2022年法律对未成人的特殊保护导学案.docx

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1、精品学习资源5.2法律对未成年人的特别爱护（一课时）1、明白家庭、学校、社会和司法爱护的必要性，明白家庭、学校、社会和司法爱护的有关内容；2、增强维权意识，学会主动接受家庭、学校、社会和司法的特殊爱护；1、留意阅读教材中的信息平台；2、联系社会的现象进行摸索；3、查找相关资料，懂得学习内容；一、预习新知；1、法律对未成年人的特别爱护有（）、（）、（）、（）；2、（）可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人供应健康成长的家庭环境；家庭仍筑起了预防未成年人犯罪的（）防线；3、学校爱护应当全面贯彻国家的训练方针，促使未成年同学（）；保证未成年同学的（）；4、社会爱护的主要内容是一些

2、消遣等活动场所禁止未成年人进入；不良的社会环境，可能给青少年（）和（）造成严峻的损害；5、司法爱护的原就是（）；方针是（）；二、合作争论完成以下表格欢迎下载精品学习资源主要家内容庭保护作用主要学内容校保护作用主要社内容会爱护作用主要司内容法保护作用欢迎下载精品学习资源学问扩展我国留守儿童的现状和问题；现状： 2021 年，据全国妇联统计，目前全国留守儿童的人数约为5800 万；“留守儿童真凄凉，半年难见爹和娘，放学回家忙家务，夜里梦中唤爹娘；”这就是留守儿童的真实写照；问题： 留守儿童易产生以下问题：一是亲情缺失的问题；留守儿童由于长期与父母分别，缺乏父母的关爱，表现出性格内向，失落自卑，自私

3、冷漠，脆弱孤僻，任性和急躁，心理失衡；二是训练监护的问题；留守儿童在学习上得不到父母的督导而失去 自觉性和爱好，对学习缺乏热忱，进取心不强，作业不能按时完成，应对了事，学习 成果普遍较差；三 是安全爱护的问题；女孩子易受性侵害；男孩子被拐卖问题严峻； 此外，溺水、火灾、自杀、他杀等造成的生命安全问题也屡见不鲜；例题：贵州省凤冈县 13 岁“问题少年”小陈沉湎网络不能自拔，为筹“网费”，他实施盗窃被捉； 2021 年 5 月 18 日，贵州省凤冈县法院以盗窃罪 判决他一年刑罚，缓期两年执行；同时仍用法律文书的形式向小陈发出了“禁止上网”令，禁止其在缓刑考查期 内进入网吧、嬉戏室等经营性消遣场所；（1） ）法院对小陈判罚的原就和方针是什么？这表达对未成年人的什么爱护？（2） ）请你分析小陈走上违法犯罪的道路的缘由有哪些？完成本课基础训练挑选题部分欢迎下载精品学习资源通过学习，你仍有疑问吗？如有，请记录在这里：作业布置：1、完成本课基训非挑选题部分；2、课堂作业：阅读教材P83 页李斯斯的故事，说说舅舅雇佣李斯斯违法吗？为什么？（不抄题）欢迎下载精品学习资源欢迎下载