.理论与改革, 20044).6 张颖:浅析高校生就业难的缘由及其计策J.河南机电高等专科学报,20046) .7 徐思义:高校生就业难的缘由与计策分析J.成都训练学院学报,20051)欢迎下载
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