2022年大班十月份工作计划表.docx
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1、精品学习资源大班十月份工作方案表【篇一:幼儿园大班十月份方案】篇一:大班 10 月份月方案大 4班 10 月方案表制定老师:潘晓银篇二:幼儿园大班 10 月工作方案十月月工作方案篇三:幼儿园大班 10 月周方案10月工作方案班级:大班 2021 年 10 月第 2 周工作方案第 3 周工作方案第 4 周工作方案篇四:幼儿园大班上学期工作方案大班上学期工作方案潘璇瑜 随着欢迎下载精品学习资源炎炎酷暑渐去,收成金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿老师理想者,为了能更快适应新的工作环境和新的同学,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作方案如下: 本班幼儿有 43 名,男孩
2、 19 名,女孩 24 名;通过短期观看,他们经过两年的幼儿园生活训练,他们已经熟识园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了稳固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯;其他各方面的才能都有了不同水平的提高;他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为, 孩子能相互监督、相互提醒;大部分幼儿有明确的是非标准,自我评判和评判他人的才能有了增强,一些孩子易兴奋不大稳固;社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享,能友好相处,讲礼貌;能遵守幼儿园一日生活规章,学会用礼貌用语与别人沟通, 大部分幼儿能主动地向老师问早问好;对于学习活动,嬉
3、戏活动的爱好有较大的提高;平常常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃;但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住欢迎下载精品学习资源自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提示多次; 有部分孩子自理才能和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性仍需要不断提高;语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,特别是对同伴的发言,没能仔细倾听, 要不就是时间不长;部分孩子参与活动互动主动性不够,有依靠感;个别孩子习惯仍很不好: 喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心;有些家长缺少和老师沟通;本学期是孩子入学校前的关键一年,我们期望能从多方面入手,加强孩子的综合才能培育;详细
4、措施: 一、班级治理方面合,做到保教一样并常常沟通好的教法,共同开展好工作;班级活动主题,勉励孩子积极参与活动,培育小主人翁角色;工作;利用班级宣扬栏、成长的故事、面谈、联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情形;发觉幼儿存在的问题,和家长交换看法并相互协作,共同面对;二、训练教学方面本学期是我们班非欢迎下载精品学习资源常关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作;班各科训练教学目标;能依据孩子学习特点进行活动引申;2. 创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,勉励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达才能;学;本学期,我班将以阅
5、读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标;.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料;勉励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锤炼的时机;三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键;本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锤炼:消毒,以防病毒感染;班级保育员必需要按消毒制度来开展工作, 按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、欢迎下载精品学习资源舒服的环境中健康地成长;种生活习惯,以防幼儿病从口入;训练幼儿要留意个人的卫生
6、,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等;活动;1利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量;2在活动中要注意幼儿的安全,可依据活动内容来进行分组或集体活动,并留意活动场地的挑选;3要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要留意循序渐进,并留意准时给他们抹汗和更换衣服;4 做好幼儿活动的护理工作;依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等;5 加强幼儿的安全意识训练;活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能;如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快;假设不当心摔倒了,要先爱护好欢迎下
7、载精品学习资源自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动;四、幼儿德育和劳动训练方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培育:一集体生活友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处;不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师;2. 同伴做错事时,可以请老师来批判,但不应幸灾乐祸;要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷;3. 自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要老实,不撒谎;做了错事,也不必懊丧, 改了就好;西,应有礼貌地恳求,同时留意爱护;用完后,立刻送仍,并向人家道谢;别人向自己借用东西时 ,应愿意地借给他人;了别人,会说 “对不起 ”,别人碰了自己,当别人愧疚后,会说“没关
8、系”;欢迎下载精品学习资源6. 接受别人帮忙时, 要学会道谢;7. 走路时脚步要轻;在集体中行走,要留意不要碰撞小伴侣;8. 在集体生活中,能按要求参与集体活动,要常常想到小同伴;集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯;9. 在与人交往时,使用礼貌用语;如 “您早 ”、“您好 ”、“请您 ”、“感谢 ”、“对不起 ”、“没关系 ”等;二嬉戏活动中1. 在嬉戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具;幼儿园的玩具是大家的,应当共同使用;能和小伴侣友好合作地开展各种嬉戏;规章,学会作自我掌握,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动;学会敬重别人的看法,不能总是支配其他
9、小伴侣;伴,相互帮忙,假设是同伴跌倒,要主动扶他起来;假设发觉同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱帮忙;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师;欢迎下载精品学习资源4. 嬉戏终止后,在老师的指导下,学会正确评判自己和同伴的优缺点,稳固优点,克服缺点,提出建议,使今后的嬉戏开展得更好;三上课、作业时要做到1. 上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手;前发表自己的看法;发言时,态度大方,发言声音要洪亮;3. 作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习;四其他活动1. 不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生;2. 爱护花草树木,不
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