2022年汽车维修专业教学大纲.docx

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1、精品学习资源江西省精英技工学校汽车修理专业教学大纲一、培育目标本专业主要面对 “汽车后市场 ”， 培育以适应市场需求，德、智、体、美全面进展， “综合素养高，专业学问新，动手才能强” 的适用性人才；要求同学具有较强实践技能和扎实专业技术基础 理论学问，娴熟基本操作技能和技巧，把握现代汽车的修理工艺 及先进的汽车检测、诊断技术，具备汽车修理中级技术技能，能 独立排除现代汽车的一般常见故障，合理使用汽车检测设备和维 修设备；成为适应社会需求的技能型人才；二、教学目的1、训练同学爱党爱国， 听党的领导； 引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观，培育同学具有良好的思想政治素养和职业道 德素养；2、培

2、育同学具有良好的应用写作和分析运算才能；3、学习电脑的基础学问、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用信息猎取、整理、加工才能、网上交互才能；4、把握机械制图、机械基础、电子电工技术等方面的基础学问和应用技术；6、具有正确使用工量具、电工电子仪器外表的才能；7、把握现代汽车构造、汽车空调、 汽车电气设备工作原理；熟识现代汽车的修理工艺和设备设施，并能把握一般故障诊断和排 除方法，具有汽车修理中级工的操作才能；欢迎下载精品学习资源三、教学要求1、坚持以人为本，注意：“学艺先学做人”训练，专业训练与素养训练有机结合以提高同学的职业实践才能和职业道德素养；2、以就业为导向，加强同学的目标训练，在训练

3、的目的和专业的方向上要统一，在教学过程中贯穿训练目标要到达的最高点为宗旨，让同学有目的的学，有爱好的学；2、本专业是一门实践性很强的课程，在教学中应加强理论与实践 的结合，多采纳现场直观教学，尽可能应用教具、模型、实物 和多媒体帮助教学，以增强同学的感性熟识；并着重实践动手才能的培育；3、实施因材实教 ,针对同学的实际情形， 实行切实可行的教学方法，便于同学懂得和接受；在教学中，要积极改良教学方法，充分表达教学中同学的主体作用和老师的主导作用，调动同学学习的积极性和主观能动性；4、向社会输送合格的并深受欢送的毕业生；四、学制学制三年；本专业实行 2+1 的教学模式即：学校学习二年，工厂实践实习

4、一年；五、课程支配一、公共基础课1、职业道德与职业指导欢迎下载精品学习资源通过本课程的学习使同学明白职业、职业素养、职业道德、职业个性、职业挑选、职业抱负的基本学问与要求；把握职业道德基本标准以及职业道德行为养成的途经，陶冶高尚的职业道德情操；形成符合时代要求的择业观、就业观；2、法律基础学问本课程旨在对同学进行法律基础学问的训练，使同学明白与有关法律的基本学问，依法行事、依法维权，做一个遵纪守法的合格公民；3、应用写作该课程的教学目的和任务是使同学具有应用写作的基础理论 和基本学问，明白常用行政公文、事务文书、专用文书的特点、体式标准和写作要求， 培育同学运用应用文有效地进行信息沟通和工作的

5、沟通；4、电脑应用基础在中学的基础上，进一步学习电脑的基础学问、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电脑网络的基本操作和使用，把握电脑操作的基本技能，具备文字处理才能，数据处理才能，信息猎取、整理、加工才能，网上交互才能，为以后的学习工作打下基础；5、体育在中学相关课程的基础上，进一步学习体育基础学问和运动技能，把握科学锤炼和消遣休闲的基本方法，养成自觉锤炼的习惯，欢迎下载精品学习资源培育自主锤炼、 自我保健、 自我评判和自我调控的意识， 全面提高身心素养和身体素养， 为终身锤炼、连续学习与创业立业奠定基础；二、专业基础课程1、汽车材料学习汽车修理常用的金属材料和非金属材料以及汽车运行材料

6、的性能与使用等有关学问；要求把握常用材料的牌号及其使用性能，把握材料合理挑选和正确使用的基本学问；2、汽车英语同学能读懂相关的汽车说明书为主要才能， 把握汽车专业的一些常用专业英语词汇及英文缩写，汽车结构、修理、检测、 电路图和各种信号等具有阅读的初步才能，能笔译成中文，译 文基本正确、通顺；同时，为今后的实际工作奠定肯定的专业 英语基础；3、机械识图通过学习使同学能正确识读机械图， 特殊是与汽车常用零件图和装配图，能正确使用常用绘图工具，具有正确的绘制简洁 零件图的基本技能和识读机械的才能；4、机械基础把握机械原理的初步学问和机械传动、常用构件、零件、液压传动的工作原理；熟识常用零件的性能、

