2022年如何看待大学生就业问题.docx

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1、精品学习资源一.分析当今就业形势：在当今追求个人价值的市场经济时代 ,人的商品属性越来越凸显 ,个人流向位高价厚的地方也是无可非议的 .人往高处走 ,古今同理 .但如今高校生跳槽频率直线上扬的现象仍是影起了我们的关注和摸索 这究竟是怎么回事呢 .第一我们来分析一下当代中国高校生的就业形势.普遍高校生都认为就业很难 ,找到一份让自己中意的工作不简洁 .而大部分企业认为中国高校生对社会需求而言, 不是太多，而是太少 .就业难的问题 ,只是难在心上 ,难在观念上 ,难在我们的思维方式和就业意识上 .那么,莫非就业不难 .带着这样的疑问 ,我们以填写问卷和结构式访谈两种形式对东莞的人才市场求职者和一些

2、企业领导进行了走访.通过整理分析和摸索 ,发觉之所以高校生觉得就业难是由于陷入了以下三个误区之中:误区之一 : “学历越高越好找工作 ”高校生认为就业难的缘由是由于自己学历太低；“学历越高越好找工作 ”抱着这样的想法， “先考研后就业 ”就成了很多高校生的抱负挑选；我院很多同学都把考研学等作为自己的奋斗目标，期望今后能找到更好的工作； 这是一种挑选， 但不是全部人都能实现自己的梦； 总有人因考不上仍要去重新就业，即使考上了将来仍要面临就业的压力和竞争； 企业或许不会高薪聘请一个硕士、博士去做文员，可能录用中专生就够了；企业也要赢利,要开源节流 . “企业不会选最优秀的职员 ,但肯定会选最合适的

3、 . ”这是在我们去广东东莞做调查时， 全部被采访过的领导都说过的一句话；误区之二 : “技能越多 ,证书越多越好找工作 ”很多高校生认为学习的技能越多、 证书越多越好找工作， 于是盲目地参与各种培训班；如驾驶培训、英语等级培训、电脑技术培训、各种认证培训等；如今工作不好找， 多学一门技能会增加自己的求职重量是很多同学的心态；参与这些培训当然没有害处，但这些都是培训基本技能，没有针对性、有用性，对企 业来说没有太大的吸引力； 企业更看中的是同学的学问结构、 思想观念、 思维习惯、基本素养修养、个人品质、吃苦精神和敬业才能，包括工作体会和技巧等； 因此，盲目参与各类培训班有的时候非但不能起到真正

4、的作用，而且可能对学习造成不好的影响；误区之三： “市场供大于求 ”高校生就业难的首要缘由是就业市场供大于求；“学校扩招 ”成为高校训练质量下降、就业难的 “罪魁祸首 ”；很多高校生脑海里存在着这些想法，认为人才市场存在严峻供过于求的现象 ,但是事实却并非如此 .就像一块上好的奶油蛋糕 ,发达城市和地区就像蛋糕上的花 ,谁都想吃那朵花 .很多高校生找工作 ,不看自己的实力和需求 ,盲目地往人才济济的好单位跑 .结果没有应聘上 .造成有的市场人才严峻饱和,而有的市场急需人才 .其实社会对人才的需求仍旧特别剧烈，很多企业喊“渴”；特殊是中小民营企业普遍存在人才素养偏低、人才结构不合理的现象，急 需

5、大批高校生人才加盟 .欢迎下载精品学习资源所以现在的问题就是 :很多毕业生的愿望和社会需求呈错位状态；一方面，很多中小型企事业单位， 很多基层第一线单位， 有很多岗位应当由高校毕业生来充实， 但高校生期望值过高，不情愿去；另一方面，一些毕业生的素养、才能跟社会的 要求仍存在较大的差距，有些单位想找到抱负的毕业生，事实上也很困难；应当确定地讲，目前高校生就业市场绝不是供大于求,而是“供求两旺 ”应.该承认， 假如毕业生情愿依据社会需要择业， 高校生就业状况就不会是现在我们所感到的这样难.我想，除了身体条件不行外，每个毕业生事实上都应当能找到自己的岗位，这才是最符合高校生就业市场客观实际的；在我们

