2022年学五级上册科学教学工作总结教学提纲 .docx

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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除时间过的真快,转瞬一学期的工作即将接近尾声,回忆一学期的工作,紧急、劳碌而收成多多,为了在以后的工作中更上一个台阶,特总结、汇报工作如下：一、老师个人素养方面1 、去人之长,补己之短；作为新老师,我知道自己有许多的不足,教学体会也很不丰富,所以我要求自己多听老老师的课,我想学科虽然不同,但课堂的组织每科都是有共性的,从听课中,我感觉到了自己和其他老师的差距,从中也收益多多,例如有一天路过教室的窗口,听到有位老老师在上课,老师虽然年龄比较大了,但是上课的激情特别不缺,声音如涓涓流水,上课的到位和过度也那样的天衣无缝；而刘华老师的音乐课能让全部同学感觉到

2、上课是一种欢乐,整个课堂特别的活跃,同学和老师都是布满激情的；我从中受益非浅,感受颇深；2 、多看专业书籍,给自己准时充电；专业学问是个人修养的重要表现,这个只通过听别人的课是学不到的,只有自己多看专业书,来提高自己的修养, 特殊是科学老师,科学包括了物理、化学、生物、地理、历史的内容,学问含盖面特别的广,所以我常常会跑书店,把有关科学教学方面的书籍买回来阅读；3 、参与活动,吸取精华；学校科学的科学小制作、小创造也很重要,而我这个学只供学习与沟通期其中一个任务就是指导同学进行科技活动；可以说,就连我自己都不知道怎样进行小创造,就更不用说是指导了,在领导的支持下,我刚来学校两个月就参与了在文山

3、州大同中学举办的中学校科技创新大赛的培训学习,这次活动,让我对科学小创造有了实质性的明白,也为自己进行小创造开创了思维；二、课堂常规教学1 、备好课；做好上课前的充分预备；我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,我每个星期只需要备两堂课,所以每次我都会提前两个星期备好课,比如材料这部分的内容,需要同学回家带东西的,就必需提前一周告知同学带过来；在备课的时候, 我会充分的分析每课的重难点学, 力求吃透教材, 找准重点、难点,不是教教材,而是用教材来教,所以每次我都要上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗；上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点；运用多种教学方法,从同学的

4、实际动身,留意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的才能；留意对同学进行面对面的辅导,当显现问题时,不慌不忙的解决,冷静冷静；3 、课堂的治理方面记得以前我就想,假如同学能对我又爱又恨,我想这并不冲突,而且应当是胜利的表现,所以我也尽量的学习,在课堂上,纪律是课堂之本,我会严格要求同学,以幽默的形式加以引导,如,我看到有同学上课很久了,仍没有拿出书来,其实我很愤怒,也觉得他很不敬重我,但是我克制制了自己的“冲动” ,我面带微笑的说,是不是今早上,学校早餐不行,所以一大早就把书吃了啊,那同学也知道我是笑里藏刀,乖乖的把书拿出来了,以后也都会做好课堂的预备；4 、学科教学方面科学是要

5、培育同学制造性的思维,与其他学科的教学也有明显的不同,所以我努力转变教学的模式,带同学到教室 外面进行教学,他们学习的爱好大大的增加了,而且最重要 的是轻松地学习了学问, 这其实也是我教学的目标让孩子们在欢乐的氛围中学习,成长；5 、做好思想工作训练工作是一项常做常新、永无止境的工作；社会在发 展,时代在前进, 同学的特点和问题也在发生着不断的变化；作为有责任感的训练工作者,必需以高度的敏锐性和自觉性,准时发觉、 讨论和解决同学训练和治理工作中的新情形、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作, 以完成我们肩负的神圣历史使命；三、自我解析由于是新手,所以在许多方面都存在着不足,通过汇报课、提高课、送课下乡等机会,学校领导和本组老师也给我提出了珍贵的建议,让我更清晰的明白自己,从而为自己在教学上更明确了方向；一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上虽付出了汗水和泪水,但我收成了那一份份的真实、那沉甸甸的情感；我将用我的心去教导我的同学,用我的情去培育我的同学,我会把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最珍贵的爱贡献给孩子们；