2022年汉语拼音iuv教案设计.docx

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1、精品学习资源“汉语拼音 i u”课时教案方案教案内容i u教案课时2 课时课型讲读教案1、学会 i u三个单韵母 ,要求读准音 ,认清形 ,正确书写 .2、学会读 i u三个单韵母地四声,要求精确娴熟地读带调韵母.目标教案1、学会 i u地音、形 ,能正确书写 .重难2、把握 i u地四声 .点教案i 在标调时头上去点,在标调时头上有点.资源1、本课地教案挂图预习2、拼音卡片设计3、课件教案过程欢迎下载精品学习资源课时及内容第一课时欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源学 程 预 设【板块一】谈话导入1、复习 a o e 及四声地读音.2 、板书i u并大声读出.【板块二】学习字母i u地音

2、形【学习单1 】（一）字母i 地教案1、出示图 1 学习字母 i地音2 、观看挂图学习字母i地势【学习单 2】学习字母 u 1、出示图2 学习字母地导 学 策 略（师生互动）【板块一】 （ 3 分钟） 一、 老师谈话导入 .1、 同学们 ,我们已经学会了aoe 三个单韵母和它们地四声 ,你们仍记得吗？来,我们复习一遍 .2、 今日我们接着来学习新地字母iu .（老师在黑板上板书 i u,并用清楚、嘹亮地声调读出字母地音.）【板块二】 （ 20 分钟） 二、学习字母 i u地音形（一）字母 i 地教案1、出示多媒体 1 学习字母 i地音问：图上画地什么？（借衣地音学习i）讲：衣服地“衣”地发音与

3、字母i 相同 .发音时 ,把嘴轻轻地张开一点 ,嘴唇不圆 .老师范读 i同学学读 i（老师留意要多叫几位同学单独读,发觉问题准时订正 .）2、观看挂图学习字母i 地势问：字母 i 与图上地什么地方很相像？（同学应答出 ,衣服中间地一条花边和边顶上地一枚扣子 ,外形与 i 相像 .）教儿歌：一竖占中格 ,一点在上边 .牙齿对齐 iii二、学习字母 u1、出示多媒体 2 学习字母地音 .整理与修改欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源音.2 、观看挂图学习字母地势【学习单】 学习字母1、出示图 3 学习字母 地音2、观看挂图学习字母地势课中休息：静息 2 分钟【板块三】指导书写字母i u1、指导

4、书写字母 i2、指导书写字母 u3、指导书写字母 【板块四】巩固练习1、看黑板读字母2、看拼音卡片读字母（留意把六个单韵母穿插练习）3、练习写字母问：图上画地什么？（借乌鸦地“乌” , 学习u）讲：乌鸦地“乌”地发音与字母 u 相同 ,发音时把嘴唇收成圆形 ,使中间留一个小孔 .老师范读 u同学学读 u（齐读 ,个人读 ,分行读等） 2、观看挂图学习字母地势问：字母 u 与图上地什么地方很相像？（同学应答出 ,图上乌鸦地窝地样子与u 相像 .） 讲：从字形上看 u 有些像喝水地杯子.教儿歌： u 像一个茶杯子 .嘴巴突出 uuu三、学习字母1、出多媒体 3 学习字母地音问：图上画地什么？（借鱼

5、地音学习）讲：把鱼地音平读就是.发音时 ,口腔近似闭拢,双唇撮成一个小圆孔 .老师范读 .同学学读 .（有时同学读不准音,可以先发i 地音再把嘴唇拢圆就可发出地音 .）2、观看图学习字母地势问：字母与图上地什么地方很相像？（同学应答出 ,鱼嘴与上面吐地两个泡泡合起来很像.）教儿歌：像小鱼吹泡子 .小鱼吐泡 课中休息：静息 2 分钟【板块三】 （ 10 分钟） 三、指导书写字母i u1、出示多媒体 ,指导书写字母i讲： i 地笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖地头上离开二线地地方写小点.（书写时要留意 ,圆点不要点得又大又黑否就作业显得又脏又乱 .） 2、指导书写字母 u讲： u 地笔顺是先

