2022年大班区域活动教案多样的扇子.docx

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1、精品学习资源活动目标 ：1 、让幼儿知道扇子有多样性； 2、让幼儿大胆发挥想像 ，设计不同的扇子 ；3 、培育幼儿的想像力及创作才能；活动重点 ：幼儿能依据老师投放的材料， 大胆进行设计制作活动；活动难点 ：幼儿能自主地完成看队形图， 创编简洁的集体扇子舞活动预备 ：美工区 ： 卡纸、皱纹纸 、蜡光纸 、 彩带 、美丽的袋子等材料；绘画区 ： 画纸、蜡笔 ；表演区 ： 表演时用的扇子 ， 各种队形图示 ；利用扇子布置扇子大卖场活动过程 ：一、 谈话环节 ；1 、师：小伴侣 ，酷热的夏天已经来了 ；你们会用什么东西来降暑呢.欢迎下载精品学习资源2 、师：扇子是一种最简便 ， 最经济 ， 最环保的

2、材料 ；你们都见过什么样的扇子， 仍见过扇子用来干什么呢 .3 、请幼儿依据自己的体会说一说；4 、老师小结 ： 扇子有各种各样的，有的是可以打开的也可以收起的， 有的是不能打开 ， 扇子都可以用来扇风 ， 仍有一种扇子是特地用来表演时用的；5 、播放各种各样的扇子图片或实物给幼儿看；二、 介绍各区角材料及活动要求1 、美工区 ：预备 ： 卡纸、皱纹纸 、蜡光纸 、彩带 、美丽的袋子等材料；玩法 ： 供幼儿制作扇子 ， 要求幼儿制作出精致又能使用的扇子来；2 、表演区 ：预备 ： 各种表演用的扇子， 一些适合表演扇子舞的音乐， 一些队形图示 ；玩法 ： 让幼儿先自主排队形 ， 然后依据音乐进行

3、表演；3 、绘画区 ：欢迎下载精品学习资源预备 ： 蜡笔、画纸 ；玩法 ： 设计各种各样不同的扇子， 设计好之后可以到手工去再进行制作；3 、扇子大卖场 ：预备 ： 各种各样的扇子 ；自制的或实物或图片 ；玩法 ： 这边是扇子大卖场， 扇子大卖场需要销售员， 今日销售员要来一场销售比拼， 你们要自己动脑筋 ，想方法吸引顾客 ， 看看哪个销售员能售出最多的扇子；三、 幼儿自主挑选区角进行活动；四、 幼儿活动 ， 老师观看 ， 并作适时的介入 ；五、 播放音乐 ， 组织幼儿整理整理材料；六、 沟通共享 ；1 、展现部分较有创新， 较有特色的美工作品 ；2 、夸奖在买卖嬉戏中表现得较好的孩子；欢迎下载精品学习资源3 、请表演区幼儿跟随音乐表演自编扇子舞；欢迎下载