2022年学校工作总结范文20XX学校工作总结范文及20XX工作谋划 .docx

《2022年学校工作总结范文20XX学校工作总结范文及20XX工作谋划 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校工作总结范文20XX学校工作总结范文及20XX工作谋划 .docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校工作总结范文 20XX 年学校工作总结范文及 20XX 年工作谋划20XX 年学校工作总结范文及20XX 年工作谋划学校 xx 年工作总结及 xx 年工作谋划一、 xx 年工作总结xx 年在市训练局的正确领导下,阳邑镇训练办紧紧环绕训练局全年 20 项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想熟悉, 明晰工作思路,细化各项措施,扎实推动各项工作；现将工作目标完成情形和工作措施简要汇报1、改善办学条件,打造特色校内；训练办依据各校实际,因地制宜改善办学条件；启动南阳邑学校校舍安全工程；对阳邑小学、邑东幼儿园、邑西、邑北、盘交、柏林、北丛井7 所学校楼顶做防水 5000 多平米；投资 10 万余元

2、为南西井学校购置同学课桌凳及宿舍用品；为阳邑学校购置训练配套设施；修缮邑西学校围墙、大门；邑东幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品；北丛井学校对校内进行了硬化；土岭学校修缮厕所；与此同时,各校因校制宜,深化挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、治理文化,形成了各自的办学特色；南西井学校的学园、乐园、家园式的“三园式”治理已成为农村寄宿制学校的典范,柏林学校的魅力校内,龙务和阳邑学校的经典诵读,南丛井学校的墨香校内已初步形成了特色；2、推动布局调整, 优质、均衡办学； 今年依据市局整体规划, 在暑假协作四中完成了阳邑镇中学和四中的合并,顺当撤并阳邑东街、西街和

3、北街三所学校,完成了阳邑中心学校的组建,建成阳邑中心幼儿园和南丛井幼儿园；南北西井学校合并打破坚冰,本着同学自愿、 家长中意的原就, 目前北西井中高年级有40 多名同学在南西井中心学校就读；形成“一所中学、六所中心学校、两所独立幼儿园”的全新格局,中心校的示范作用得到真正发挥, 训练布局更加优质、合理,满意了人民群众上好学的要求；同时, 各校积极探究学校布局调整后的治理工作,促使布局调整后的优势日益彰显；3、狠抓队伍建设,夯实工作基础；以“三师”、“三名”活动为抓手,着力提升干部老师队伍整体素养,促进专业化成长；1、抓学习、提技能；全镇以提高老师专业化水平为重点,深化开展说讲评、观摩名师课堂实

4、录、诊断课堂、教学评估等多种形式的 业务学习与培训；组织老师广泛开展三笔字、简笔画、制作、演 讲赛等为内容的基本功竞赛和“暑假我与图书同行”等活动,促 进了老师教学技能的提高；2、抓师德,强作风；以公民道德规范和老师职业道德规范为准就,深化开展“三师”“十个一”等师德师风训练活动；引导老师布满爱心、忠诚事业、以身作就、行为世范,树立正确的训练观,努力形成爱岗敬业、拼搏贡献的良好风气； 3、抓沟通、增学问；先后组织100 多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路学校等外地名校学习,开阔视野,邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告,对课堂教学进行现场诊断和指导,大大提升了校长、老师队伍治理及教

5、学才能；4、抓课改、促成长；大力实施新课程及课堂教学改革,以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作机制；北西井中学转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的“三段式”教学法,在课堂上做到了老师精讲、少讲,同学自学、多练；学校课堂教学也表达以同学为主的原就,发挥同学学习的主动性,开心教学、情形教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用,我镇学校语文教学的“四四模式” 和柏林学校的 “三 xx”教学模式就是很好的例子； 5、抓活动、增才能；用高密度高质量的活动引领教学,让老师参加其中,在活动中增长才能；6、抓行风、树形象；把“纠风、正己、树形象