6、写“” ,再写“” ,要写在中格 .3、指导书写字母 讲：占中格和上格,先写 u,再写头上地两点.（写地两点时 ,要把两点位置置略微向中间靠拢一点,这样写出地字母好看 .）【板块四】 （ 5 分钟 ）四、巩固练习1、看黑板读字母2、看拼音卡片读字母（留意把六个单韵母穿插练习）3、练习写字母欢迎下载精品学习资源板书设计i 牙齿对齐 iiiu 嘴巴突出 uuuiu 小鱼吐泡 欢迎下载精品学习资源课时作业 1、读读每个字母地读音和四声. 2、用 i u地四个声调练习口头组词. 3、做 6 个单韵母及四个声调地头饰.其次课时欢迎下载精品学习资源【板块一】谈话导入1、谈话 .学习“ i u【板块一】 （

7、 3 分钟 ） 一、 老师谈话”地四声欢迎下载精品学习资源2、复习 .1、 谈话：今日 ,我们学会了 i u地读音和写欢迎下载精品学习资源【板块二】学习iu 地四声【学习单】 板书 i u 强调 i 在标调时要去掉头上一点 , 在标调地时候不能去掉点 .【学习单】 练习读 i u 地四声（ 1）按次序读i u 地四声.（ 2 ）给合日常生活地一些音和字进行练习.（ 3）打乱次序读四声 .（ 4）加进 aoe 地四声进行练习 .（ 5 ）请同学当小老师领读.【学习单】 6 个单韵母地读练习 .【板块三】指导 i u 四声地写法【板块四】练习写带声调地 i u法,我们仍要学会它地四声.在学习新学问

8、之前 ,大家先来复习一下 a o e 地四声 .2、复习三个单韵母地四声（ 1）有序地读四声 .（ 2）无序地读四声 ,特殊留意二声地读法 .【板块二】 （分钟 ） 二、学习 i u地四声1、板书： 讲： i 在标调地时候要去掉头上地小点. 在标调地时候不能去掉点,由于去掉点就和 u 一样,所以不能去点 .2、练习读：（ 1）按次序读 i u地四声 .（ 2）给合日常生活地一些音和字进行练习.衣服地“衣”（y）阿姨地“姨”（y）椅子地“椅”（y）简单地“易”（y）乌鸦地“乌”（w ）姓吴地“吴”（w ）五个地“五”（w ）耽搁地“误”（w ）小鱼地“鱼”（y）下雨地“雨”（y）（ 3）打乱次序

9、读四声.（ 4）加进 aoe 地四声进行练习 .（ 5）请同学当小老师领读 .课中休息：把拼音卡片发到同学们手里.（ 2 分钟 ）3、6 个单韵母地读练习.（ 1）拿一声卡片地同学起立,分别读手中地卡片.（ 2）拿二声卡片地起立 ,方法同上 ,以此类推 .（ 3）拿 a 卡片地起立按次序读卡片.其它卡片同 a.【板块三】 （分钟 ） 三、指导 i u四声地写法1、出示多媒体 ,同学观看 .留意：当字母地书写需占一、二格时,不要把上格占地顶了一线 .师示范 .2、同学跟老师板书,一笔一笔地写 .【板块四】 （ 5 分钟 ）四、练习写带声调地i u1、自己练习写每个带声调地字母个一组.2、指名到讲台前写一个带声调字母.3、比一比谁写地快又好.欢迎下载精品学习资源一声二声三声四声板书设计i.u 1、练习读 i u地四声 . 2、读六个单韵母地四声.作业设计 3、听故事 ,说话练四声 .星期一（）那天 ,张阿姨（）给红红买了一把椅（）子 ,并对他说：“这把椅子来得不简单（）.”（ 1）老师讲完故事 ,指名同学复述 .（ 2）找出地四声：“星期一地一”、“阿姨地姨”、“椅子地椅”、“简单地易”.教案反思欢迎下载