2022年江苏省姜堰四中八级上学期期中考试语文试题.docx

《2022年江苏省姜堰四中八级上学期期中考试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省姜堰四中八级上学期期中考试语文试题.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源江苏省姜堰四中 2021 2021 学年度第一学期期中考试8A 语文试卷 2021.11 一、积存与运用 共 30 分 1. 依据拼音在田字格内写出相应的汉字；4 分 ；中华经典诗文是个广袤、深邃、xunl 多彩的世界；她如甘霖滋润着荒芜的心田，她如花朵 dinzhu了孤寂的生活；同学们在诵读中靠近中华经典，在靠近中喜爱中国文化，在喜爱中传_ 承华夏文明；_欢迎下载精品学习资源号场 卷 2. 以下标点符号使用没有错误 的哪一项 2 分（）欢迎下载精品学习资源试线答_要 不_内号学订线 封 名 密 姓装A. 我们在日常生活中应当留意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为

2、；”B. 承认不懂，才能从不懂变懂，承认不会，才能从不会变会；C. 长征节选选自电视文学剧本长征（中国戏剧出版社2001 年版）；D. 这回翻山使部队开头养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃；3. 以下加点的成语使用没有错误 的哪一项 2 分（）A. 年届四十的王刚原来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步入了风烛残年；B 莫言听到自己获得诺贝尔文学奖的消息后，饮泣吞声 ，流下了兴奋的泪水；欢迎下载精品学习资源C 飓风“桑迪”带来的暴雨，气势汹汹级了庞大的灾难；地漫过大堤，冲垮道路、农田、房屋，给当地居民带来欢迎下载精品学习资源班D十里溱湖，碧波荡漾，鸟欢鱼跃，真是一个

3、无与伦比 的旅行胜地； 4. 依据提示补写名句或填写课文原句；8 分，一每题 1 分，、题每题2 分木受绳就直， ；，一览众山小；五岭逶迤腾细浪，；，像野马在平原上奔腾；杜甫春望中，表达战乱中诗人想念离散亲人、希望得亲人音讯的千古名句是：， ；龚自珍在己亥杂诗中用“ ，”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关怀国家前途命运的深意； 5. 探究下面的材料，说说你能获得哪些启示；（至少两点）3 分材料： 正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的M 缸，在经过最初的小心之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间；有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这

4、么好的白M ，嘴里便直发痒痒；直到有一天，它发觉M 缸见了底，才发觉自己再也不能跳出M 缸去了；结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中；我的启示：欢迎下载精品学习资源6. 专题与语文实践活动；11 分金桂飘香，枫林尽染 在这叠翠流金的金秋季节，我们迎来了十八大的成功召开；中国共产党已建党 91 周年，如歌91 年，辉煌 91 年；为了激发同学们的爱国主义感情，学校团委预备开展一次爱国主义训练活动；（ 1）假如你是校团委宣扬委员，你预备组织开展哪些活动？（2 分）（ 2）为了让更多的同学参与这项活动，校团委拟组织“我与我的祖国”征文竞赛，请你为竞赛海报写一句最引人入胜、简要易记的宣

5、扬语；（不超过15 个字， 3 分）（ 3）在班级开展的“颂党恩”主题班会活动中，依据节目表，合唱“没有共产党，就没有新中国”之后是集体舞蹈“党啊，亲爱的妈妈”，请你为连接这两个节目写几句串台词；（50 字左右）（ 3 分）（ 4）在“爱党、爱国”的真情告白中，小林表达了自己对长城的特殊情结，演唱了歌曲长城长，其中有这样一句：它一头挑起大漠边关的冷月，它一头连着华夏儿女的心房；学习了“长城”专题后，说说你对这句话的懂得；（3 分）二、阅读懂得 共 60 分一阅读柳宗元的溪居一诗，完成第7 题； 6 分溪 居 柳宗元久为簪组 束，幸此南夷谪 ；闲依农圃邻，偶似山林客；晓耕翻露草，夜榜 响溪石；来

6、往不逢人，长歌楚天 碧；【注】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品；簪组：古代官吏的服饰，这里是做官的意思； 南夷：这里指当时南方的少数民族地区；谪：被降职或调往边远地区；夜榜：夜里行船；榜：此处读“彭”音，意为进船；此句指天黑船归，船触溪石而发出的声音；楚天：永州古属楚地；7. . 1 作者居处冉溪之畔的缘由是： ，；（ 2 分）(2) 请发挥想象，用生动形象的语言，说说“晓耕翻露草，夜榜响溪石”描画了怎样的一幅画面；（ 2 分）欢迎下载精品学习资源(3) 阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情；（ 2 分）（二）阅读下面的文言语段，完成8 一 11 题14 分孙叔敖 为婴儿之时，

