2022年学校师德师风工作总结学习资料.docx

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1、学校师德师风工作总结学习 好资料XXX学校师德师风工作总结为了大力加强老师职业道德建设,使广大老师树立良好的师德 师风,为我校的建设和进展供应强大的精神动力,依据新时期中小 学老师职业道德建设的新需要和训练部修订的中学校老师职业道 德规范要求,依据市训练局文件要求 , 结合杨林中心学校的部署, 我校全体老师积极参与了学习,提高熟悉、对比检查、仔细扎实地 开展了师德主题学习活动,圆满完成了各项工作任务；一、组建了领导小组,加强了组织领导为加强对本次师德主题学习活动的组织领导,全面推动师德师风建设的顺当进行,学校成立了以曾勋乐为组长、以胡志群、刘期洋为副组长,以全体老师为成员的“讲法规、守师德、树

2、形象”师德主题学习活动领导小组,统一领导师德师风建设工作,并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工,做到了任务到人、责任 到人,领导小组的成立,为全面完成师德训练活动各项工作任务奠 定了坚实的组织保证；二、细心部署,周密支配学校特地召开了领导成员小组会议,仔细学习了中学校老师职业道德规范,洞口县训练局关于师德师风的工作支配, 讨论制订了杨林镇山下完小师德师风专项排查整治实施方案, 对整个师德学习训练活动做到了细心部署,周密支配；三、积极动员,仔细开好动员部署大会精品资料为使我校“讲法规、守师德、树形象”师德主题学习活动快速开展,学校特地召开了“讲法规、守师德、树形象师德主题学习活动”动员大会,

3、对本次师德主题学习训练活动做了整体支配；其 次,对我校部分教职工在师德师风方面存在个别老师政治意识、大局意识不强,工作缺乏事业心,不讲贡献、只求索取,缺乏进取 心、满意现状,工作缺乏讨论探究,训练治理同学方法简洁,体罚或变相体罚同学,组织纪律淡漠、法制意识淡漠,不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出,并对本次活动的开展提出了明确要求,动员部署大会的召开,为整个师德学习训练活动的顺当开展奠定了坚实的思想基础；四、领导带头,领先垂范在师德主题学习活动中,校领导坚持带头学习,领先垂范,以身作就；能做到先学一步,学深一点,多学一点；能要真正坐下来、静下来,集中精力,全神贯注,保证了学

4、习时间,保证了学习质量；能深化专业组,带头发言,带头评议,带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题,带头整改等,以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习训练的顺当开展；五、仔细扎实,保质保量完成了学习任务第一阶段是宣扬学习阶段；学校组织全体教职工仔细学习了中学校老师职业道德规范及及洞口县训练局关于进一步加强和改进师德建设工作的通知、杨林中心学校关于师德主题学习的文件,在学习方法上,实行了集中学习、分组学习和个人自学相结合的方法,保证了学习时间和学习质量,全体教职工做到了工作学 习相结合,保证了正常的训练教学活动与学习训练活动“两不误,两促进”,保证学习任务按期完成；其次阶段是查找问题阶段；学校特地召开会议,校领导深化老师一线,带头对比检查,分析评议自身在师德师风方面存在的问题,全体教职工仔细撰写分析材料,全体教职工逐人评议,剖析材料能触及问题的本质,做到了对存在的问题不遮遮挡掩,取于揭丑亮短,重点剖析了师德师风方面的问题,剖析缘由深刻,努力方面和整改承诺书明确可行；第三阶段是整改提高阶段；学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施,明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施,做出整改书面承诺,明确了整改时限和改进措施；