2022年江苏省扬州市高考语文一轮复习材料概括分析题含答案.docx
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1、精品学习资源课题第三课 文科附加题之材料分析题 教学目标1. 明白文科附加题第三项的命题思路和题型规律;2. 分析有关材料的常规写作思路;3. 把握该类题型的基本答题策略; 重点、难点重点:1. 明白文科附加题第三项的命题思路和题型规律;2. 把握该类题型的基本答题策略;难点:分析有关材料的常规写作思路; 设计思想文科附加题的第三大项名著阅读,由于文本本身的多样化,对同学平常的语文素养要求较高,但是相对固定的命题规律又让它的得分相对可控,因此要重视这一题的讨论与训练,争取获得更好的表现; 教学资源1资料辑录;1)文档:2021-2021 江苏高考加试题汇总2021 加试题汇总2021 加试题汇
2、总2021 加试题汇总2021-2021 学年高三上期末附加题汇编2021-2021 学年第一学期期末加试题汇编老师活动同学活动说明导入;借助ppt ,老师导入新课,板书课观看 pptppt 出示课题,导入新课;题;投影历年江观看并总明白命题方向和规律,才能在自我讨论与训练中有的放矢,突苏卷文科附加结相应的出重点;题的材料概括命题方向分析题及规律听讲命题方向和规律归纳挑选, 整合策略分析等方面概括针对题目要求, 从观点确认、 缘由分析、老师总结分析说明词语或者句子的多层含义; 教学设计欢迎下载精品学习资源 课堂反馈主导同学活 动:当堂练习1同学预做, 老师讲解 方法;鉴赏句段中使用的艺术手法;
3、或者使用材料中表现手法分析相关文学作品;方向 1:就某种现象分析存在问题;提出解决方案; 牵涉由表及里的分析;留意方案的针对性方向 2:文学评论类文本慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲,是配合当时新兴音乐唱歌的里巷俗歌;花间集所收的是诗客曲子词,这些诗人文士所写的词,大半都是小令;小令的格式与诗比较接近, 因此诗人文士插手写词后,习惯于写小令;/ 而且,诗人文士常常自己觉得比较高雅,而慢词长调当时是流行于市井之间的, 所以,他们不愿去写慢词长调;/ 慢词长调的填写,要协作音乐的曲谱,它的格律要求更加严格,不像五七言的字句那么简洁; 因此,一般的诗人文士也不能为;/柳永的显现就像一座里
4、程碑;他的创作突破了小令的范畴,而以慢词长调为主;写慢词长调就要铺排,铺绽开来表达,就不能够只以一个重点的感发为主;它不像欧阳修的词,也不像李后主的词,也不像冯延巳的词; 他们是在语言文字之外,有很高深的意境、境域,教你去联想想象;柳永的长调呢?因为铺陈,就好像都明白地说出来了,没有可发挥的余地;所以有些文人诗客评判柳永词浅俗,比方王灼在碧鸡漫志中就批判柳词:“唯是浅近卑俗,自成一体,不知书者尤好之;” / 值得留意的是,柳永所写的相思离别之情,不再是女子的口吻,而是从一个客子身份来写,他开创性地选取高远的景物,并在词作中融入了自己的追寻和感受, 这是柳永词最大的特色 ;选自叶嘉莹唐宋词十七讲
5、,有删改24. 文中说柳永之前诗人文士不写慢词长调的缘由有哪些?请加以概括; 3 分欢迎下载精品学习资源由于格式与诗接近,诗人文士插手写词习惯写小令;慢词长调是市井流行,诗人文士自认高雅,不屑写;慢词长调对音乐和格律要求更高,一般诗人文士不会写;一点 1 分【合理分层,找准答题区域,然后摘抄或概括】 “里程碑”一词在文中的含义;6 分比如的手法 【功能义, 1 分】, 里程碑比如柳永在词创作史上的重要意义或重大突破【表层义, 1 分】;形式上,柳永开拓了慢词长调的创作,采纳铺排的方式写作2 分;内容上,柳永以男子口吻写离别相思,选取高远的景物,融入自身的感受 2 分【依据文本内容,抓住表层义中
