2022年深圳一模英语试卷与答案.docx

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1、精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源2021 年深圳市高三年级第一次调研考试英语参考答案及说明一、听力（ 20 小题，共 35 分）第一节 听力懂得 共 15 小题；每道题 2 分，满分 30 分1. 答案为 B ；主要考查同学把握详细细节的才能；2. 答案为 A ；此题主要考查同学分辩数字的才能；3. 答案为 B ；此题主要考查同学把握详细细节的才能；4. 答案为 C；此题考查同

2、学依据独白内容进行整合分析的才能；5. 答案为 B ；此题主要考查同学分辩相关详细信息的才能；6. 答案为 A ；此题主要考查同学依据所听独白进行概括的才能；7. 答案为 A ；此题考查同学分辩相关详细信息的才能；8. 答案为 B ；此题考查同学挑选详细信息的才能；9. 答案为 C；此题主要考查同学听取细节信息的才能；10. 答案为 A ；此题考查同学依据独白内容进行整合分析的才能；11. 答案为 B；此题考查同学对精确细节的把握才能；12. 答案为 C；此题考查同学懂得相关信息的才能；13. 答案为 C；此题考查同学对对话进行整体把握的才能；14. 答案为 A ；此题考查同学把握详细细节的才

3、能；15. 答案为 B ；此题考查同学整体懂得综合分析的才能；其次节 听取信息（共 5 小题；每道题 1 分，满分 5 分）16. 答案为 12 through 17 ；考查同学懂得并猎取细节信息（年龄）的听力才能；12、17 共0.5 分， through 计 0.5 分17. 答案为 social life ；考查同学精确抓记详细内容的才能；（每词0.5 分）18. 答案为 struggles and arguments；考查同学对独白相关信息的把握才能；（struggles 和arguments 各计 0.5 分）19. 答案为 Some 57%；考查同学把握数字的才能；（Some 和

4、57%各计 0.5 分） 20答案为 instant message；考查同学精确抓记详细内容的才能；（每词0.5 分）二、 语言学问及应用（共两节，满分35 分）第一节 完形填空（共 10 小题；每道题 2 分，满分 20 分） 该部分考点：名词4 个、动词 3 个、副词 2 各、形容词 1 个；21. 答案为 D ；考查同学依据上下文，分辩及物和不及物动词的用法的才能；22. 答案为 A ；考查同学的名词语用才能、语境分析才能和规律思维才能；23. 答案为 C；考查同学对动词的词义辨析及其在语境中运用的才能；24. 答案为 A ；考查同学对形容词辨析和运用的才能；25. 答案为 B ；考查

5、同学对上下文语境中词语使用的分析才能；26. 答案为 C；考查同学对副词意义和上下文语境的懂得才能；27. 答案为 A ；考查同学对名词的上下文语境分析才能；28. 答案为 D ；考查同学的介词和名词在上下文语境中的搭配才能；29. 答案为 B ；考查同学对动词的词义辨析及其在语境中运用的才能；30. 答案为 C；考查同学在语境中挑选副词和语言规律思维的才能；欢迎下载精品学习资源其次节语法填空（共10 小题； 每道题 1.5 分，满分 15 分）31答案为endless；在语境中考查构词法；32答案为caught；考查语境中动词的变形和对时态的使用；33答案为frozen；在语境中考查分词的使

6、用；34答案为off ；考查意义与词组的搭配；35答案为but；考查语境中转折连词的使用；36答案为if ；考查对 what if 结构的把握情形；37答案为which ；考查定语从句在语境中的运用；38答案为yours；考查名词性物主代词的把握；39答案为what ；考查名词性从句引导词的使用；40答案为third ；考查在语境中序数词的运用；三、阅读懂得 （共两节，满分 40 分）第一节 阅读懂得（共 15 小题；每道题 2 分，满分 30 分）A 篇是一篇试验说明文，简要说明讨论人员如何用橙色圆圈测试两组人观看力的过程；41. 答案为 B ；考查细节懂得才能；其次段其次行可以得出结论；4

7、2. 答案为 C；考查细节懂得才能；第三段清楚地说明白辨别圆圈的比例；43. 答案为 D ；考查细节懂得才能，对第四段整体的懂得和第五段最终一句可以得出答案44. 答案为 B ；考查推理判定才能；从第五段和第六段第一句判定得出答案；45. 答案为 D；考查推理判定才能；第四、五、六段提及的4-6 岁小孩和 6 岁以上小孩的区分是判定的依据；B 篇是一篇训练类夹叙夹议文章，叙述了作者通过教案发觉训练存在的问题；46. 答案为 D ；考查推理判定才能；依据第一段整体的信息作出判定和推理；47. 答案为 C； 考查判定推理才能；其次段整体判定，特殊是最终一句；48. 答案为 C； 考查猜词才能；第五