6、到了东莞的第三天,大雁电子的凡总就给我们分析了目前高校生就业难的问题.他说: “很多高校生小公司不去、没有底薪需要靠业绩提成的工作不做；自己创业吧,所需要的企业家精神在中国同学身上又是一种罕见的品质，私营企业被很多人鄙夷； 国营企业又失去了对人才的吸引力和吸取力； 外企 很多人虽然憧憬外企但自身却没有获得外企所需要的那种素养和文化，因此也是欲进无门. ”凡总仍说 : “对于每一位求职者来说，他们都期望自己能找到一个能发挥自己特长、待遇又很高的工作； 然而在实际择业的过程中， 这样两全其美的好事的确很难如愿；这其中的缘由当然很多， 但有一个很重要的缘由就是： 高校生要摆正自己的心态 ,从学校走入

7、社会后， 要重新洗脑 ,一切从基层做起 . ”凡总仍说 : “现在高校生择业仍普遍存在一种现象：志大才疏，眼高手低，大事做不来，小事不愿做. 高校生在择业时挑肥拣瘦，这山望着那山高；到头来却两手空空，一事无成；因此，求职者在择业前， 应把自己的专业特长与用人单位的需求实际结合起来，对照衡量后再去择业； ”二. 深刻全面剖析高校生跳槽的缘由：1. 高校生为什么要跳槽在高校生没有摆正心态之前 ,在没有获得太多的证书之前 ,在坚持认为就业难的情形下,却仍旧频频跳槽或正在为跳槽做预备 .这又是为什么呢 .导致职工跳槽的缘由有哪些呢 .通过调查 ,我们发觉跳槽者的动机很简洁 ,不外乎是为了奔向更好的职位

8、、待遇， 追求更大的进展空间或专业不对口等缘由而另投新主；详细比例如左图：这些都是跳槽的关键所在；特殊是“对薪资不中意 ”和“进展空间不够 ”，这是历年来始终存在的问题； 而在这次调查中， 发觉东莞的企业最看中的是就职者有没有工作体会； 一方面， 企业用工大都要求高校毕业生有工作体会 至少要有实习经受；而另一方面，企业又不给高校毕业生供应实习的时机；“没有工作体会是就业的最大障碍； ”在这种思想的指导下，为增加工作体会，不惜抛弃在学校的学习时间， 来保证校外打工实践； 同学一族成了假期廉价劳动力； 很多企业在聘请时都特殊强调工作体会，同学被拒之门外；高校生刚毕业哪来工作经验？谁又能为在校同学供

9、应积存工作体会的时机？明显这是一个冲突；于是高校生便利用假期到企业打工甚至免费实习， 以积存工作体会， 有的仍耽搁了学习的时间；欢迎下载精品学习资源然而这里有个不容无视的问题就是很多高校生把工作体会当成了工作经受；认为多进几家企业多做几份工作，那么再找工作时就可以说曾经在哪些公司任过职，期望给企业的感觉就是你工作体会很丰富；殊不知企业不需要这样频频跳槽的人才，由于你有的只是工作经受而非工作体会， 由于你频频跳槽学到的只是外表的不有用的东西；这就像挖井一样，挖一会换一个地方，永久也挖不到水；频繁盲 目的跳槽对自己和企业的进展都没有什么帮忙；有些用人单位设限制条件完全是为了削减聘请的工作量，节省成

10、本， 要求英语六级、要求有工作体会，甚至要求有驾照；或许这些在实际工作中根本就用不着； 单位的目的很简洁：递简历的人太多，通过提高限制条件，直接挤掉一部分人， 削减工作量；就是这样对整个社会来说就削减了不必要的铺张；就算很多工作， 很多一般人都是可以胜任的； 而且不肯定比有体会的人或是高校生干得差， 但聘请单位怎么能够知道某个人干某工作将会特别杰出，不试是不知道的； 但明显招聘单位不能让每个人都去干干试试； 没有更好的方法来鉴别人才， 那么通过学历、地域、工作体会等等鄙视性的限制条件的设置来挑选就能有效地降低单位的挑选成本；就这一部分事实而言， 聘请单位选出人就是目的； 这对社会的整体利益是有