6、”作为行风工作重点,结合市局“创先争优”工作要求,坚持“训练即服务”的理念,在全镇深化开展社会评学校、老师 评校长、同学评老师活动,设立学校接待日、课堂开放日,仔细 接受社会各界对学校常规治理、课堂教学等方面的建议,不断提 升办学效益；推行一线工作法,训练办全体坚持每周在学校工作 两天,听课不少于3 节,学校校长必需任课听课,深化一线,在一线发觉问题、解决问题；7、抓评判、激活力；制订了阳邑镇训练质量考核治理方法 ,推行“过程 +质量”的综合性评判机制, 对老师实行客观、公平评判；本着“优劳优酬、多劳多得”的原就,出台了阳邑镇教职工绩效工资发放方法,用机制和评判激发教职工的工作积极性；8、抓平

7、台、提名气；在市“三名”评比 的基础上,本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、“十佳治理标兵” 、“二十佳教学能手” 50 佳评比活动和 “学校班主任”活动,以此为平台,打造出一支治理科学、作风一流、业务精深、精干高效的训练团队；4、全面提高教学质量,促进训练优质进展；我镇建立以提高训练质量为导向的治理机制,不断完善教学治理, 细化治理制度；对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导同学等制定科学的治理制度,夯实训练质量提升基础；今年我镇中考再创佳绩, 51 名同学进入全市前一千名,高中上线159 人,上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列其次,

8、刘江华、陈素刚等8 名老师受到市训练局嘉奖；学校训练质量大幅提升,优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8 个百分点； 得到社会的广泛认可, 人民群众对学校的中意度大幅提高；全面推动素养训练,广泛开展体育和艺术活动；组织举办春季中学校田径运动会,在我市其次十届田径运动会上取得佳绩； 深化开展阳光体育活动,保证同学每天一小时的体育活动时间,11 月底又启动冬季长跑运动；各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为同学的全面、健康进展打下了基础；5、狠抓教学常规,整体提升治理水平；全镇进一步强化了教学质量目标治理,仔细落实训练质量“一把手”负责制,努力深化内部

9、治理“五制”改革,大力推行教学质量考核制度、奖惩激 励制度、督导检查制度等,构建起提高训练质量的一整套制度体 系,广大老师教书育人的积极性得到了充分发挥；学校治理环绕 “树形象、提质量”的中心, “增效减负抓活动”的主线开展；一是落实国家课程方案,开齐开全开足开好课程；实行“三级课程” 治理；二是贯彻“德育为首”的原就,健全学校、社会、家庭三 结合训练网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好同学的德育 训练；三是实施精细化治理,形成特色；建立健全学校治理的各 项制度,贯彻“以人为本”的理念,推动一般话、太极拳和书法 进校内,在全镇实施大课间小课堂,形成了鲜明的办学特色；南 阳邑以师生共同成长为抓

10、手,南丛井以构建墨香校内为依靠,龙 务和邑东以开展经典诵读为特色,柏林以活力校内为主题,南西 井就抓住寄宿制学校治理的难点,以爱育爱,把学校变作孩子轻 松的学园、温馨的家园、成长的乐园；北西井学校实施科学规范精细化治理,中学总结形成“22233”治理模式；一月份,中学胜利举办武安市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会,体会在全市推广；6、结合当地实际,搞好成人训练；我镇成人学校紧密结合当地产业进展和建设实际,本着“面对市场、着眼就业”的原就, 优化专业设置,创新办学体制,加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作,开设种植、养殖、企业治理、炼钢、运算机等专业,大力培育各种有用型、技能型人才,各类培训人

11、数突破500 人次,成效良好；此外,扎实搞好河北省“双带”培训工程,训练办校长负总责、成人学校校长主抓,供应优质学习场所,做好上传下达、沟通和谐等工作,加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度,保证了全年工作目标的顺当完成；7、优化环境,促进训练和谐进展；一是严格落实同学的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”治理,实行校务公开；二是加强寄宿制学校治理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了同学“进得来、留得住” ；三是大力进展幼儿训练；在原有基础上,新建阳邑中心幼儿园和南丛井独立幼儿园,阳邑中心幼儿园粉刷了墙壁,购置了大型玩具,办园条件明显改观；全镇在园幼儿人数逐年递增, 3-5 周幼儿

