2022年沪科版初中物理知识点总结归纳5 .docx

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1、沪科版中学物理学问点总结归纳第一章打开物理世界的大门1. 物理学是讨论自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；物理试验是讨论物理问题的基本方法之一；2. 科学探究的主要环节： 提出问题猜想与假设制定方案与设计试验进行试验与收集证据分析与论证评估 沟通与合作其次章运动的世界1. 长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺；2. 长度的主单位是米,用符号：m表示,我们走两步的距离约是1 米,课桌的高度约 0.75 米；长度的单位仍有千米km 、分米 dm 、厘米 cm 、毫米 mm、微米 um 、纳米（ nm）,它们关系是：1km=1000m=103；m 1dm=0.1m=10-1m1

2、cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m； 1nm 10-9m； 3刻度尺的正确使用：1. 使用前要留意观看它的零刻线、量程和最小分度值；2. 用刻度尺测量时,零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）； 3. 刻度尺的刻度线要紧靠被测物体,尺的位置要放正；4. 读数时视线要与正对刻度线,不行斜视；5. 在读数时,要估读到最小分度值的下一位,测量结果由数字和单位组成；4. 在试验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位,1 毫升 1 厘米 3；测量液体体积时,视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平；5. 误差：测量值与真实值之

3、间的差异,叫误差；误差是不行防止的,它只能尽量削减,而不能排除,常用削减误差的方法是：多次测量求平均值；6. 特别测量方法：(1) 累积法： 把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度；如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2) 替代法：有些物体长度不便利用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量；如：怎样测地图上一曲线的长度？(3) 平移法：方法如图(a) 测硬币直径； b 测乒乓球直径； c 测铅笔长度；(4) 估测法 : 用目视方式估量物体大约长度的方法；7. 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变

4、化叫机械运动；8. 参照物：在讨论物体运动仍是静止时被选作标准的物体 或者说被假定不动的物体 叫参照物 .9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止,取决于所选的参照物；10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动；这是最简洁的机械运动；11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量；12. 速度的定义：在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程；公式：,速度的主单位是：米/ 秒吗 13 变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动；14 平均速度：在变速直线运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度；第三章声的世界1. 声音的发生：

5、由物体的振动而产生；振动停止,发声也停止；2. 声音的传播：声音靠介质传播；真空不能传声；通常我们听到的声音是靠空气传来的；3. 声音速度：在空气中传播速度是：340m/s；声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比气体快；4. 利用回声可测距离：5. 乐音的三个特点：音调、响度、音色；1 音调: 是指声音的高低,它与声源振动的频率有关系；2 响度: 是指声音的大小,跟声源振动的幅度、距离声源的远近有关；3 音色：是指声音的品质,不同的发声体发出的声音,音色是不同的；6. 减弱噪声的途径： 1 在声源处减弱； 2 在传播过程中减弱； 3 在人耳处减弱；第四章多彩的光1. 光源：能够发光的物体叫光

6、源；2. 光的直线传播：光在同一匀称介质中是沿直线传播；3. 光在真空中传播速度最大,是3 108 米/ 秒,而在空气中传播速度也认为是3 108 米/ 秒；4. 我们能看到不发光的物体是由于这些物体反射的光射入了我们的眼睛；5. 光的反射定律： 反射光线与入射光线、法线在同一平面上, 反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角；（注：光路是可逆的）入射光线法线反射光线镜面67漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律；平面镜成像特点： 1 像与物体大小相同 2 像到镜面的距离等于物体到镜面的距离3 像与物体的连线与镜面垂直4 平面镜成的是虚像；8 平面镜应用： 1 成像 2 转变光路；9、光

7、的折射：光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象；10、光的折射规律：光从空气斜射入水或玻璃表面时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角；入射角增大时,折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时, 传播方向不转变； （折射光路也是可逆的）11、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜,它对光线有发散作用；光线透过厚薄不同的玻璃或水透镜发生折射时,光总偏向较厚的部分；12、凸透镜成像： 123FF1/2/f(1) 物体在二倍焦距以外u2f ,成倒立、缩小的实像 像距： fv2f