11、益的；2. 跳槽的弊端不行能说跳槽的缘由都是个人因素引起的，企业因素和社会因素也占有肯定的比 例；但是只能是个人因素去适应社会的需求， 再就业前先谨慎择业， 通过网络浏览一下对方公司的网站， 大致明白一下对方公司的一些信息； 同时再熟识一次自己应聘的职位及对这个职位的要求；对于高校生来说， 过多的跳槽， 不仅会铺张了自己积存起来的人脉和资源， 而且会使用人单位由于可怕而挑选了不使用； 频繁跳槽使得高校生在用人单位眼里的形象变差，甚至涉及以后高校生的求职； 所以，好不简洁有了工作的高校生，应当谨慎地使用跳槽这个动作；职工的流淌， 对企业来讲既有积极影响也有不利影响； 虽然老职工跳槽后， 新职工加

12、入， 新奇血液给企业带来新的活力； 但导致的消极影响却是明显易见的， 特殊是治理人员的流淌弊大于利；主要表现在：职工心理不稳，对企业信心不足，破坏企业的凝结力和向心力；服务质量下降，生产效率低；客源流失，商业秘密泄露；替换与培训成本加大等；3. 挑选怎样的企业可以降低跳槽在进展好的企业，企业会尽量挽留自己的职工，削减职工的流淌；比方；广东东莞的品翔塑料制品以下简称品翔的宗旨是：选才、用才、育才和留才；人才是企业的生存之本， 是企业的最大价值所在， 有的企业能在进程上突飞猛进， 常盛不衰；就是他的人事阶梯建设完善， 有充分的后备人才库； 并且此公司有完善的薪资制度、福利待遇、进展空间等；以精神鼓

13、励和经济鼓励相结合，实行制度欢迎下载精品学习资源治理和感情治理相配套， 让职工有剧烈的归属感； 高校生在挑选就业时不妨可以考虑一下这样的企业；三个人看法和建议：本次的社会实践，通过对企业领导和人才市场求职者面对面的沟通，感受颇多；我认为要降低跳槽率，让更多的高校生找到更合适的工作，除了自身要努力外， 学校也可以针对性的赐予我们一些帮忙，如：1. 提高高校生的工作才能，积存工作体会：学校和一些企业达成肯定的协议， 同学们在不影响学习的情形下， 利用周末和寒暑假的时间依据自己的需求挑选单位进行学习和实践； 在锤炼自己的同时， 仍可以勤工俭学；2. 多开设一些心理辅导课程：现在的高校生普遍都存在各种

14、各样的心理问题， 学校领导可以依据同学们反映的情形和需求定期或不定期地开展一些心理辅导课程，帮忙同学们树立良好的心态、正确的道德观和自信心；3. 职业生涯设计和规划：很多人和书都强调高校生要找准自己的定位；那么， 什么是定位， 应当怎样定位呢？训练的本质， 在于观念的更新； 有了正确的理念， 专业其实只是一个技术问题；反之， 假如在指导思想上显现了错误， 譬如让一个天生五音不全的人去追求成为音乐家， 那是无论如何也不行能胜利的； 当然这个例子有点确定， 事实上很多人学习的时候浑然不觉， 等到发觉错误的时候， 为时已晚； 所以有必要在高校中真正地开展针对同学的职业人生规划设计的课程；帮忙同学们挑

15、选适合自己的事业，在茫茫人海中找到自己的位置； 由于一个人只是社会的一个个体，是有局限性的；只有找准了适合自己的事业和位置，才能有所成就；我们作为当代高校生要意识到自己的不足， 奋起转变自己的命运； 君不见， 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；即使是在高校生就业难的说法甚嚣尘上的今日，有多少优秀的青年， 抛弃了昨日的苦恼， 把握了明日的先机， 找到了自己一生进展的通道，获得了自己全力搏击的位置；在品翔我们听到了 “一个蜗牛 ”的故事；有一天小蜗牛观察蝴蝶在天上飞来飞去， 很仰慕， 就问妈妈： “妈妈， 蝴蝶没有背着重重的壳， 为什么可以飞呀？ ”妈妈说； “由于他们有蓝天爱护啊； ”又有一次，小蜗牛又观察蚯蚓在地里面随心所欲的钻来钻去，有问妈妈： “妈妈，蚯蚓也不用背着重重的壳，却可以在地里面钻来钻欢迎下载精品学习资源去，为什么呀？ ”妈妈说： “由于他们有地的爱护呀；小蜗牛啊，我们不靠天，不靠地，我们靠我们自己！ ”是的，我们不靠天，不靠地，我们靠我们自己！欢迎下载