7、出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死；向者吾见之，恐去母而死也；”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣；”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福，汝不死也；”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁 也； 选自新序杂事一 【注】孙叔敖：春秋时楚国人；楚庄王时为楚令尹；有阴德者天报以福：积有阴德的人， 上天就会降福于他；仁：慈爱；8. 1说明以下句中加点的字；4 分恐去母而死也归而泣蛇今安在及长，为楚令尹(2) 以下各句中的“之”和“杀而埋之”中的用法一致 的哪一项 2分 A. 久之，目似瞑B.至之市C. 齐之习辞者也D.吾欲辱之9. 用“ / ”标出下边句子

8、的两处朗读节奏； 2 分闻 见 两 头 之 蛇 者 死10. 用现代汉语翻译以下句子；4 分(1) 未治而国人信其仁也；(2) 何以都不闻消息？此已丧矣；11. 结合故事内容，说说孙叔敖身上的优秀品质；2 分（三）阅读科普短文天宫一号，完成12 一 14 题； 10 分 2021 年 9 月 29 日 21 时 16 分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空，向空间站时代迈出了坚实的一步； 在 2021 年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间试验室命名为“天宫”时，中国空间技术讨论院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间试验室命名为“天宫”，就是期望宇航员们在太空中生活

9、的地方能与宫殿一样舒服；天宫一号的名字仍让人联想起古典名著西游记中的孙悟空大闹天宫；此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法；因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应当会很好地得到国人的共鸣； 天宫一号空间 试验室长约 9M ，最大直径 3.35M ，重量约 8.5 吨，接受两舱组成结构，分别是试验舱和资源舱；试验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段；密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留供应在轨生活工作空间，可容纳3 名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；欢迎下载精品学习资源_号卷场试线答_要 不_内号学订线 封 名 密 姓装级班在前锥段前部仍装有空间交会对接设备；资源舱就包括发动机

10、和电源装置等，外部安置太阳翼，用于供应轨道与姿势掌握、电力能源供应、热控环控； 天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证天地来回运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术，保证航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同时初步建立能够短期载人、长期无人独立牢靠运行的空间试验平台； 天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站；第一，试验性空间站在轨寿命通常低于 5 年，而其他空间站可达5 至 10 年，或者更长；其次，试验性空间站的规模较小，对接口也少，没有扩展才能；而其他空间站至少有2 个对接口，能同时对

11、接载人运输器、货物运输器或专用试验舱；三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天；而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上；天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相像之处，但质量较小，约为8 吨，而国外试验性空间站都为20 吨级以上，因此称其为简易“空间试验室”更加合适；12. 选文第段依次从哪四个方面介绍了天宫一号？4 分13. 第段中加点的“通常”一词能否去掉？为什么？ 2分14. 第段运用了哪两种说明方法？有什么作用？4 分（四）阅读书中自有黄金屋一文，完成15 17 题； 10 分“书是人类进步的阶梯；”书是生命翱翔的羽翼；读书使人睿智，读书可以怡情，读书可

12、以享受和丰富人类文化的成果；因此，我们应当广泛深化、持之以恒地读书；“书中自有黄金屋；”书本中的学问是无穷无尽的，读书是为了更好地猎取更多学问，开阔自己的视野，帮忙自己制造，实现自己的人生目标；战国时期，苏秦去秦国以“连横”进行游说，多次给秦惠王上书也未被接受；回到家中，父母妻嫂都不理会他，于是他找来很多与治国相关的书籍发 奋研读，最终以“合纵”之策而身佩六国相印；“活到老学到老”；一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习态度是密不行分的， 这种学习态度是每个人都应当具备的；庄子说：“吾生有涯，而知无涯；”人活得再长也总有死去的一天，但是学问的海洋却永不停留地奔流着；坚持学习让人始终立于不

13、败之地，但如不能不断补充 学问和积存学问，便会被时代的步伐所抛弃；闻名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承担那个时 代全部的痛楚；在21世纪这个学问爆炸的岁月里，如不能不断供应自己新的学问，将会被时代所剔除；“取其精华，去其糟粕；”读书最重要的不是数量，而是质量；一本好书能使一个人思维缜密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格；那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读；在- 4 - / 8欢迎下载精品学习资源这一方面，宏大的导师恩格斯就是一个典范；恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读很多有价值的好书，因此十九岁就会用十二种语言说话和写文章；在参与工作后依旧多年如一日地勤奋学习更多的学问，最终成