8、 ,如照相机； 1 米/ 秒=3.6 千米/ 小时(2) 物体在焦距和二倍焦距之间fu2f ；如投影仪；(3) 物体在焦距之内（ uf ） , 成正立、放大的虚像；如放大镜；13、光路图：空气空气空气水水水14作光路图留意事项：1. 要借助工具作图； 2 是实际光线画实线,不是实际光线画虚线；3 光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开； 4 作光的反射或折射光路图时, 应先在入射点作出法线 虚线 ,然后依据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线； 5 光发生折射时, 处于空气中的那个角较大（空气中的光线偏离法线）；6 平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线肯定相交在虚焦

9、点上；7 平面镜成像时,反射光线的反向延长线肯定经过镜后的像；凸透镜成像时,折射光线（或反向延长线）肯定经过像点；第五章熟识而生疏的力1. 什么是力：力是物体对物体的作用；2. 物体间力的作用是相互的； 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力 ；3. 力的作用成效：力可以转变物体的运动状态,仍可以转变物体的外形；4. 力的单位是：牛顿 简称：牛 ,1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力；5. 试验室测力的工具是：弹簧测力计；6. 弹簧测力计的原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的；7. 弹簧秤的用法： 1 要检查指针是否指在零刻度,假如不是,就要校零；2 认清分度值和测

10、量范畴；3 弹簧伸长的方向要与被测力的方向在一条直线上；4 完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的量程；8. 力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用成效；9. 重力：地面邻近物体由于地球吸引而受到的力叫重力；重力的方向总是竖直向下的；10. 重力的运算公式： G=mg,（式中 g 是重力与质量的比值： g=9.8N/kg ,在粗略运算时也可取g=10N/kg ）；重力跟质量成正比；11. 重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成；重心：重力在物体上的作用点叫重心；12. 一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产

11、生的阻碍相对运动的力叫摩擦力；13. 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系；压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大；14. 增大有益摩擦方法：使接触面粗糙些和增大压力（自行车的刹车）；15. 减小有害摩擦方法： 1 使接触面光滑和减小压力；2 用滚动代替滑动； 3 加润滑油； 4 利用气垫或磁悬浮；第六章力与运动1. 牛顿第肯定律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态； 牛顿第肯定律是在体会事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用试验来证明这肯定律 ；2. 惯性：物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性；牛顿第肯定律也叫做惯性定律

12、；3. 二力平稳：物体受到两个力作用时,假如保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力相互平稳；4. 二力平稳的条件：作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、并且在同始终线上；可概括为：同体、等值、反向、共线,四者缺一不行；5. 物体在不受力或受到平稳力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态；6. 合力：假如一个力产生的成效跟两个力共同作用产生的成效相同,这个力就叫做那两个力的合力；求两个力的合力叫二力的合成；7. 同始终线二力合成： 合方向与两力相同；合方向与大力 F1 相同8. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态（平稳状态）时,受合力为零（即平稳力）；第七章密度与浮力一、质

13、量和密度1. 质量 m ：物体中含有物质的多少叫质量；2. 质量国际单位是 : 千克；其他有：吨,克,毫克,1 吨=103 千克=106 克=109 毫克（进率是千进）3. 物体的质量不随外形 , 状态, 位置和温度而转变；4. 质量测量工具：试验室常用天平测质量；5. 天平的正确使用： 1 把天平放在水平工作台面上,把游码放在横梁标尺左端的零刻线处；2 调剂平稳螺母,使指针指在分度盘的中心红线处,这时天平平稳；3 把物体放在左盘里,用镊子向右盘增减砝码并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳； 4 这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值；6. 使用天平应留意： 1 不能超过

14、称量范畴；2 加减砝码要用镊子,且动作要轻；3 不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上；7. 密度：某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；用表示密度,m表示质量, V 表示体积,运算密度公式是； 密度单位是 kg/m3 , 仍有： g/cm3 , 1g/cm3=1000kg/m3 ；质量 m的单位是：千克 kg ；体积 V 的单位是米 3m3 ；8. 密度是物质的一种特性,同种物质的密度不随质量或体积而转变；不同种类物质密度一般不同；9. 水的密度 =1.0 103kg/m3,它的物理意义是：1 米 3 的水质量为 1.0 103 千克；10. 密度学问的应用：(1) 鉴别物质：用天平测出

