2022年实习医生一实习总结.docx

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1、实习医生一年实习总结明天我就离开我实习将近一年的实习医院, 不否认它有让人不满及无奈的地方, 但它又的确给了我学习及锤炼的平台,所以在心底更多的是感谢,多少会有些不舍；这里的人和事不完全完善,但也值得 记忆；走过留下痕迹；回想这近一年的实习医生生活,我努力过,纵容过,积极过,消沉过,哭过,笑过；这过程比起初想象的要复杂些,偏差于精妙；现实与理想的落差,我接受了；不能转变就适应吧；始终我都觉得想得到想要的就要先付出；假如不付出也得到了,那很幸运；可是谁始终被幸运倦顾了？没有吧；适应的过程让我学会适应的第一个科室是： 普外科, 泌尿外科及脑外科的合并科室,这里形成了我的实习医生的风格； 我的直属老

2、师是普外科的；那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了, 仍完全没心理预备；当然那次我没上台,老师说：这次你就先感受下这里的气氛吧,下次再上台；当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时,我好紧急,想： 就这样切了吗 .真的的切了喔！虽然在学校时在尸体上切过,在活人身上仍是觉得可怕；这只是开头；开头逃脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、 写病历；有人不能接受, 埋怨：我是来学习的,1 / 6文章来源网络整理,仅供参考学习怎么像打杂似的；我想：是啊；怎么这样子.但再想想：假如老师教我,那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧； 做完了老师会有时间更耐心教我吧；现在仍没完全

3、进入机器人时代,分工不会那么清晰吧；结 果我仍是很愿意干打杂的事；当是学习的一个过程吧；刚开头什么都是痛楚的；比如写病历,起初不怎么会问病史,曾 因病人不协作,我被气哭了；写一份病历,少就重写两三遍,多就重 写上十遍,花好多时间；我觉得不会比公鸡下蛋简单；过度了就好, 熟识后再写一份病历 40 分钟左右就行了；再比如初上手术台前也是很痛楚的,从洗手、穿手术衣到戴手套始终被手术室护士盯得紧紧的, 经常被骂； 以致我一度对穿手术衣及戴手套有惧怕感； “你有没有无菌观念. ”“你会不会戴手套！”“留意你的无菌范畴！”有时我觉得我没错,心想：跟你有仇啊！虽然很不爽,但我仍是会按她们的意 思去做；最终一

4、天她们庄重的脸变得温顺了；刚开头上手术台时,我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分, 可我仍是很喜爱上手术；没多久,不知是时机来了仍是什么的,我可以当第一助手了,术后,小余老师很欢乐说：很好,助手就是这样 当的；好的助手不用主刀说什么,也知道该干什么；此后小余老师很 放手,我有了更多的动手时机； 即便不缺人,我也仍可以做第一助手；惋惜那一个半月没时机当上主刀；出了第一个科室, 到其他科室, 无论是有手术的科室仍是没手术的科室的适应过程都差不多；老师都是从不放手到放手逐步过度；2 / 6各科的直属老师普外科：小余老师是个仔细、谨慎、友好的老师；那次当第一 助手后他常会对别的老师说：她我的大弟子,很

5、不错；对我就说： 假如我女儿有你那么大就好了； 我觉得他很会说话； 刚开头时我问病史时没留意到要爱护病人的隐私；他告知我要留意爱护病人的隐私, 假如涉及到要独问, 不要给病人带来没必要要的费事； 小赖老师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的老师；他写的字很难看；一次写病历他反 复写了一句,他大叫：都是你的害的；我一看当然幸灾乐祸：哈 你要重写了；结果他没重写说：我没观察；就连续往下写；我当时就 傻了：这也行？后来我写的字越来越丑了；每次遇到急诊我都会很慌张；他总是很淡定地说：别慌,慌什么？慢慢我学会淡定了,连说慌 都简单些了；骨科：夏老师是个仔细、有耐心、友好的老师；他写的字很好看；老叫我：蛋散；说我

6、写字丑；连我自己都认为不行的事,他也老 让我一个人上；老是批我； 对主任却赞我写病历很快；学习方面对我要求比较严格；但他很搞笑的,老说：我怎么带你这样的同学了,仍 没见过这样的实习生, 你以后不要对别人说我熟识你, 更不要说我是你老师；当然我也不会客气给他看的,叫他：蛋散老师；说：我肯定 会说是你把我教成这样的； 结果我出科后, 一次看到他和我正所在的科室的一个美女护士谈天,这样的场合,我当然要给他面子,究竟是 我老师；我当没见到他们, 谁知那美女护士指着我说：那个实习生不3 / 6错；结果夏老师好欢乐地说： 厉害吧,她是我的同学, 是我教出来的；真晕！变得那么快啊,又熟识我啦,变成我的老师啦