6、的关键词“重要意义” 和“重大突破” ,说明概念的深层义】 ;26.你是否同意王灼在碧鸡漫志中对柳词“浅近卑俗”的评判,试以雨霖铃为例分析说明;6 分同意;柳词以慢词长调为主,就要使用铺排的手法,没有了联想想象的余地 【选文中的依据】 ,所以“浅近卑俗”3 分;如雨霖铃上片“寒蝉” 、“都门”和“执手”三句【举详细 例说明】,铺叙离别之景, 铺写离别之情, 通俗易懂, 直抒胸臆,几乎无想象余地 3 分;欢迎下载精品学习资源课堂反馈同学预做,不同意;柳词写相思离别,从男子角度动身,结合了高远景物、融入了自己的感受留有想象的余地 【选文中的依据】 , 对词的创作是一种突破, 所以“不俗”3 分;如
7、雨霖铃“念” 字领起的一句 【举详细例说明】 入景高远,下片多从自己的角度动身,融入自己的感受,使离别之情更真实 3 分;怀鲁迅郁达夫真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的欢迎下载精品学习资源主导同学活 动:当堂练习2老师讲解方法;死!发出了几通电报,荟萃了一夜行李,其次天我就匆忙跳上了开往上海的轮船;22 日上午 10 时船靠了岸,到家洗一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热闹的脸, 悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头;这不是平常的丧葬,这也不是沉郁的悲伤,这正像是大地震要来,或清晨将到时充塞在天地之间的一瞬时的安静;生死,肉体
8、,灵魂,眼泪,悲叹,这些问题与感觉,在此地好像太微小了,在鲁迅的死的此岸,仍照射着一道更宏大、更猛烈的寂光;没有宏大的人物显现的民族,是世界上最可怜的生物之群;欢迎下载精品学习资源有了宏大的人物,而不知拥护,热爱,崇仰的国家,是没有期望的奴隶之邦;因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国仍是奴隶性很深厚的半失望的国家;鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却显现了一片微红的新月;1936年 10 月 24 日在上海 “将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头”,反映了青年男女什么样的心情? 3 分【参考答案】 3 分“破裂似的心肺” :对鲁迅去世的悲伤
9、; “紧捏的拳头” :决心继承鲁迅的遗志;对黑暗现实的不满和愤慨;对鲁迅的价值没有得到普遍认同的悲愤;对当时黑暗社会的愤慨; 25. 请分析文中画线句子的含意;6 分【参考答案】 6 分鲁迅逝世后, 千万青年对他的热爱和崇仰使人们更加熟悉到他的宏大,这说明白民族振兴的期望;但鲁迅之死与黑暗势力的迫害有关,鲁迅逝世后,仍有相当一部分国民无动于衷、麻木不仁,这说明当时中国仍处在黑暗、蒙昧之中;26. 结尾一节运用了什么表现手法.结合全文,说说你对“西天角却显现了一片微红的新月”这句话的懂得; 6 分【参考答案】 6 分象征手法;鲁迅虽然逝世了,但是他的精神不死;或作:鲁迅虽然逝世了,但新的力气必定
10、产生;或作:表达了对民族和文化振兴的期盼;板书材料概括分析题归纳挑选,整合 合理分层,概括到位分析说明词语或者句子的多层含义 功能义,字面义,情感义鉴赏句段中使用的艺术手法;或者使用材料中表现手法分析相关文学作品;方向 1:分析问题;提出解决方案 立足文本,适度拓展方向 2:文学评论 用文中观点证明,学以致用 课堂反馈【典型例题分析】慢词长调是中晚唐以来就在社会上流传的一些俗曲,是协作当时新兴音乐唱歌的里巷俗歌;花间集所收的是诗客曲子词,这些诗人文士所写的词,大半都是小令;小令的格式与诗比较接近,因此诗人文士插手写词后,习惯于写小令;/ 而且,诗人文士常常自己觉得比较高雅,而慢词长调当时是流行
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