8、段的第2 句“ this new government program ”中 this 指代前面的“ thousand-talent scheme”，而 scheme 和 program 为同义词， C 中project 为 program 同义词；49. 答案为B ； 考查推理判定才能；文中没有直接表达出来，依据最终一句得出，“even big salary offers may not be attractive enough to overcome this.”中 this 指的是欢迎下载精品学习资源China s learning environment 存在的问题即 problem,

9、 也是指 It for producing independent thinking and openness 这个问题；shardly known欢迎下载精品学习资源50. 答案为 A ； 考查主旨判定题；从整体和最终一段判定，整篇文章是讲关于训练显现的问题 有了丰富的学习环境，及新的学习方法，才能有制造性的讨论氛围；C 篇是一篇故事性的记叙文，叙述了一项给战争中的孩子供应期望和帮忙的工程方案；51. 答案为；考查推理判定才能；从第一句中可以看出孩子们处于一个与家人分别并无法生存的境地，应选A. 而 B、C、D 三个答案与文章提到的事实相反；52. 答案为 D ；考查对作者意图的懂得才能；通

10、过最终一句关键信息“ changethe lives ofchildren the world over -one book, one ball at a time.可以得出答”案；53. 答案为；考查细节懂得才能；从其次段中可以看出Mosie 无家可归的凄惨童年；54. 答案为； 考查推理判定才能；书名中的关键词The Power of the Invisible Sun 和 A light no matterhow small. 是答案的信息点来源；55. 答案为 D；考查猜词才能；尽管每一选项都接近意思，但从后句“ whichadded together, can欢迎下载精品学习资源cr

11、eate transformational change ”暗.示，每个人都做一件小小好事，集合在一起将转变孩子的生活；其次节 信息匹配（共 5 小题；每道题 2 分，满分 10 分）56. 答案为 B；答案由“ broke and lose love 和 If your daughters are to take their rightful place in society, they must become fearless.”所打算；57. 答案为 E；答案由“ Believe the threat of violence surround us every day. But we c

12、an protectourselves by sttraight judgment ”,“ leading experts”和“ tiny sign of danger”打算；58. 答案为 A ；答案由“ take medicine to avoid deprression ”，“ This book will direct you how to survive well ”和“ clinical experience ”等所打算；59. 答案为 D ；答案由 annoyance 和 when you re angry, just let it right ou所t 打算；60. 答案为 F

13、；答案由 nervousness 和 but it is sometimes difficultto recognize the effects of anxiety on our mental health. 所打算；IV 、写作（共两节，满分为40 分）第一节 基础写作（共 1 小题，满分 15 分）Dear Bob,I was so glad to hear that you are coming to study in our school. The Gym of our school has a history of 40 years and was rebuilt in 2006.

14、 Facing the school gate, it is located on the left of the school classroom building, and on its east lies the playground. It is a three-storeyed building with very modern equipment and excellent surroundings, which coveres an area of 750 square meters.On the first floor is the swimming pool, on the

15、second are the volleyball, basketball, badmintonand table tennis courts and on the third, the lecture hall. The opening time is from 6:30 a.m.to 10:30 p.m. on weekdays, and it works as usualon weekends. 102words Sincerely y ours,Liufeng其次节：读写任务（共1 小题，满分 25 分）Save Resources and Love Our SchoolOur sch

16、ool held a ceremony to start the Eco-school programme, the biggest international one to educate us to improve our environment and be aware of its significance, on which we are called on to save resources and love our school. 39 words However, very often we come across an empty classroom with lights

17、still on. It s not difficult to findevidence of wasting water. Additionally ， some throwaway the softdrinkbottles, usedexercise papers and books,which should be recycled. Worse still, others use non-environmental lunch boxes, causing “ White Pollution”.These phenomena showthat many students lack the

18、 sense of environmental awareness, which isdangerous. If these continue, like the saying, “The last drops of water will be our tears. ”To build ours an Eco-school, first I must educate my schoolmates to be more environmentally friendly.Then we can start fromdoing some small things, such as collectin

