2022年宁波电大开放教育本科英语专业学员过程学习要求.docx
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1、精品学习资源宁波电大开放训练本科英语专业学员过程学习要求宁波电大外语系中心电大 “人才培育模式改革和现代远程训练教案试点”目的是要构建现代远程训练教案条件下人才培育模式的基本框架,重点是教案模式的改革,即从以传统的面授为主转变为运算机为基础的多种媒体综合运用,从以老师为中心转变为以同学自主学习为中心;为了切实完成这两个转变,促使宁波电大开放训练本科英语专业学员养成自主学习习惯,特制定本要求,请各位学员参照执行;一、每位学员每学期必需参与以下自主学习和活动1、每周上网时间不少于2 小时;点播 TOD 课程、 IP 课件等,上网浏览查看教案信息或教案指导内容;2、每门课程在网上相应的课程争论区(B
2、BS 争论区)发帖子不少于6 个(含中心电大网站与宁波电大网站);3、每学期每门课程参与小组争论不少于1 次;4、完成并提交每门课程的“网上测试 ”题不少于 1 卷;5、参与每门课程的面授时间不少于该门课程总课时的2 分之 1(由于地点或时间缘由不能参与的请向班主任说明);6、按每门课程“形成性考核说明”按时完成形成性考核各项任务,在规定时间上交形成性考核册;7、向课程老师发 E-mail 询问、沟通;积极参与课程老师组织的课程实践活动;8、积极参与网上教案研讨(文本、语音、视频);二、同学将以上自主学习的活动情形填入“开放训练本科英语专业学员自主学习活动记录表 ”,于每学期第 19 周周三前
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