15、质量m和用量筒测出体积 V就可据公式：求出物质密度；再查密度表；(2) 求质量： m= V；(3) 求体积：；二、浮力1. 浮力：一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,这个力叫浮力；浮力方向总是竖直向上的；（物体在空气中也受到浮力）2. 物体沉浮条件： （开头物体浸没在液体中）法一： （比浮力与物体重力大小）1F 浮G上浮3F 浮=G悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）1 下沉； 2L2, 平稳时 F1F2；特点是省力,但费距离；（如铁匠剪刀,铡刀,起子）(2) 费劲杠杆： L1F2；特点是费力,但省距离；（如钓鱼杠,理发剪刀等）(3) 等臂杠杆： L1=L2, 平稳时 F1

16、=F2；特点是既不省力,也不费劲； （如：天平）5. 定滑轮特点：不省力,但能转变动力的方向；（实质是个等臂杠杆）6. 动滑轮特点：省一半力,但不能转变动力方向,要费距离. 实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆7. 滑轮组：使用滑轮组时 , 滑轮组用几段绳子吊着物体, 提起物体所用的力就是物重的几分之一,即FG/n二、功和能1. 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；2. 功的运算：功 W等于力 F 跟物体在力的方向上通过的距离s 的乘积；（功 =力距离）3. 功的公式： W=Fs；单位： WJ ； F N； Sm；1J=1N. m.4. 功率 P ：单位时间 t

17、里完成的功 W,叫功率；运算公式：；单位： P瓦特 w ；W J； t S；（1W=1J/S； 1Kw=1000w）5. 功的原理：使用任何机械做功时,动力对机械所做的功,等于机械克服全部阻力所做的功,也就是说使用任何机械都不省功；6. 有用功：对人们有利用价值的功,记作W有用用滑轮组提升时： W有用 Gh； 用滑轮组平拉物体时： W有用 FS总功：动力对机械所做的功,记作W总； W总 Fs 额外功：对人们无用又不得不做的功,记作W额外；三者间的关系： W有用 W额外 =W总7. 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率；运算公式：,由于使用任何机械都要做额外功,所以有用功总小于总功,就机械效率

18、总小于1；水银柱的大气压； 1 标准大气压 1.013 105Pa；8、在测定滑轮组的机械效率的试验中：需要测定的物理量有拉力F、钩码重 G、钩码上升的高度 h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺；9、一个物体能够做功,这个物体就具有能（能量）；10、动能：物体由于运动而具有的能叫动能；运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大；11、势能分为重力势能和弹性势能；12、重力势能：物体由于被举高而具有的能；物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大；13、弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能；物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大；14、机械能：动能和势能的统称；（机械能 =动

19、能+势能）单位是：焦耳（ J） 15、动能和势能之间可以相互转化的；方式有： 动能重力势能；动能弹性势能；在动能和势能的相互转化中,没有摩擦等阻力,机械能的总量保持不变；如有摩擦等阻力,机械能会不断削减；第十章小粒子与大宇宙1. 分子运动论的内容是： （ 1）物质由分子组成； （ 2）一切物体的分子都永不停息地做无规章运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力；2. 扩散：不同物质相互接触,彼此进入对方现象；3. 固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力；固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力；4、物体由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核又由中子和质子组成,质子和中子

20、由更小的粒子“夸克”组成；5、物质世界从小到大的尺度：电子原子核原子分子生物体地球太阳系银河系宇宙九年级物理第十一章从水之旅谈起1. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态；2. 熔化：物质从固态变成液态的过程；要吸热；3. 凝固：物质从液态变成固态的过程；要放热.4. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点；晶体的熔点和凝固点相同；5. 晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔化温度（即熔点）,而非晶体没有熔点；6. 熔化和凝固曲线图：熔化凝固tt（晶体熔化和凝固曲线图） 非晶体熔化曲线图）上图中 AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔

21、化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态；而 DG是晶体凝固曲线图, DE段于液态, EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态；7. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾；都要吸热；8. 蒸发：是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象；9. 沸腾：是在肯定温度 沸点 下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点；10. 影响液体蒸发快慢的因素：1 液体温度； 2 液体表面积； 3 液面空气流淌快慢；11. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热；使气体液化

