2022年二级语文下册教学计划及进度表.pdf
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1、二年级语文下册教学计划及进度表牛小 :冉桥兰一学情分析本学期我继续担任二年级的语文教学工作。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学,但也有少数一部分学生基础较差, 个别学生反映慢, 记忆力差,贪玩,学习自觉性差。因此在课堂教学中重视后进生的学习,提高他们的学习效果尤为重要,是本学期的工作重点 .二、教学目标1、培养习惯。继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握写铅笔字的正确的方法,继续培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。培养勤查字典,主动识字的习惯。2、汉语拼音。继续巩固汉语拼音,利用汉语
2、拼音帮助识字,学习普通话。能熟记汉语拼音字母表3、识字写字。准确认读 363个生字。能按笔顺书写,把字写端正,写匀称。4、口语交际。能认真听别人讲话,能转述基本内容,能讲述课文所讲的故事。能在看图后用普通话说几句完整的话。能就所听所读的内容,用普通话回答问题,作到语句完整,意思连贯。愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚。三、教学重、难点1继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业和查字典的习惯。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师
3、归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 2能在观察图和事物后,用普通话说几句意思完整通顺的话。3继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,学习默度课文。能联系语言环境和生活实际,理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。借助字典学习生字,初读课文,提出问题。四、教学措施1继续重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。2继续加强识字教学,坚持在语言环境识字。重视写字的指导,提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境,联系生活实际理解词语的能力。3充分利用插图,各种文字材料,各项作业,进行说话
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