2022年大道之行也课型导学案.docx

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1、精品学习资源太岳中学八年级语文预习展现课型导学案审核人审批人授课班级授课时间主备人李庆云李玉琴 孙宏军课题语文授课老师1、积存一些如：大道、亲、归等重要的词语；学习2、明白先贤圣哲关于人类社会的宏大构想，把握“大同 ”社会的基目标本特征；3、学习古人敢于冲破现实羁绊，大胆追求抱负的精神和聪明；重难1、 把握大同社会的基本特点；点2、 桃花源记中所描画的社会生活与文中“大同”社会相比，有无相像之处；学法诵读教案法、想你创新法指导导 学 过 程师生笔记掌 握学问链接： 礼记，儒家经典之一，亦称小戴礼重点或小戴礼记，相传为西汉戴圣编纂；有别于戴德的大的戴礼，故称小戴礼；全书包括曲礼檀弓王实、制月令礼

2、运学记乐记中庸高校虚等四十九篇，除有关我国古代社会情形和各种礼节制度的记词；述外，仍包括了孔子及其门人言行的一些小故事，有肯定的思想意义，如流传很广的“苛政猛于虎 ”，就出自礼记 . 檀弓篇；礼记是讨论中国古代社会情形、儒家学说和当熟 读时文物制度的参考书；礼记的语言也简洁生动，具有成肯定的文学价值；诵；课前预习：1、 朗 读 课 文 ， 读 准 节 奏 和 字 音 ；2 、 对 照 注 解 独 立 解 决 以 下 词 语 的 意 思 ；A.大道 （） 之 行（）B.选贤与（）能C.讲信修睦（）D. 故（）人 不独 亲 （）其亲F.E.皆矜有所（养（）G. 男有 分（） 女有 归 （）H.货

3、恶 （） 其 弃 于 地 也欢迎下载精品学习资源I.不必藏（）于己J. 谋 闭 （K. 盗 窃 乱 贼（）而 不 兴 （） 而 不 作（）L. 故外户而不 闭（）环节一：问题预习1、 “大同 ”社会的根本特点是什么？请找出相关语句，并作讲解；2. 本文是从哪几个方面来说明“大同 ”社会的基本特点的？3. 任何想像都是植根于现实土壤的，文中有无当时现实社会的影子？环节二：沟通展现1、组内沟通，锁定疑难；2、将共性的问题在全班予以解决；（老师适时点拨） 环节三：实践提高1、指出以下句中的通假字；选贤与能：矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养：2 、说明以下语句： 大道之行：老有所终，壮有所用，幼有所长：货恶其弃于地也，不必藏于己：谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作：欢迎下载精品学习资源环节四：巩固拓展1 、 课文中所提到的 大道、大同 各指什么，我们应当如何懂得和熟悉？2、 文中所阐述的大同社会有哪些基本的特点？3 、 怎样懂得孔子关于 大同社会的思想？4 、 文中是如何阐述说明大同 社会的？全文的结构是如何支配的？环节五：反思强化1. 文中 “大同 ”社会跟陶渊明描画的那个“世外桃源 ”有没有相像的地方？2. 孔子的 “大同 ”社会的抱负实现了吗？欢迎下载精品学习资源3 请说一段话描画你心目中的抱负社会；教学反思欢迎下载