2022年河北省教师招聘考试试卷.docx
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1、精品学习资源2021 年河北省老师聘请考试试卷一、单项选择题1. 训练的本质属性是 A. 阶段性B. 育人性C. 服务性D. 时代性2. 学校训练与生产劳动相脱离始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会资本主义社会3. 在训练史上 , 提出著名的“自板说”和“士训练论”的学者是 常考A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D. 赫尔巴特4. 以美国训练家杜威为代表的现代训练派提倡的“三中心”是指 A. 儿童、教材、活动B. 老师、活动、体会C. 儿童、活动、体会D. 老师、体会、教材5. 准备着训练领导权和受训练权的主要因素是A. 社会生产力和科技进展水平B. 社会人口数量C. 社会文化
2、传统D. 社会政治经济制度6 学校在让同学学习经典时 , 要留意取其精华、去其槽粕;这表达了训练的哪种文化职能 A. 传递储存文化B. 传播沟通文化C. 制造更新文化D. 选择提升文化7. 在影响人的身心进展的诸因素中, 训练特殊是学校训练在人的身心进展中起A. 准备作用B. 动力作用C. 基础作用D. 主导作用8. 既是训练活动的动身点 , 也是训练活动的归宿的是 A. 训练方针B. 训练政策C. 训练目的欢迎下载精品学习资源D. 训练目标9. 德国训练家凯兴斯泰纳曾提出 , 训练的目的是造就合格公民;这种训练目的论属于A. 个人本位论B. 社会本位论C. 集体本位论D. 训练无目的论10.
3、 当前我国九年义务制训练学制年限划分接受的是A. 六三制B. 五四制C. 九年一贯制D. 多种形式并存11. 老师要具有确定的训练机警 , 这说明老师劳动具有 常考A. 制造性B. 长期性C. 连续性D. 示范性12. 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于A. 学科课程B. 综合课程C. 活动课程D. 社会课程13. 编写教材 教科书 的直接依据是 A. 课程方案B. 课程目标C. 课程标准D. 课程说明4. “授人以鱼 , 仅供一饭之需 ; 授人以渔 , 就终身受用无穷;”这说明训练应当着重A. 传授给同学直接学问B. 突出重点 , 突出难点C. 准时复习稳固所学学问D. 进展同
4、学智能 , 教会同学学习15. 教学工作的中心环节是 A. 备课C. 作业的布置与批改D. 课外辅导16. 现代学校教学的基本组织形式是 常考A. 课堂教学B. 复式教学C. 远程教学D. 现代教学17. 能够在最短的时间内向同学显现、介绍大量的、系统的信息的方法是A. 实践法欢迎下载精品学习资源B. 谈话法C. 参观法D. 讲授法18. 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时, 从历史事实动身高度颂扬了岳飞的爱国主义精神 , 使同学们受到了感染;王老师的教学主要表达了哪一教学原就A. 科学性和思想性相统一原就B. 直观性原就C. 启示性原就D. 因材施教原就19. 能测到预先想测的学问才能的程度
5、是测验的A. 难度B. 信度C. 效度D. 区分度20. 训练科研的起始环节是 A. 确定争论对象B. 提出假设C. 选择课题D. 收集资料21. 中学校行政治理中最基层的行政组织是A. 年级组B. 教研室C. 班级D. 教务处22. 课外活动最常见的组织形式是 A. 群众性活动B. 班级活动C. 个人活动23. “窥一斑而知全豹”表达了知觉的 易错A. 整体性B. 选择性C. 懂得性D. 恒常性24. 皮亚杰认为 7-1 岁儿童的思维离不开具体事物的支撑 , 并显现了守恒思维 , 这种认知进展阶段A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段25. “一俊遮百丑”表达
6、了人们在信息整合过程中具有A. 首因效应B. 近因效应C. 轮效应D. 社会刻板效应欢迎下载精品学习资源26. 同学沿着不同的方向和角度摸索 , 从而寻求多样性答案的思维活动属于 A. 常规思维B. 聚合思维C. 发散思维D. 动作思维27. 小明聪慧过人 , 灵敏善变 , 善于适应新的环境;小明的气质类型是 A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质28. 以下有关气质的描述 , 正确的选项是 易混A. 气质有好与坏之分B. 气质和先天遗传无关C. 气质就是性格D. 气质无好与坏之分29. 心理争论说明 : 适当的过度学习能增强记忆成效, 最正确过度学习的量是过度学习A.10%B.30
7、% C.50% D.70%30. 思维灵敏 , 反应快速 , 对于问题能快速做出反应 , 这表达了制造性思维的 A. 敏捷性B. 流畅性C. 洞悉性D. 独创性31. 同学用原有已证明有效的方法解决新问题, 可能会阻碍该问题的解决; 这种心理现象被称为 A. 心理定势B. 功能固着C. 原型启示D. 制造性32. 依据耶克斯一多德森定律 , 同学的学习动机和成效的关系是 A. 正比关系B. 反比关系C. 倒 U型曲线的关系D. 正 U型曲线的关系3. 老师看到教室干净干净 , 就知道同学已经做过大扫除了;这种心理现象是A. 感觉B. 知觉C. 思维D. 记忆4. 有的同学看书能够“一日十行”,
8、 这表达的留意品质是 A. 留意的广度欢迎下载精品学习资源B., 留意的稳固性C. 留意的支配D. 留意的转移35. 以下各种才能中 , 属于特殊才能的是 常考A. 记忆才能B. 观看才能C. 绘画才能D. 思维才能36. 同学打完后马上就遗忘号码, 这种记忆是 A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 感觉记忆D. 长时记忆37. “鹤立鸡群”中的“鹤”简洁引起人们的无意留意, 这说明人的无意留意简洁受到 A. 剩激物的强度影响B. 剩激物的比照关系的影响C. 刺激物的运动变化的影响D. 刺激物的新异性的影响38.4 岁的小红知道小明是自己的亲哥哥 , 但却不知道自己是小明的妹妹; 这种现象表达了儿
9、童思维具有 A. 抽象性B. 不行逆性C. 自我中心性D. 守恒性39. 同学的学习内容是以某种定论或确定的形式通过老师传授而获得, 无需自己去独立发觉 , 这种学习叫作 A. 接受学习B. 发觉学习C. 意义学习D. 机械学习40. 同学吃了糖以后接着吃橘子 , 会觉得橘子特殊酸 , 这种现象属于 常考A. 感觉适应B. 感觉比照C. 联觉D. 不同感觉的相互作用41. 在马斯洛需要层次理论中 , 社会交往需要属于 A. 生理与安全的需要B. 归属与爱的需要C. 求知与审美的需要D. 自我实现的需要42. 短时记忆的容量有确定的限度 , 通常是 A.72个组块B.82个组块欢迎下载精品学习资
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- 2022 河北省 教师 招聘 考试 试卷
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