14、为一个学问广博的人，在后来指导国际共产主义运动和精确传播科学，讨论共产主义理论中作出了很大奉献；“学而不思就罔；”在读书的过程中，要给摸索留下余地；你在求知时，学进来的东西，假如没有同你原有的学问碰头，就只能摆在那里，不发生“化学作用”，无法变成你自己的养料；人的胃能够处理各种食物，自动地把它们划分为养分和废料，再依据人体的需要，分别输送给不同的器官；读书者需要动脑摸索，吸取书本上的学问，为增长学问所用，这也和胃功能的原理是一样的；读书而能消化，书本学问就能与原有的学问融合在一起，产生化学变化，然后把需要补进的学问变成自己的学问，把不需要的东西排除掉，当做垃圾处理；“读史使人明智，读诗使人灵秀

15、；”可见，读书能开发人类的聪明，增长学问和才能；我们只有博览群书，融会贯穿，才能与时俱进；（选自星育网，有删改；）15. 本文的中心论点是什么？2分16. 文章第自然段中画线的部分采用了什么论证方法，有什么作用？4 分17. 学习中，你也肯定有过“学而不思就罔”的体验，请联系自己的读书实践谈谈对这句话的熟悉； 4 分 五 阅读丁立梅的爱到无力一文，完成1821 题； 20 分母亲踅进厨房有好大一会了；我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话；这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家动身，回到母亲身边来拜年；母亲总是兴奋地给我们忙这忙那；这个喜爱吃蔬菜，那个喜爱

16、吃鱼，这个爱吃糯M糕，那个好辣，母亲都记着；端上来的菜，投了人人的喜好；临了，母亲仍给离家最远的我，备上好多好吃的带上；这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子；姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了；的确有点像；母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照管好；【批注：“恨不得把她自己，也塞到袋子里”，夸张的写法形象生动地表现了母亲对子女的呵护备至；】这次回家，母亲也是兴奋的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑；我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好；摸摸这个的手，抚抚那个的脸；【批注：“摸摸”“抚抚”，运用叠词，生动传神地表现了母亲的慈祥与兴奋；】

17、这是多么辉煌喧闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪；母亲的笑，便始终挂在脸上，像窗花贴在窗上；母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了；却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最终在窗台边找到它；姐姐说，妈老了；妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去；母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什欢迎下载精品学习资源么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语； A 背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃； 【批注：】厨房里，动静不像往年大，有些静静静；母亲在切芋头，切几刀，停一下，好像被什么绊住了思绪；她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来；我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，挡住，连连说， 快出去，别弄脏

18、你的衣裳；我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的；我连续坐到屋前晒太阳；阳光无限好，好像仍是昔时的模样，暖和，无忧；却又不同了，由于我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照管之人，只有母亲；大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥；姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严峻的青光眼；母亲愁得夜不成眠， 逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了；弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办；母亲自己，也是多病多难的，贫血， 多眩晕；手有严峻的风湿性关节炎

19、，疼痛，指头已伸不直了；家里家外，却少不了她那双手的操 劳；我再进厨房，钟已敲过十二点了；太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看饭熟了没；母亲竟仍在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜；锅灶却是冷的；母亲往日的利落，已消逝殆尽；看到我，她恍然惊醒过来，反常歉意地说，乖乖，饿了吧？饭就快好了；这一说，差点把我的泪说出 来；我说，妈，仍是我来吧；我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦；回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带；B 母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊；【批注： 】我背过脸去，我说，妈，城里什么都有

20、的；我怕我的泪，会抑制不住掉下来；以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永久是母亲，永久有着饱满的爱，供我们吮吸；而事实上，不是这样的，母亲如同一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了；我的母亲，最终爱到无力；18. 文章写的是春节回母亲家的事，为什么要写第段中那些“无法回避”的现实？5 分19. 如何懂得第段“我的母亲，最终爱到无力”？并说说这段在全文中的作用；5 分20. 批注是精读文章的常用方法，可以是对内容的客观注解，也可以是读者的主观感悟，例如，对作品的语言、构思及情感等的领会；请参照文中“批注”示例，在A 、B 两处划线句中任选一句进行批注

21、； 4 分我选（）句，批注：21. 【甲】【乙】两个片段，题材都与“母亲”有关，请从作者情感的角度 比较它们的相同点和不 同点；6 分【甲】回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带；母亲内疚得欢迎下载精品学习资源无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊；我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的；我怕我的泪，会抑制不住掉下来；以前我总以 为，青山青，绿水长，我的母亲，永久是母亲，永久有着饱满的爱，供我们吮吸；而事实 上，不是这样的，母亲如同一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了；（丁立梅爱到无力）【