12、入园率达到97%以上； 四是开展平安校内创建活动；坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全学问训练,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加高校校安全隐患排查与整改力度,训练办、学校、老师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、到处讲安全”的良好训练氛围,实现了全年安全“零事故”目标；五是做好法制 he 信访稳固等各项工作；二、 xx 年工作谋划xx 年是“ xx”的开局年,我镇训练工作的指导思想是：环绕训练局重点工作和全市训练进展目标,结合我镇实际,以提高质 量为核心,以队伍建设为基础,以治理机制为保证,以改革创新 为动力,坚持育人为本,敬重训练规

13、律,推动素养训练,凝神聚力谋进展,夯实基础再创业,不断巩固我镇在全市的领先位置, 用 2 至 3 年时间把阳邑打造成武安市一流训练强镇；为实现上述工作目标, 我们要开拓工作思路, 创新工作机制, 重点实施八项战略1、名校突破战略；勉励各校出特色、提水 平,出名师、育英才；充分发挥阳邑学校、南西井学校、北西井学校、邑东幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势,争取名校突破；找准定位、创新理念、夯实措施,争取用2至 3 年时间,将以上学校建成武安市一流学校（幼儿园）,立足长远,在邯郸市找位置,向河北省农村学校第一梯队目标迈进；2、质量提升战略；树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量

14、关,以人为本,以生为本,注意同学的全面进展；一是以素养训练为抓手,坚持“幼儿抓习惯、学校抓活动、中学抓基础”的训练理念,将“双爱好”“十个一” “六爱塑魂”等活动渗透到训练教学各个环节,扎实有效地开展,全面提高同学的思想道德水平；二是强化课堂常规治理,向课堂教学要质量；深化 推动课堂教学改革,着力打造优质、高效课堂,提升学校整体竞 争力；三是质量检测规范化；组织好每学期的期中和期末质量检 测,从检测中发觉问题、分析问题、改进教学；把好中考和通考 关,北西井学校要周密制定中学学段、学科教学方案,精打细算 每一天,抓实教学各个环节,时刻关注中考导向,夯实同学基础,打好中考战争；学校仔细落实“四清”

15、,高度重视各年级的质量检测工作,确保同学和家长对学校工作的中意；3、队伍建设带动战略；大力加强干部老师队伍建设,打造一支治理科学、作风一流、业务精深、精干高效的训练团队；一是 加强老师职业抱负和职业道德训练,增强广大老师教书育人的责 任感和使命感；二是正面引导,树立典型；狠抓老师业务提高, 以提高老师专业化水平为重点,发挥“三名”和“五十佳”的骨 干带动作用,深化开展业务培训,促进老师专业成长；加强校长 队伍建设,严格落实校长听任课制度,要求校长深化一线,在一 线解决教学中的问题,努力创设相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教学氛围；定期举办校长,在沟通争论中整体提高校 长的才能；三是落实

16、奖惩,全面促进；将学校治理、训练质量、 老师培训、课堂教学等纳入对学校、老师日常考核范畴,建立长效勉励评判机制,提高学校整体办学水平；4、治理机制战略；建立以提高训练质量为导向的工作机制, 不断完善教学治理,充分表达教书育人、治理育人、服务育人、环境育人的特点；坚持训练办为学校服务、学校为老师服务、老师为同学服务的理念,多元搭建沟通平台和施展才能的舞台,促进老师专业成长, 提高学校治理水平； 突出“科学 +人文” 的原就, 加强对课堂教学、备课、作业、辅导同学、教学评估、基本技能等各个环节的治理,最大限度地激发老师工作的积极性；同时强化财务、后勤、安全、考核评判等治理机制,深化训练内部体制改革

17、,以规范精细化治理,带动全镇学校共同进步、提高,形成一批治理特色鲜明的学校；5、教研核心竞争战略；环绕“同学主动、课堂互动、老师个性、教学开放”的要求,立足课堂,从学校和老师的工作实际动身,从教学中的问题入手,确立实际有效的教研课题,以教科研提升老师才能；全面落实课改精神,实现老师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学方法上从注意教法向教法与学法指导同步转变；在教学评判上从终结性评判向过程性评判与终结性评判并重转变；深化推广北西井学校的“三段式”教学法、柏林学校的“三 xx”教学治理模式和学校语文“四四”教学模式,仔细搞好课题争论,召开市级学校高效课堂现场会,以教研为核心促进全镇训练教学水平