22、的方法有：降低温度和压缩体积；（液化现象如：“白汽”、雾、等）12. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热；第十二章内能与热机一、温度与内能1、温度：是指物体的冷热程度；测量的工具是温度计；2、温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的；3、摄氏温度 :1摄氏度的规定： 把冰水混合物的温度规定为0 度,把纯水沸腾时的温度规定为100 度,在 0 度和 100度之间分成 100 等分,每一等分为 1；4、体温计：测量范畴是35至 42,每一小格是 0.1 ；5、 温度计使用： 1 使用前应观看它的量程和最小分度值；2 使用时温度计玻璃泡要全部浸入被

23、测液体中,不要遇到容器底或容器壁； 3 待温度计示数稳固后再读数；4 读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平；6、内能：物体内部全部分子做无规章运动的动能和分子势能的总和叫内能； （内能也称热能） 7、物体的内能与温度有关：物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大；8、热运动：物体内部大量分子的无规章运动；9、转变物体的内能两种方法：做功和热传递,这两种方法对转变物体的内能是等效的；10、物体对外做功,物体的内能减小；外界对物体做功,物体的内能增大；11、物体吸取热量,当温度上升时,物体内能增大； 物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小； 12、全部能量的单位都

24、是：焦耳J ；二、热量与热机1. 热量（ Q）：在热传递过程中,传递能量的多少叫热量；（物体含有多少热量的说法是错误的）2. 燃烧值（ q）： 1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫燃烧值；单位是：J/kg ；3. 燃料燃烧放出热量运算：Q放=qm；（ Q放是热量,单位是：J； q 是燃烧值,单位是：J/kg ； m是质量,单位是： kg；4. 比热容（ c）：单位质量的某种物质温度上升（或降低）1,吸取（或放出）的热量叫做这种物质的比热容；5. 比热容是物质的又一种特性,它不随物质的体积、质量、外形、位置、温度的转变而转变,只要物质相同,比热容就相同；6. 比热容的单位是： J/kg . ,

25、读作：焦耳每千克摄氏度；7. 水的比热容是： C=4.2103J/kg . ,它表示的物理意义是：每千克的水当温度上升（或降低）1时,吸取（或放出） 的热量是 4.2 103J；8. 热量的运算： Q 吸=cmt-t0=cm t 升（ Q 吸是吸取热量,单位是焦耳；c 是物体比热,单位是：焦/ 千克. ；m 是质量； t0是初始温度； t 是后来的温度； Q放=cmt0-t=cm t 降9. 热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器；内燃机可分为汽油机和柴油机, 它们一个工作循环由吸气、 压缩、做功和排气四个冲程；在压缩冲程中,机械能转化为内能； 在做功冲程中,内能转化为机械能；第十三章

26、明白电路1、物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电；2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电；3、自然界存在正、负两种电荷；同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；4、正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷；负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷；5、验电器：是检验物体是否带电的仪器,它是依据同种电荷相互排斥的原理制成的；6、电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成；7、电路有三种状态： 1 通路：接通的电路叫通路；2 开路：断开的电路叫开路；3 短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路；8、电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图；9、串联：把元件逐个次序连接起来,叫串联；（电路

27、中任意一处断开,电路中都没有电流通过）10、并联：把元件并列地连接起来,叫并联；（并联电路中各个支路是互不影响的）14、电流 I 的单位是：国际单位是：安培A ；常用单位是：毫安mA、微安 A ；1A=103mA=106uA；15、测量电流的外表是：电流表,它的使用规章是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确,使电流从“+” 接线柱入, 从“ - ”接线柱出； 被测电流不要超过电流表的量程；肯定不答应不经过用电器而把电流表连到电源的两极上；16、试验室中常用的电流表有两个量程：00.6A ,每小格表示的电流值是0.02A； 0 3A,每小格表示的电流值是0.1 A ；17、电压 U: 电压

