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1、精品学习资源高校语文模拟试卷及答案一、单项题1 马伶传马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是( )A 深化生活是艺术制造的根本途径B 善于仿照是艺术制造的根本途径C 刻苦磨炼是最珍贵的从艺精神D 耻居人下是最珍贵的从艺精神答案: a2 以下文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是()A 寡人之于国也B 秋水C 五代史伶官传序D 论毅力答案: b3 哭小弟中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品行是()A 奉献卓著B 无私奉献C 全才罕遇D 英年早逝答案: b4. 长恨歌第四部分所描画的杨玉环在仙界想念唐玄宗的情形是 ( )A 自然之境B 融情入境C 移情于境D 因情造境答案: d5. 贯串爱尔克的灯
2、光的线索是 ( )A 故居的变迁欢迎下载精品学习资源B 亡姐的不幸遭受C 三种灯光的依次出现D “长宜子孙”四个字的联想答案: c6. 先妣事略写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是( )A 对比B 类比C 烘托D 象征答案: c7. 以下文章,通篇以寓言形式说理的是A 寡人之于国也B 秋水C 五代史伶官传序D 论毅力答案: b8 都江堰说都江堰的水,“合在一起竞赛着飞奔的力气”,这里所用的修辞手法是()A 比如B 比拟C 借代D 排比答案: b9 杜甫秋兴八首(其一)中“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的情形交融方式是( )A 自然天成B 融情入景C 移情于
3、景D 因情造景答案: c10 爱尔克的灯光中,“爱尔克的灯光”的象征意义是( )A 封建家庭和礼教的没落与崩溃欢迎下载精品学习资源B 美好期望的破灭和生活的悲剧C 对旧家庭的憎恶和对财宝的鄙弃D 对新生活的信念和对抱负的追求答案: b11. 对再别康桥的赏析,不恰当的哪一项 ( )A 这首诗像一支美丽的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅B 这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完善的颜色变幻与意象组合形成流淌的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆C 这首诗具有完善的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三个节奏构成,均匀、和谐,于清爽活泼中求整饬D 这首诗极好
4、地表达了新格律诗派特殊的美学追求,但唯美主义也在肯定程度上妨害了作品的思想内容的表达答案: d12. 以下哪一个不是冯谖所谋的“三窟” ( )A 市义于薛B 薛地建庙C 游说于梁D 游说齐王答案: c13. 吃饭选自钱钟书的 ( )A 人 兽 鬼B 围城C 写在人生边上D 谈艺录答案: c14. 声声慢中,“寻寻找觅”所表达的心态是( )A 休闲感B 急迫感C 失落感D 失望感答案: c15. 咬文嚼字的中心论点是( )欢迎下载精品学习资源A 斟酌字句就是调整思想感情B 文学的文字更注意联想意义C 文字的运用要有制造精神D 要有一字不愿放松的谨严精神答案: d16. 哦,香雪的整体建构特点是(
5、)A 思想感情的多重性B 全景描述中突出中心画面C 以铅笔盒为聚焦点D 借景物描写刻画人物心情答案: b17. 赞扬蒹葭一诗“最得风人深致”的是()A 王国维的人间词话B 朱熹的诗集传C 郁达夫的孤独的秋D 王夫之的姜斋诗话答案: a18. 以“心里想”、“心里又想”领起的人物描写方法是A 行为描写B 语言描写C 直接心理描写D 典型细节描写答案: c19 祖国啊,我亲爱的祖国的抒情方法是()A 借景物抒情B 借象征抒情C 借举止抒情D 借典故抒情答案: b20 在鲁迅散文秋夜中喻示一种坚强抗击黑暗的韧性战役精神的形象是()欢迎下载精品学习资源A 不惜献诞生命去扑火的小青虫 B 对将来抱着期望
6、之梦的小粉红花C 饱经沧桑、坚实挺立的枣树D 古怪而高的天空答案: c二、多项题1. 虞美人中,借以表达“物是人非”情感的事物有 ( )A 春花秋月B 小楼C 雕栏玉砌D 东风E 一江春水答案: acde2. 就任北京高校校长之演说的主要议题有 ( )A 抱定宗旨B 砥砺德行C 改良讲义D 添购书籍E 敬重师友答案: abe3 蚂蚁大战描写生动的缘由有A 观看细致()B 描写细腻C 画面清晰D 类比贴切E 拟人传神答案: abcde4 以下作品,属于记事散文的有()A 爱尔克的灯光B 香市欢迎下载精品学习资源C 西湖七月半D 马伶传E 哭小弟答案: abc5 金鲤鱼的百裥裙中小说内涵深刻性的主