18、的整体提升；6、内涵进展、特色办学战略；在新学年,各校要因校制宜, 进一步深化挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、 环境文化、活动文化、制度文化、治理文化,打造阳邑训练品牌；7、训练均衡进展战略；切实实行有效措施,加大布局调整工作力度；一是加强硬件建设,实行学区一体化治理；完成南阳邑学校校安工程,启动南丛井幼儿园建设工程,加大中心校训练投入,实现仪器、图书、现代训练技术装备上档晋级,为训练均衡进展供应硬件支持；二是强化学校软实力的均衡进展,加强学校横向沟通；阳邑学校和北西井学校、柏林学校和南西井学校结成联盟校,教学点和中心校实行“捆绑”考核,形成强强联手、强弱联萌的良好态势,联萌校老

19、师定向、互助沟通,以求实现学校的共同进展,达到共赢；8、高标迎检、整体领先战略；全面做好河北省其次轮训练督导迎检工作,要提高熟悉、健全组织,把迎评工作作为学校的阶 段性中心工作；抓住重点、明确职责,将迎评工作任务落到实处； 加大投入、营造环境,提高迎评工作水平；高标定位、查漏补缺, 完善迎评档案治理；突出特色,打造亮点,提升迎评工作质量, 高标准顺当通过检查验收；通过达标验收,全面提升我镇的办学 水平和知名度,使阳邑镇成为武安市农村训练的领跑者；20XX 年学校工作总结范文及20XX 年工作谋划相关内容 :学校校务公开总结实行校务公开,是促进学校民主治理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民

20、主治理制度的有效途径；多年来, 学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式,积极推动校务公开,接受全体教职工的监督,亲密干群联系,从而最大限 .20XX 年上学期学校工作总结时间荏苒,岁月如梭,随着5 月的即将到来,不仅意味着半学期过去了,同时也意味着现代训练技术这门课程的终止；应老师要求写学期总结,才有幸回忆我们来时的路,走得多么好玩,多么受益无穷；学校办公室年底工作总结优秀范文1、当好校长的行政助手；依据学校的实际情形,依据行政会议的精神,仔细细致地做好各项工作的方案和支配,从而使各项工作有条不紊地开展；仔细做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,和谐处理好办公室职

21、责范畴内的事；学校科技活动周工作总结范文依据训练局、科技局的要求, 我校以提高青少年创新意识和实践才能为主线,以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律,以节省能源资源、爱护生态环境、保证安全健康为主要内容,仔细开展了各项科技活动；青协工作总结时间消逝,在青协工作已经快一年了；回想一年前我抱负自己成为一名青协干事的愿望；仍记得当时我进入了 青协当上干事,我进入青协就要内心驻下决心,全心全意为人民 服务,帮忙需要帮组的人们,做一个名副其实的医同学,在实践 中取精,得到 .20XX 年中学 20XX 年终学校工作总结范文一年来在上级领导的关怀与支持下,在社会各界的帮忙努力下,全体师生精诚团结, 负重拼搏

22、,学校各项工作顺当开展,得到了社会各方的广泛赞誉；学校狠抓内部治理,训练教学日趋完善、严密、高效,无论是教风和学风都有了明显的改善；20XX 年学校教诲工作总结XX 年学校教诲工作总结一学期来, 我校教诲工作在学校工作及训练办等各级训练主管部门的指示下组织、开展各项工作；连续落实学校治理规程、福建省学校教学常规治理的如干看法（试行）,扎实、有效开展各种活动, 真正为实现同学、教 .学校建设工作总结四处奔忙换得校内芳迷雾重重希望曙光97年春节刚过,新学期又开头了；寒风瑟瑟,阴雨绵绵,校内仅有的三、四根杨槐树的光光枝丫在风中颤抖摇荡；专题导读 :学校工作总结范文 学校月工作总结范文学校周工作总结范文