2022年河南省郑州市盛同学校学高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docx

《2022年河南省郑州市盛同学校学高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南省郑州市盛同学校学高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品学习资源盛同学校 2021-2021 学年高二上学期期末考试生物试卷一、单项挑选题 此题包括 30 小题，每道题 2 分，共 60 分； 1以下有关遗传物质的表达，正确选项A原核生物的遗传物质是RNAB线粒体中的遗传物质是RNAC蓝藻的遗传物质是RNAD病毒的遗传物质是DNA或 RNA2. 在格里菲思的细菌转化试验中，能使小白鼠患败血病而死亡的试验组是给小白鼠注射A. R 型活菌培育液 B.加热杀死后的 R型菌培育液C.加热杀死后的 S 型菌培育液D.加热杀死后的S 型菌与 R 型活菌混合培育液3右图表示双链 DNA分子结构的片段，以下表达正确选项A为尿嘧啶，为脱氧核糖，为磷酸B的详细名称

2、是尿嘧啶脱氧核苷酸C DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接D DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反4. 已知 1 个 DNA分子中含有 4000 个碱基对，其中胞嘧啶有2200 个，就这个 DNA分子中含有的脱氧核苷酸数目和腺嘌呤数目分别是：A.4000 个和 900 个； B.4000 个和 1800 个；C.8000 个和 1800 个； D.8000 个和 3600 个；35355. 一个用S 标记的噬菌体侵入未经放射性元素标记的细菌体内，经过3 次复制后，测得子三代噬菌体中含有S的噬菌体比例为A.0 B 1 C 1/2 D 1/46. DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应当是

3、A腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键B腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键C鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键D脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键7. 以下有关基因的表达中，错误的是A基因是有肯定遗传效应的DNA片段欢迎下载精品学习资源B基因中脱氧核糖与磷酸的交替连接中储存着遗传信息C基因的主要载体是染色体，基因在染色体上呈线性排列D基因通过转录和翻译直接或间接地掌握生物的性状8. 反密码子的碱基能与相应密码子的碱基互补，反密码子是指A. 信使 RNA上特定位置的 3 个相邻碱基B DNA模板链上特定位置的3 个相邻碱基C转运 RNA上特定位置的 3 个相邻碱基D核糖体上特定位置的3 个相邻碱基9. 一种动物体内的某种信使RNA

4、分子含 300 个碱基，就作为合成该信使RNA的模板 DNA片段中，脱氧核苷酸的最少个数是A 100 个B 200 个C400 个D600个10. 以下关于基因突变的表达中，错误 的是A基因突变是生物变异的根原来源B基因突变肯定能使生物显现新性状C基因突变丰富了种群的基因库D基因突变可发生在个体发育不同阶段11. 在非人工干预的前提下，人类能遗传给后代的新基因来自哪一时期发生的基因突变A. 形成配子的减数其次次分裂间期B. 非姐妹染色单体交叉互换的时期C. 形成配子的减数第一次分裂间期D. 形成体细胞的有丝分裂间期12下面有关基因重组的说法中，不 正确选项A. 基因重组一般发生在有丝分裂过程中

5、B. 基因重组可产生新的基因型C. 杂交育种的基本原理是基因重组D. 基因工程的基本原理也是基因重组13. 以下左侧是某种真核生物一个正常体细胞的染色体图，就表示该生物的单倍体细胞图是A、B、C、D 中的哪一个？Bb bB b14. 丈夫色觉正常（ X Y），妻子患色盲（X X ），婚后生了一个性染色体为X X Y 的色觉正常的儿子（已知此过程不发生基因突变），该儿子多出的一条X 染色体最可能来自亲代产生的A. 反常卵细胞或精子B 反常卵细胞C反常精子 D反常体细胞15. 取基因型为 AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）的玉M花药进行离体培育，然后用秋水仙素对其幼苗进行处理，从所长成的植株

6、中随机取出某一株，其基因型可能是欢迎下载精品学习资源A. Ab 或 aB 或 AB或 abB AABb或 AaBB或 aaBB 或 AaBbC AA 或 Aa或 BB或 BbD AABB或 AAbb 或 aaBB 或 aabb17. 以下关于信息传递的表达正确选项A. 物理信息的来源只能是无机环境B. 植物的生物碱、有机酸等是行为信息C. 生命活动的正常进行离不开信息传递, 种群繁殖同信息传递无关D. 信息能调剂生物的种间关系以维护生态系统的稳固18. 以下事例中 , 属于复原力稳固性的是A. 由于乱砍滥伐 , 长江流域森林面积急剧削减, 引发了百年不遇的洪涝灾难B. 当天气干旱时 , 草原生

7、态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C. 乡村一个池塘 , 每天都有人到池塘边洗东西, 但池水依旧清亮如故D. 一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后, 生态系统的各种成分相互作用直到复原原先的状态19. 右图是某池塘生态系统中的两条食物链, 大量捕捞花鲢后 , 种群将有所变化；短期内，种群总量增长率变化趋势正确选项A. 绿藻上升B. 白鲢下降C. 水蚤下降D.都上升203t20. 在养分和生存空间等没有限制的抱负条件下，某细菌每20 min就分裂繁殖一代；现将该细菌种群（ m个个体）接种到培育基上培育，抱负条件下，t 小时后，该种群的个体总数是欢迎下载精品学习资源tA. m2

