2022年学校教学20XX工作总结 .docx
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2、,加强教学常规治理,深化课堂教学改革,仔细落实课程 方案,落实教学常规,大力推动素养训练,努力提高教学质 量,取得了肯定的成果:一、创建书香校内,注意老师素养的提高;本学期我们在上一学年的基础上,进一步加强了书香校内的建设,实行多种途径和方式,引领老师多读书,读有用的书,读有助于专业成长的书,以丰赡自身的内涵,提升业务素养;一是利用每周例会的时间,引领老师学习,重点学习一些有关影响老师精神层面的讲话、文章;我们先后学习了胡总书记在全国优秀老师代表大会上的讲话 、老师与学习 、转变思想、老师必备的素养 等内容, 以勉励全体老师喜爱训练, 喜爱同学,把满腔热忱投入到工作之中,用真挚的爱去关照每一个
3、同学 ; 二是利用周一的课外活动时间,组织文、理两组的老师进行业务方面的学习,主要学习课程教学改革理 念,教学的心得体会,观摩优秀老师课堂教学实录等,以此来提高老师的业务水平和才能; 三是注意信息技术的学习;我们要求每位老师每周必需利用远程训练资源在远程教室上一节课,勉励老师学习自制多媒体课件;本学期,老师学习的热忱高涨,出现出抢着到远程教室上课的局面,学校的两台办公电脑远远满意不了老师教学的使用,学校想方设 法,压缩了其他方面的开支,购买了两台电脑,接入了宽带网,安装在远程机房中,供老师教学工作使用;目前,我校全体上岗老师均会下载使用、播放远程训练资源进行教学, 年轻老师都能制作精致的演示文
4、稿,少数老师在网上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的训练同仁沟通、学习训练教学体会、体会,发表自己对训练、对教学、对人生的感悟、体验等;二、仔细落实教学常规活动的治理;本学期, 我们对教学常规治理规定进一步进行了修订、完善,使其更具合理性,有用性,指导性;在落实教学常规治理的过程中,我们坚决从实际动身,不扎花架子,不搞形式主义,从严从实, 从细节入手落实过程的治理;我们的详细做法:一是仔细落实教学常规的月查工作,本学期我们采纳以随时抽查为主, 集中检查为辅的方式;对老师的备课、辅导、批改等环节进行量化;采纳事先不打招呼,推门听课的形式,以真实把握老师课前备课的情形;下课后再查看老师的备课
5、本,同学的作业批改、 辅导等常规教学内容; 对在抽查中发觉好的现象, 好的做法,工作做的扎实、仔细的老师,我们在老师例会上进行夸奖,对在抽查中发觉的问题我们是毫毫不保留地进行批判、训练,并按学校的治理规定予以经济惩罚,坚决杜绝了以往少数老师课前不备课,课后补教案的现象发生; 二是重视同学对各科任老师的评判;在学期中和学期末,我们通过调查问卷和深化教室找同学座谈的方式明白同学对各科任老师的评判, 平常是如何教学, 辅导的, 是否有随便换课、挤占、挪用短线学科的现象,是否有早退迟到的现象;对学生普遍反映工作责任感不强的老师,我们进行了个别沟通谈话,促使老师规范自身的行为,增强其责任意识; 三是重视
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