22、乙】 我从不愿妄弃了一张纸，总是留着留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里；有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上；我仍是不灰心的每天的叠着，总期望有一只能流到我要它到的地方去；母亲，假如你梦中观察一只很小的白船儿，不要惊奇它无故入梦；这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲伤归去；（冰心纸船寄母亲）相同点：不同点：三、作文 60 分22. 一次失败的经受，一个难忘的成功，一番猛烈的辩论，一句善意的劝慰，一种特殊的爱好凡此种种，会使你的学问得以丰富，聪明得以增长，让你站上人生新的高地； 请你以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇文章；要求：写一篇不少

23、于600 字的文章；文章中不要显现真实的人名、地名、校名，如有需要请以字母代替；字迹清楚工整，卷面干净；（5 分）八年级语文期中试卷参考答案2021.111. 绚丽点缀2 C3 D 4金就砺就利；会当凌绝顶；乌蒙磅礴走泥丸；像春蚕在咀嚼桑叶；烽火连三月，家书抵万金；浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际；5. 如：贪婪者必自毙；没有标牌的陷阱才是致命的；安逸让人遗忘忧虑；（答一点给1分，答两点给3 分）6. （ 1）示例：参观拜访（或采访）、收集资料、演讲竞赛、征文竞赛、朗诵竞赛、绘画竞赛、图片展览等；（答对一个得1 分， 2 分） （ 2）略（ 3 分）(3) 答题要点：称呼、两个节目之间的联系、语

24、言得体；（3 分）（ 4）长城在古代军事上防备外来入侵，长城是华夏文明的象征，是中华民族的自豪；7. （ 1）久为簪组束，幸此南夷谪；（ 2 ）早晨，我去田间耕作，翻除一棵棵仍带着露水的野草；傍晚，我撑船游玩回来，船触到溪石发出哗哗声响；（ 3 ）这首诗表面上好像写溪居生活的闲适，自我排遣，得意其乐；然而字里行间隐含着被贬谪欢迎下载精品学习资源的孤独的忧愤，壮志难酬的悲愤；81去 离开归 回家安 哪里及 等到2 D9闻/ 见两头之蛇者 /死101 孙叔敖 仍没有治理国家，全国的人就信服他的慈爱了；（2）略；11. “闻见两头之蛇者死”，“恐他人又见，杀而埋之”，表现孙叔敖为别人着想的高尚品质；

25、译文：孙叔敖幼年的时候 ,在一次游玩时 ,观察一条长两个头的蛇 ,便杀死它并且埋了起来；（他）回到家里就哭起来 .母亲问他为什么哭 ,孙叔敖便回答说 :“听说观察长两只头的蛇的人是要死的 ,刚才我看了两头蛇,所以可怕我会离开母亲而死去的；”他母亲说:“蛇现在在哪里？”孙叔敖说 :“我担忧别人再观察它 , 把它杀了埋起来了；”他母亲说 :“我听说对别人有恩德而又不为人所知的人,老天会报答他的好处的 ,你不会死的；”等到孙叔敖长大成人后 ,做了楚国的令尹 ,仍没有上任 ,人们就已经都信任他是个仁爱的人了；12. 命名由来、组成结构、主要任务、技术特点与其他空间站的区分 4 分13. 不能去掉，“通

26、常”表示一般情形，不排除有特殊情形，说明试验性空间站在轨寿命有可能超过五年，假如删去就太肯定了，表达了说明文语言的精确性；2 分14. 列数字、作比较，精确、突出地说明我国的天宫一号试验性空间站与其他空间站相比仍有很大差距； 4 分15. 论点：我们应当广泛深化、持之以恒地读书；16. 引用论证（道理论证），（2 分）论证了学习要始终如一的观点；（或论证了“活到老，学到老；”）（ 2 分）17. 示例：我在学数学、物理时，几乎背熟了全部相关的公式，但很少去摸索某一公式应如何运用，以至在解题时我无从下手；现在我知道了学和思必需结合，才能解决问题； 18文章是通过写春节回家这件事来表现母亲的宏大这

27、一中心的（2 分）；第段那些“难以防止的事实”是母亲在苦难中为这个家辛苦操劳，在磨难中更见母亲的宏大，这突出了中心，所以要写；（ 3 分）19母爱是无私而伟大的 ，但并不行以永恒，当母亲为我们倾尽全部时，就算她想爱，也力不从心了；（ 2 分）这一段点明主旨，收束全文，并点题；（3 分）20A 句，运用比如（ 2 分），将母亲的身影比作皱褶的核桃，表现母亲的衰老之态；（2 分） B 句，通过母亲的动作、语言（2 分），形象的写出母亲因我没有带东西的内疚，塑造了一个一心为儿女付出的宏大形象；（2 分）21 相同点：都包蕴对母亲的喜爱；（2 分）不同点： 甲段仍表达对母亲老去的哀伤、对母亲的愧疚（2 分）， 乙段仍表现对母亲的依恋与怀念（ 2 分）；欢迎下载