28、是使电路中形成电流的缘由,电源是供应电压的装置；电源是把其他形式的能转化为电能；如干电池是把化学能转化为电能；发电机就由机械能转化为电能；18、有连续电流的条件：必需有电源和电路闭合；19、电压 U的单位是： 国际单位是： 伏特 V ；常用单位是： 千伏 KV 、毫伏 mV、微伏 V；1KV=103V；1V=103mV=106uV；20、 测量电压的外表是： 电压表, 它的使用规章是： 电压表要并联在电路中； 接线柱的接法要正确, 使电流从“ +” 接线柱入,从“ - ”接线柱出；被测电压不要超过电压表的量程；21、 试验室中常用的电压表有两个量程：03V,每小格表示的电压值是0.1V ； 0

29、15V,每小格表示的电压值是0.5V ；22、 熟记的电压值：1 节干电池的电压 1.5V ； 1 节铅蓄电池电压是 2V；家庭照明电压为220V；安全电压是：不高于36V；工业电压 380V；第十四章探究电路一、电阻和变阻器1、电阻 R ：表示导体对电流的阻碍作用； 导体假如对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小 ；2、电阻 R 的单位：国际单位：欧姆 ；常用的单位有：兆欧 M 、千欧 K ；1M =103K； 1K=103；3、打算电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小打算于导体的：材料、长度、横截面积和温度；（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无

30、关）4、变阻器： 滑动变阻器和变阻箱(1) 滑动变阻器： 原理：转变电阻线在电路中的长度来转变电阻的； 作用：通过转变接入电路中的电阻来转变电路中的电流和电压； 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50 2A”表示的意义是：最大阻值是50,答应通过的最大电流是2A； 正确使用： A 应串联在电路中使用； B接线要“一上一下” ； C通电（闭合开关）前应把阻值调至最大的地方；(2) 变阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器；二、欧姆定律1. 欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比；2. 公式：（）式中单位： I 安 A ；U伏 V ； R欧 ；3. 公式的懂得：公式中的I 、U和

31、R必需是在同一段电路中；I 、U和 R中已知任意的两个量就可求另一个量； 运算时单位要统一；4. 欧姆定律的应用： 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大；（R=U/I ） 当电压不变时,电阻越大,就通过的电流就越小；（I=U/R ） 当电流肯定时,电阻越大,就电阻两端的电压就越大；（U=IR）5. 电阻的串联有以下几个特点： （指 R1, R2串联）电流： I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）电压： U=U1+U2（总电压等于各处电压之和电阻： R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和） 假如 n 个阻值相同的电阻串联,就有R总=nR分压作用

32、： =；6. 电阻的并联有以下几个特点： （指 R1, R2并联）电流： I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）电压： U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）；假如 n 个阻值相同的电阻并联,就有R总=R分流作用： ； 三、家庭用电1. 家庭电路由：进户线电能表总开关保险盒用电器；2. 两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220 伏,可用测电笔来判别；假如测电笔中氖管发光,就所测的是火线,不发光的是零线；3. 家庭电路的安装原就：全部家用电器都并联；插座相当于可移动的用电器,应当并联的；开关就要串联在火线与它所掌握的用电器之间；保险丝相当

33、于可自动熔断的开关,应串联在火线与它所爱护的用电器之间；4. 保险丝：是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成；它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用；5. 选用保险丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路的最大正常工作电流；6. 引起电路中电流过大的缘由有两个：一是电路发生短路；二是过载（用电器总功率过大）；7. 安全用电的原就是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；不弄湿用电器；不损绝缘体；第十五章从测算家庭电费说起1. 电功（ W）：电流所做的功叫电功,2. 电功的单位：国际单位：焦耳；常用单位有：度（千瓦时）,1 度=1

34、KW. h=3.6 106J；3. 测量电功的工具：电能表（电度表）4. 电功运算公式： W=UIt（式中单位 W焦 J ； U伏 V ； I 安 A ；t 秒 S ）；5. 利用 W=UIt 运算电功时留意：式中的W.U.I 和 t 是在同一段电路；运算时单位要统一；已知任意的三个量都可以求出第四个量；6. 电功率（ P）：电流在单位时间内做的功；单位有：瓦特 国际 ；常用单位有：千瓦 KW7. 运算电功率公式： （式中单位 P瓦 w ； W焦 J ； t 秒 S ；U伏（ V）； I 安（ A）8. 利用运算时单位要统一,假如W用焦、 t 用秒,就 P 的单位是瓦；假如W用千瓦时、 t 用