8、B m2 C 2t/20D m2欢迎下载精品学习资源21. 与肌肉注射相比, 静脉点滴因能将大剂量药物快速送到全身细胞而疗效显著；下图中内环境 a、b、 c、d 的名称分别是血浆组织液淋巴A. B. C. D.22. 激素作为一种化学信使，能把某种调剂的信息由内分泌细胞携带至靶细胞；右图表示影响血糖调剂的因素及激素发挥作用的欢迎下载精品学习资源过程，有关表达正确选项A. 影响胰岛 A 细胞分泌的刺激 X 最可能是血糖含量上升B. 刺激 X胰岛A 细胞是体液调剂，位于垂体C. 刺激 X胰岛A 细胞是神经调剂，位于大脑皮层D. 靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解、非糖物质转化为血糖23. 关于浆

9、细胞产生途径的表达，不精确的是 A抗原直接刺激 B 细胞 , B细胞分化而成B. 吞噬细胞直接将抗原呈递给B 细胞 , B 细胞分化而成C. T 细胞将抗原呈递给B 细胞 , B细胞分化而成D. 抗原刺激记忆细胞 , 记忆细胞分化而成24. 以下关于生命活动调剂的描述不正确选项 A植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性B甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，简单兴奋 C切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素、甲状腺激素都会削减，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加D某农夫种的小麦在扬花期受到大风突击，影响了传粉，该农夫给小麦田喷洒了肯定浓度的生长

10、素，他认为这样能防止小麦减产25. 某科研小组在讨论植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为三组，分别进行如下处理：摘除顶芽；保留顶芽，用2mg L 的细胞分裂素处理侧芽；保留顶芽；试验结果如下列图，依据曲线可以得到的结论是A 细胞分裂素只作用于侧芽B 细胞分裂素在肯定程度上可缓解顶端优势C 细胞分裂素能抑制侧芽的生长D 生长素和细胞分裂素的作用相同26. 右图为肯定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线，以下分析符合事实的是 A甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系B A F点中，种群丙在 A点时种内斗争最猛烈C信息可以从乙传递到丙 , 而不会从丙传递到乙D假如乙种群数量增多，就甲和丙种

11、群数量都削减欢迎下载精品学习资源27. 右图表示生态系统中碳循环的部分过程, 其中甲、乙、丙、丁组成生物群落；以下分析错误选项A. 甲是绿色植物 , 丙是肉食动物B. 图中箭头可以表示碳元素的流淌方向C. 过程中相伴着能量的传递, 其中丁所含的能量最多D. 无机环境中的CO2 可以来自细胞呼吸 28以下关于“培育液中酵母菌种群数量的变化”试验的相关说法，正确选项A. 用血球计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后削减B. 可直接从静置的培育瓶中取出培育原液稀释后进行计数 C培育用具须严格灭菌，培育液不需灭菌但必需去除培育液中的溶解氧D用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格

12、内的菌体29. 某山区实施退耕仍林之后，群落经过数十年的演替进展为树林；下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情形；以下说法正确选项A. 1 段开头时甲植物种群数量为零，所以此演替为初生演替B. 2 阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C. 演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D. 无论初生演替，仍是次生演替肯定会进展到森林阶段30. 以下探究试验不能达到试验目的的是A. 通过取样器取样法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量, 如鼠妇、蚯蚓等B. 随机选取如干样方, 通过计数样方的某双子叶植物的个体数, 可求

13、得该种群密度C. 在蚜虫活动的范畴内 , 可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D. 通过对酵母菌培育液抽样检测的方法, 可以估算培育液中酵母菌总数其次部分非挑选题（共 40 分） 31（ 13 分）请依据所学学问，回答以下与生命活动调剂相关的问题： I （ 1）人体进行正常生命活动的必要条件是；（ 2）性激素与甲状腺激素的分泌调剂方式相像，由此估计下丘脑通过分泌激素间接调剂性腺的活动；（ 3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育；讨论人员为探究激素影响卵巢和子宫的欢迎下载精品学习资源发育，用一批幼鼠做了如下试验：请回答：分组时应将雌幼鼠随机分成组，每组 10 只；表中第 2 组 A 的处理方法是

14、；第 3 组试验结果产生的缘由是；II 下图甲是 a- 银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是a- 银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图；请分析回答：（ 1）当兴奋传导到图乙处时，其膜内的电位是 ；由图乙可知，a- 银环蛇毒影响兴奋传递的缘由是 ；（ 2）请写出 a- 银环蛇毒侵入人体引发体液免疫被清除的过程；32（ 12 分）讨论人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的试验，结果见下图；请回答：（ 1）比较曲线 1、2、 3 与 4 可知对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素主要是，而且（激素）能解除这种激素的抑制作用；欢迎下载精品学习资源（ 2）比较曲线 4 与 5；可知赤霉素能明

15、显促进；（ 3）分析上图，估计侧芽生长速度不同的缘由是侧芽内变；（ 4）下图是通过植物组织培育技术培育兰花植株的示意图，浓度或比例的改欢迎下载精品学习资源图中表示植物组织培育的核心过程的是 （填序号及文字）和 （填序号及文字），茎尖细胞最终能培育成兰花植株的根本缘由是 ；33（ 13 分）某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅行胜地，岛上植被茂密，风景美丽，并栖息着狐和野兔，生态系统相对稳固；后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊；第五年，岛上狐濒临灭亡，但野兔数量大大超过人登岛前的数量；第6 年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减；回答疑题：（ 1）该岛屿形成后最初进行的群落演替属于 ，在对该地区某时间群落结构进行 调查时，可以采纳法对植物丰富度进行调查，同时留意调查不同物种 情形，以获得群落的垂直结构；（ 2）人与狐的种间关系是 ，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是 ；（ 3）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网；（ 4）人登岛后的第 5 年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度 ；（ 5）一般情形下，被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 ；欢迎下载精品学习资源欢迎下载