7、；男人比女人仍 复杂；董老师呢是个仔细、细心、和善、友好的老师,教的很仔细, 很具体；我比较喜爱她；妇科：徐老师,听说有完善主义倾向的人,算杰出,仍友好；我 比较敬畏她,只要她盯我一下,我的野性就能立刻收住；她常说：你 写的字怎么那么丑,你给我一笔一画写好,不行就写到行；事情不做 完,不能乱跑,效率那么低；说到乱跑,我有时也疑心我有多动症； 至于写字一开头我不当真,由于太多人叫我改了,我都没胜利,已经 耐受了；但她每天都说；我最终不好意思了,开头改了,一天我受不 了,想起身就走, 抬头那刻发觉冯老师正趴在桌面上看我写字；把我当中学校生啦？躁狂的心登时静下, 连续埋头写；想：假如仍改不了, 就不

8、像人了；冯老师她是个很仔细、很有耐心、很和善、也很放手的 老师；邓老师看起来是个很冷漠的人, 相处后可以发觉她是很好的老师,无论是从学习仍是从生活方面；在妇科没一个月的时间,我可以 把字写端正了,这是我高三练了一年都没胜利的事；产科：听说是个惧怕的女人堆；那天仍没交班,也没看到主任； 一个老师说：你就跟我吧；她就是赵老师看起来不像是温顺的女人, 后来发觉她真的很好, 她不像其他产科老师净会指使你干活； 快到出科得时候,她私下对我说：其他老师说你学东西很快,做事也很快, 就是不够虚心 的确我对其他产科老师不够敬重；那么动听,我4 / 6接受了；之前我是这样想的：我不欠她们的,有不恳求她们什么,我

9、干嘛要干那些吃力不讨好的事,我就做我的；当然她们让我做的,我都做了；只是她们脸色不好时,我脸色也不会好给她们看的；现在想想,在社会上这样就太稚嫩了；大儿科：汪老师是个比较奇特的人,但她很杰出；刚到她那, 她几乎不理我；我很纳闷；之后她说明：我是成心不理你的,就看你怎么做；我登时明朗起来,原先是试我的；后来有空她就给我讲课, 比看书要好许多；发育儿科：朱老师很有责任心、很友好、也杰出的老师；早听说 他是个很好的老师, 惋惜只跟他学习了十多天； 一入科就给我学习任务,在查房时及收病人时引导我的临床思维；这是我缺乏的；一次看 到他走时,我也预备离开,脱掉白大褂；他看到了说：丫头,你要干 嘛？仍没下班

10、呢！好的不学,学坏的！结果我重新穿上白大褂等到下 班；新生儿科：张老师是个很喜爱 bb、很耐心的老师；她很耐心教我、会很仔细找出我病历上存在的问习题；之前我很厌恶小孩子,看到她这样照料喜爱温箱里的 bb；我也有点喜爱 bb 了；内分泌内科： 老师是个很虚心很会讲话的老师； 也很耐心教我；一次病人对她说：带了个徒弟啊？她说：那里,是师傅来的；别的老师通常会说：是啊；我在感叹：什么境域啊！心血管内科：吕老师是个谨慎、耐心、友好的老师；他对我要5 / 6求比较严格,比如学习态度、上下班时间、自主才能啦；他经常告知我：在医疗文书方面要学会爱护自己,不要出马脚；有些习惯总是改不了的,我喜爱偷溜,直接不上

11、班,然后当是自己睡错时间了；当然每次一天半天是没事的；一次我想回家了,三天,我不敢溜了,一旦追查起来,我会死的很惨； 我很不好意思跟老师说：我想请三天假回家,我会跟医教科说的；出人意料他说：不用了,你回去吧,有什么事我会帮你顶着的；我仍担忧他说我又不上班呢,那么好讲的；总结归纳在这将近一年的实习生活里,轮转了许多科室,跟了许多老师；发觉一些事被曲解了；之前有人说：要常请老师吃饭,他（她）们才会教你的,后来发觉是错的；平常都是我老师请我吃饭,即使是我先给了钱；钱也会硬被退回的；一次我无意说我喜爱吃什么果,后来恰好有个护士给了我老师两个；她收起给我说：啊容,你不是很喜爱吃这个吗？给你；她没吃；那时好感动,放了好几天我才吃；在我觉得许多老师都会把同学当小孩子看,只要懂事、听话、做事仔细,他（她）就会喜爱；6 / 6