35、小时,就 P 的单位是千瓦；9. 运算电功率仍可用公式：P=I2R和 P=U2/R10. 额定电压（ U0）：用电器正常工作的电压；11. 额定功率（ P0）：用电器在额定电压下的功率；12. 实际电压（ U）：实际加在用电器两端的电压；13. 实际功率（ P）：用电器在实际电压下的功率；当 UU0时,就 PP0；灯很亮,易烧坏；当 UU0时,就 PP0；灯很暗, 当 U=U0时,就 P=P0；正常发光；（同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,就有；如：当实际电压是额定电压的一半时,就实际功率就是额定功率的 1/4 ；例“ 220V100W”是表示额定电压是220V,额定功率是 100W的灯

36、泡假如接在 110V 的电路中,就实际功率是25W；） 14当电流通过导体做的功 电功 全部用来产生热量 电热 ,就有 W=Q,可用电功公式来运算Q；第十六章从指南针到磁悬浮列车1. 磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质；2. 磁体：具有磁性的物体叫磁体；3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极；任何磁体都有两个磁极,一个是北极（N极）；另一个是南极（ S 极）磁极间的作用：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；4. 磁化：使原先没有磁性的物体获得磁性的过程；5. 磁体四周存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的；6. 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用；7. 磁场的方向：在磁场

37、中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向；8. 磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线；磁体四周的磁感线是从它北极出来,回到南极；10地磁的北极在地理位置的南极邻近；而地磁的南极就在地理位置的北极邻近； 地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者：沈括最早记述这一现象；） 第十七章电从哪里来1、奥斯特试验证明：通电导线四周存在磁场；2、右手螺旋定就：用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,就大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N 极）；3、通电螺线管的性质：通过电流越大,磁性越强；线圈匝数越多,磁性越强；插入软铁芯,磁性大大增强；通电螺线管的极性可

38、用电流方始终转变；4、电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；5、电磁铁的特点： 磁性的有无可由通断电来掌握；磁性的强弱可由转变电流大小和线圈的匝数来调剂；磁极可由电流方始终转变；6、磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用；它是由电能转化为机械能；应用是制成电动机；7、通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关；8、直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的；9、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流；10、产生感生电流的条件：电路必需闭合；只是电路的一部分导体在磁场中；这部分

39、导体做切割磁感线运动；11、感生电流的方向：跟导体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关；12、电磁感应现象中是机械能转化为电能；应用是制成发电机；13、沟通电：大小和方向周期性转变的电流；我国沟通电的频率是 50Hz直流电：电流方向不转变的电流；14、电能的输送：采纳高压输电,可以削减电能在输送线路上因发热而造成的缺失；第十八章走进信息时代1、 xx 的基本原理：声音（振动）通过话筒变化的电流通过听筒（电磁铁）振动（声音）2、 电磁波传播的速度： 3105km/s=3 108m/s3、 波速、波长与频率的关系：c 其中 c 是波速,是波长,是频率在真空中电磁波的波速肯定,所以电磁波的频率和波长

40、成反比；波长越长,频率越低；反之,波长越短,频率越高；4、 电磁污染：是继大气污染、水质污染、噪音污染后的第四大公害；第十九章材料世界1、不同的材料具有不同的物理性质,如：导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等是不同的；2、常见的导体金属、人体、酸碱盐溶液、大地、石墨（铅笔芯）3、常见的绝缘体空气、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油4、导体和绝缘体是没有肯定的界限,在肯定条件下可以相互转化；5、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,硅、锗和砷化镓是常见的半导体；6、超导材料是一种电阻为零的材料；利用超导体的零电阻特性实现远距离大功率输电,可以无损耗地输送极大的电流； 利用超导磁悬出现象可以实现交通工具的无摩擦运行；其次十章能量和能源1、人类直接利用太阳能的两种途径：将太阳能转化成热能；将太阳能转化成电能；2、核能：原子核裂变或聚变产生的能量裂变