19、gused items for欢迎下载精品学习资源recycling, turning off the lights, saving water. Always remember our responsibilities, and“Every little counts. ” 125 words 评分原就第一部分：一、基础写作评分原就1、此题总分为15 分，按 3 个方面给分；2、评分时，第一依据文章句子结构的精确性，信息内容的完整性和连贯性, 初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最终给分；3、只能使用 5 个句子表达全部的内容；4、评分时，应留意信息内容要点、应用词汇

20、和语法结构的精确性、上下文连贯性及语言的得体性；5、拼写与标点符号是语言精确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑；英、美拼写及词汇用法均可接受；6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次；二、内容要点：（可以有不同的组合）1. 历史： 40 年的历史， 2006 年重建；2. 位置：教案大楼的左边，大操场的东边，面朝学校大门；3. 结构特点：占地面积750 平方 M ，共三层；设备现代，环境美丽；4. 楼层分布：一楼有游泳池；二楼有排球、篮球、羽毛球、乒乓球场；三楼有报告厅；5. 开放时间：早上6： 30 到晚上 10： 00；周末照常；三、评分标准7-85-6语3-41

21、-2言0内容连贯备注54321021.510备注具有很好的语言运用才能；语法和句子结构精确性高，词汇方面使用较好，只有少许错误；具有较好的语言运用才能；语法和句子结构精确性较好，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响懂得；语言运用才能一般；语法和句子结构基本精确，语法结构或词汇方面的错误不影响懂得；语言运用才能较差；语法和句子结构基本不够精确，语法结构或词汇方面的错误较多，而且影响了对句子意义的懂得；语言运用才能很差；语法、句子结构、词汇错误许多，句子意义无法懂得；每多或少写一个句子，扣1 分；包括了全部信息内容；包括了大部分信息内容；包括了基本信息内容； 包括了小部分信息内容；包括了少许信

22、息内容；没有包括所供应的信息内容；内容连贯，而且结构紧凑；内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑；内容连贯性较差，而且结构不够紧凑； 内容缺乏连贯性，而且结构松散；文不对题，给 0 分；其次部分：一、读写任务评分原就欢迎下载精品学习资源1、本试卷总分为 25 分，分两部分给分短文概括 5 分 主题写作 20 分；2、强调内容健康，观点鲜明，说服力强，表述清楚；可参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；3、评分时，选依据文章语言的规范、内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最终给分；4、语言规范：拼写与标点符号是语言规范的一个方面，评分时，应视其

23、对交际的影响程度予以考虑；英、美拼写及词汇用法均可接受；5、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次；二、内容要点1、短文概括：建设“国际生态学校”工程开题仪式在你校举办及其目的 ； 学校号召全体同学参加并要求大家“节省资源，爱我校内 ；2、主题写作：归纳完整，表述清楚；观点鲜明，说服力强；三、各档次的给分范畴和要求：读写任务的评分标准欢迎下载精品学习资源工分值程54概3括20-118-20写14-17评分标准依据要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子；语言结构正确，行文规范；基本依据要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子

24、；语言结构正确，行文规范；基本依据要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文；语言结构基本正确，行文比较规范；不能依据要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭；语言结构不够精确，行文不够规范；没有依据要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文；语言结构不精确，行文不规范；包含题目所给全部或绝大部分的内容要点；主题明确，内容丰富；词汇丰富，用词得当；能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误；篇章结构的连贯性好；包含题目所给全部或绝大部分的内容要点；主题明确，个别内容不精确或者不相关；词汇较丰富，有个别用词错误；较好地运

25、用了合适的语言结构，有少许的语法错误；篇章结构的连贯性较好；欢迎下载精品学习资源11-13包含题目所给全部或绝大部分的内容要点；主题比较明确，个别内容不精确或者不相关；作词汇较丰富，有个别用词错误；较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误；篇章结构的连贯性较好；7-10包含题目所给的部分内容要点；主题基本明确，有些内容不精确或者不相关；词汇有限，有较多的用词错误；语言结构显现较多的语法错误；篇章结构的连贯性一般；4-6只包含题目所给的个别内容要点；多数内容不相关或者不精确；文章有些地方照抄源文；词汇贫乏，有较多的用词错误；大多数的句子显现语法错误；篇章结构的连贯性差；欢迎下载精品学习资源1-30只包含与题目所给要点内容有关的一些单词；主题不明确，文章基本照抄原文；词汇极其贫乏，基本不能正确用词；几乎没有正确的句子；篇章结构零乱；以下几种情形，给 0分：1） 完全抄袭原文（或其它文章）2） 文不对题3） 只写一些零散的单词，完全没有表达完整的内容欢迎下载