7、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简洁分析和运算；明白常用液压元件的类型、用途，熟识液压基本回路；解决机械欢迎下载精品学习资源传动中遇到的简洁问题；5、汽车电子电工基础把握交、直流电路的概念、基本定律及简洁分析与运算方法， 磁场、电磁感应的基本概念与定律，电动机、变压器工作原理 等基础学问；使同学把握基本的必需的电工基本技能，把握安 全用电常识；把握常用电子器件的特性和常见电子电路的工作 原理以及基本分析方法；三专业课程1、汽车发动机构造与修理把握发动机的结构和工作原理、 汽车修理的基本理论以及发动机保护与修理的有关学问； 使同学把握发动机各系统、 总成和部件的功用、结构与基

8、本工作原理，把握汽车零部件耗损、 检验、修复的基本理论；初步具有发动机零件耗损分析，发动 机修理、发动机故障诊断与排除的才能；2、汽车底盘构造与修理把握汽车底盘的结构与工作原理、底盘保护与修理的有关学问；使同学把握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理；初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘修理、底盘故障诊断与排除的才能；3、汽车电器设备在相关课程的基础上进一步学习汽车电器设备的构造、工 作原理及其使用、 保护的理论学问； 使同学把握电器设备的基欢迎下载精品学习资源本原理和基本结构； 初步具有汽车电器设备的拆装与修理、 故障诊断与排除才能；4、汽车电控发动机构造与修理现代汽车电控发

9、动机构造，工作原理，故障诊断，修理等 学问，通过对课程的学习， 使同学把握汽车电控发动机的构造与工作原理； 把握现代电控汽车发动机的性能指标， 修理的基本方法；把握电控发动机常见故障的缘由，特点及诊断方法； 具有电控发动机拆装才能； 具有电控发动机检测与修理的基本才能；具有诊断和排除现代汽车电控发动机常见故障的才能； 具有运用所学学问分析问题的才能； 具有运用所学技能解决问题的才能；5、汽车自动变速器构造与修理通过学习，明白把握液力传动与液压掌握基础、自动变速 器的结构和工作原理、 自动变速器检修仪器的设备的使用、 自动变速器的检修、 其他行星齿轮结构及典型自动变速器结构与原理、电控自动变速器

10、的检修；6、汽车保护与故障排除在把握汽车构造基础上学习汽车修理质量检验工作、汽车发动机综合性能检测、汽车安全环保检测、汽车四轮定位、汽车车轮平稳检验、汽车保护检验、汽车修理检验；提高实践操作才能；7、汽车空调技术欢迎下载精品学习资源通过本课程的教学，使同学把握汽车空调的基本学问、掌握原理，使同学对汽车空调的制冷系统、送配风系统、掌握系统有全面的熟识；8、汽车修理质量检验通过学习常用检测工具及其使用、常检测仪器及其使用、 汽车日常、一级保护的质量检验、 汽车二级保护过程质量检验、汽车保护竣工检验、 汽车修理之前的质量检验、 汽车修理过程中的质量检验、 汽车修理质量相关国家法律、 汽车修理质量治理

11、相关行业规章、汽车修理质量相关标准、 汽车修理质量治理、全面质量治理学问、为实习就业打下良好的基础；六、考试考核一、理论考核成果评定实行百分制；采纳笔试结合平常成果的考核方式；笔试采纳闭卷形式占总成果60%；平常成果占总成果 40%由上课提问、作业完成情形、考勤等因素给出；二、实践考核成果评定实行百分制； 采纳实际操作动手才能结合平常成果的考核方式；实际动手才能占总成果60%+ 平常成果，组织纪律， 考勤等因素给分占总成果 40%三、实习考核依据实践用人单位评定与实习生治理规定做出考核，欢迎下载精品学习资源考核成果分优、良、中等、及格、不及格五个等级；四补考及毕业资格认定同学只有通过全部理论和实践操作考核，成果合格，才具备获得毕业证书资格；凡考试或实践操作技能不及格者，可补考一次，补考一次仍不合格者，按“学籍治理条例”有关规定处理；欢迎下载