2022年学度骨干教师履职总结 .docx

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1、学年度骨干老师履职总结忙劳碌碌, 布满欢乐的一年就这样终止了； 这欢乐来源于自己的努力,面对同学和自己,我无怨无悔； “捧着一颗心来,不带半根草去；”这是陶行知先生献身训练的真实写照,也是我对训练事业的承 诺,对训练事业一生执着的追求；作为一名骨干老师,我严格依据一 个好老师的标准要求自己, 坚固树立教书育人信念, 把剧烈的事业心和责任感放在第一位, 对同学的喜爱使我兢兢业业, 在三尺讲台上心甘愿意地贡献自己的青春；我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投 入到工作中, 在自己努力要求上进的同时, 仍能勉励青年老师积极上进,以实际行动影响和勉励着四周的老师, 我始终把每位老师当作自己的伴侣,一起学

2、习,共同成长；靠着自己对教学的热忱,总是在实 践、在钻研、在进步、在制造；学年对我们中学来说是一个辉煌的一 年,高考取得优异成果,美术高考也以接近100%的比例通过本科；作为一名骨干老师,我积极履行着自己的职责,回忆一年的工作,这 中间有欣慰、也有惭愧；下面我将自己这一年来的工作做个小结；一、思想素养方面在过去的一年里,我仔细加强师德修养,提高道德素养；仔细学习老师职业道德规范、 老师法等训练法律法规；严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于贡献、勇于探究、积极进取的要求去规范自己的行为；团结同志,以身作就,关怀帮忙青年老师；在工作中,我时刻牢记自己的职责,到处以

3、身示范,以理服人；我积极主动地承担各种教学任务,虚心听取别人的看法；留意发挥带头的作用,不断提示、帮忙青年老师,使他们更好地发挥自己的才能；二、教学工作方面在训练教学工作中, 我始终坚持教书育人的原就； 从思想上仔细引导、训练同学树立正确的世界观,人生观,价值观；把对同学的教育溶入平常点点滴滴中； 训练同学立大志, 勤学习,乐助人, 宽胸襟；带领同学在学问的海洋里漫游； 作为一名骨干老师, 我深知自己肩上的担子很重, 师德要模范、 训练教学成果要突出要不怎么有说服力呢？随着训练教学改革的不断深化, 我时刻感到自己的不足； 我积极利用空余时间学习训练理论, 学习先进体会和新的训练理念来不断的充实

4、自己,更好的进行训练教学实践；在教学中我积极引入“情感 教学”模式；课堂上组织好课堂教学, 关注全体同学, 留意信息反馈, 调动同学的留意力,使其保持相对稳固性；同时,激发同学的情感, 使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白, 留意引发同学学习的爱好, 课堂上讲练结合, 留意培育同学良好的学习爱好和习惯；在这一年中,我主要担任了初一美术和高二美术课16 节；在教学中我仔细讨论教材,讨论同学,依据同学特点仔细备好每一堂课, 充分运用现代教学技术仔细上好每一堂课； 在教学工作中听从领导支配,勤勤恳恳,任劳任怨；每学期都保质保量完成教学 任务；三、教改科研工作方面在过去的一年里,

5、 我积极进行训练教学改革工作和进行教学训练科研工作,参与教材的编写工作；1. 教学改革方面在教学过程中积极探讨教学方法的改革, 在传统教学方法的基础结合现代多媒体教学技术进行授课； 在高中美术观赏教学中, 教材内容已经图文并茂, 同学较早的已经熟读教材, 假如我们仍依据教材不变进行授课,同学很难接受新学问,所以我往往利用多媒体资源,积 极寻求与教材相适应的学习内容加以补充并制作成课件,丰富了教材也使同学在课堂有更多精致的作品进行观赏,取得了很好的教学效果,明显好于在教室“黑板 +粉笔”；2. 在撰写教学论文方面教学之余,仍积极撰写教学论文,等论文,获奖并作沟通；3. 在教材编写方面正在积极协作

6、美术高考,与其他培训部门一道编写相关培训教材！四、努力方向作为一名骨干老师,墨守陈规、保持现状、踏步不前是肯定不对的,始终以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足, 明确了努力的方向,制定了以下努力的目标：1在专业学习、教学讨论上更加努力；加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,留意对同学基本技能和职业道德的培育；2对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步；3对青年老师积极培育,发挥带动、辐射作用,弘扬老师教书育人的职业精神；训练教学工作, 是一项常做常新、 永无止境的工作； 社会在进展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化； 作为一名骨干老师,必需以高度的敏锐性和自觉性,准时发觉、讨论和解决同学 训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽 职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命；以上便是我训练教学工作、教研工作的点滴体会；一年来,我教 学水平的进步, 教学成果的取得, 都是各级领导细心指导和同事关怀帮忙的结果,我发自肺腑的向各位领导表示感谢；在今后的工作中, 我会努力工作, 决不辜负各级领导对我的信任, 无愧于骨干老师这个光荣称号；2022.07