7、要表达有A 时代变迁消解了等级观念B 等级观念渗透到日常生活C 身份意识浸透小人物心灵D 等级意识遭到儿孙的唾弃E 寓深意于不动声色的白描之中答案: bc三、词语说明题1. 其培之也,如不过焉就不及;及: 答案: 及:够得上;2. 肩此重任,责无旁贷;责无旁贷:答案: 责无旁贷:自己的责任无可推卸;3. 明德先论于贱;贱:答案: 贱,指底层的百姓;4. 孤舟一系故园心;系:答案: 系:有双关意义;一指孤舟停靠系岸,二指对家乡的想念之情凝聚于胸;5. 兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止;弃甲曳兵而走 :答案: 弃甲曳兵而走:丢弃铠甲、拖着武器而逃跑;6. 此上元妹子所遗,故存之
8、;遗:答案: 遗:赠送;7. 河内凶,就移其民于河东;凶 :欢迎下载精品学习资源答案: 凶:发生灾荒;8. 倚栏干处,正恁凝愁;恁凝愁:答案: 恁:如此;凝愁:愁苦不已,愁恨沉重;9. 病偻,隆然伏行;有类橐驼者;隆然:答案: 隆然:脊背高起的样子;10. 旧栖新垅两依依;旧栖新垅:答案: 旧栖:旧居,指生者所住;新垅:新坟,指死者所葬;四、简析题1. 我用放大镜观看最初提到的红蚂蚁,看到它狠狠咬住敌方的前腿上部,且咬断了对方剩下的触须,可自己的胸部却被黑武士撕开了,露出了内脏,而黑武士的胸甲太牢固,无法刺穿;这痛楚的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光;它们在杯子下又缠斗了半小时,当我再次观
9、战时,那黑武士已使敌人身首异处,但那两个依旧有生命的脑袋,挂在它身体的两侧,如同悬吊在马鞍边的两个恐惧的战利品,两个红蚂蚁头仍死咬住不放;( 1)这里描画了什么 .表现了什么 .( 2)这里运用了怎样的联想方式和表现方法 .( 3)从这里看,作者对人类战争持怎样的态度.答案: ( 1)描写的是红黑三武士生死对决的结局,表现了蚂蚁大战的残酷性;( 2)联想方式是类比联想,表现方法是象征;( 3)对人类战争及其狂热精神极其憎恶,对人类战争造成灾难极其哀痛;2. 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑;汉骑追者数千人;项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今, 八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,
10、未尝败北,遂霸有天下;然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也;今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围、斩将、刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也;”( 1)这里主要运用了怎样的人物描写方法 .( 2)项羽说这段话的主要意图是什么 .( 3)从这里可以看出项羽失败的主要缘由是什么.答案: ( 1)主要是语言描写;( 2)强调自己的失败是天意,而不是由于自己的无能;( 3)不懂政治,专恃武力以经营天下;这点,司马迁在“太史公曰”中也说得很清晰;3. 寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;乍暖仍寒时候,最难将息;三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急.雁过也, 正难过,却是旧时相识;满地黄花积累,憔悴损,如今
11、有谁堪摘. 守着窗儿,独自怎生得黑. 梧桐更兼细雨,到黄欢迎下载精品学习资源昏、点点滴滴;这次第,怎一个愁字了得.( 1)说明“寻寻找觅”句的统领作用;(2)由“雁过”所引发的思绪中主要包涵哪些情形.( 3)“梧桐更兼”句有何作用.答案略4. 东方的大梦没法子不醒了;炮声压下去马来与印度野林中的虎啸;半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵; 不大会儿,失去了国土、自由与权益;门外立着不同面色的人,枪口仍热着;他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾, 都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊 .( 1)概括这段描述的大意;( 2)小说开头为什么要作这样的社会环境描画 .( 3)总体说来,这里运用了什么表现方法.和修辞手法 .答案略5. 不违农时,谷不行胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不行胜食也;斧斤以时入山林,树木不行胜用也;谷与鱼鳖不行胜食,树木不行胜用,是使民养生丧死无憾也;养生丧死无憾,王道之始也;选自寡人之于国也( 1)孟子认为“王道之始”的标志是什么 .( 2)这里表达出孟子怎样的治国思想 .( 3)这里运用了哪两种论证方法 .答案略五、作文题1 知足常乐;写一篇字数为600-800 的谈论文;答案略欢迎下载
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