2022年大学生暑假支教实践总结.docx

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1、高校生暑假支教实践总结“ xxxx”支教团经由校团委审批,成为 xxxx 农林科技高校2022 年暑期“三下乡” 350 支社会实践队伍之一；致力于 xxxx县xxxx 镇 xxxx 村 xxxx学校支教活动,以“给同学带来一种不一样的课程体验和抱负引导”为宗旨,以培育爱好,提升趣味为理念,通过课程和活动相结合,着力于丰富同学的课程体验,开拓同学的视野,引导同学拥有抱负和目标,并为实现抱负而努力；支教团于 2022 年 7 月 31 日晚到达 xxxx学校,通过校长的帮忙, 50 余名同学参与支教活动,自 8 月 1 日起,为期一周的支教正式开头；支教课程篇支教团的课程分为三部分：第一部分巩固

2、书本学问,一方面 增强基础性的语文、数学、英语等课程的趣味性以提高同学学习的 爱好；另一方面开设爱好类的音乐、美术、体育,趣味历史、地理、物理、化学等课程,开拓同学的视野,挖掘同学多方面的爱好和天 赋；其次部分为专题系列授课,如语文开设国学经典系列课程,讲 授三字经弟子规 百家姓等,同时开设朗诵与演讲系列, 培育同学的写作和表达才能,对朗诵演讲礼仪进行指导；数学课设 置趣味奥数课程,拓宽孩子们的视野；趣味历史推出“牛角挂书” “郑人买履”等成语小故事系列；趣味地理推出“祖国华北”“祖 国 xxxx”系列,叙述代表性的华北 xxxx 的自然人文景观,给同学带来不同的地域感受；第三部分为课外活动和

3、竞赛,脱离书本,全面提升孩子们的综合素养；支教团用丰富的课程设置和趣味性的上课方式提升同学的学习爱好,提高其主动学习的积极性,同时肯定程度上改观同学对于上课的态度；课外活动篇学校生的详细形象思维占优势,正处在天真烂漫的时期,应当让他们多发挥想象力,既要注意基础学问,基本技巧的训练,也要培育学校生的制造才能与思维才能；通过设置各种活动,如“我是大英雄”“心灵手巧”“我的小小绿荫”等,喻教于乐,让孩子在嬉戏中提升法律意识与团队合作意识,帮忙他们成为懂得互助、 有抱负和目标的人；抱负者们仍预备了绘画工具,让孩子们充分发 挥想象力,画出自己心中美好的将来；此外,抱负者们设计了折纸 课,进一步提升孩子们

4、的动手才能；折纸教学负责人赵琛说：“我 期望通过这种教学方式拓展孩子们的思维,提高孩子们的观看才能 和动手才能；”在培育同学动手动脑才能的同时,支教老师们仍将 感恩带进了支教课堂,让同学们懂得家长为自己成长而付出的艰辛, 学会关爱他人,敬重师长,孝敬父母；爱国品质的培育也极为重要, 今年 8 月 1 日,在建军 89 周年之际,支教团在开学第一课上,带领孩子们一同明白我国军队的进展历程,缅怀先烈,共唱军歌,从小 培育他们爱国拥军的优秀品质；日常生活篇在一周的时间里,支教团成员不断探究支教模式,丰富支教内容；支教团制定了每天晚上开例会的制度,总结当天的体会教训,布置今后的工作,争论处理各项问题,

5、开展成员之间的批判与自我 批判；并且每天的会议都由团队成员轮番记录；此外,每个成员坚 持每天书写日记,记录一天的工作,为后续工作留下最原始的资料；在团队成员分工方面,低年级、中年级、高年级各班分别设有班主 任,开展班级活动,负责班级各项工作；同时每一项子活动都由相 应活动负责人策划、执行、总结,其他成员协作完成,大大锤炼了 团队的合作才能,增强了团队集体凝结力；支教活动也锤炼支教团 成员生活才能：支教条件相对简单,抱负者自己动手整理房间；分 工合作,买菜做饭；总体来说支教团成员从各个方面实践着能学习、能吃苦、能合作的团队精神,践行着“诚朴勇毅”的西农传统；思想感悟篇团队成员在经受一周的支教活动

6、后都发出了最真实的感悟, 总结这一路来的点点滴滴；副队长孔冠群认为：“训练进展不平稳 的问题早已数见不鲜,师资等各方面仍有待加强,我们仍需努力；” 康路路被孩子们的乖巧懂事所感动,她说到：“他们真的很乖,我 讲什么,他们就学什么；我们离开的时候,他们仍跑过来向我们告 别；”“谁言寸草心,报得三春晖；”于文哲说,“这里的家长也 令人倾佩,不管刮风下雨,坚持将孩子送过来读书；”队长赵琛总 结道：“无论是家长殷切的期盼,仍是孩子们对学问的期望,都深 深激励了我们,让我们熟悉到自己的责任；”一周的实践时间里,支教团共形成新闻稿5000 余字,活动总结 5000 字,成员支教日记 1 万 4 千字,成员支教感想近 1 万字；不仅大大锤炼了团队成员的各项才能,也为后辈留下了珍贵的文字材料；训练是长期的问题,接下来支教团仍有更长的路要走；xxxx农林科技高校校长孙其信勉励广高校生：“高校之大,不仅要有大师、 大楼、大治,更要有大爱之心；”“ xxxx”支教团愿始终秉承“诚朴勇毅”的校训结合专业特色与自身才能,积极开展各项支教活动, 为 xxxx 学校的孩子们打开学习新视野；