2022年实用临床护理三基理论篇.docx
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1、精品学习资源第一章 护理理论护理: 诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应;护理学: 以自然科学和社会科学理论为基础的争论维护、促进、复原人类健康的护理理论、学问、技能及其进展规律的综合性应用科学;整体护理: 一种以护理对象为中心, 视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满意护理对象身心需要、复原健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统、方案、全面的护理抱负和护理实践活动;基本需要: 维护身心平稳并求得生存、成长及进展,在生理和心理上最低限度的需要;压力: 又称应激,在生理学上,是指人体对任何加诸于他的需求所作的非特异性反应;压力源: 又称应激源, 是指对个体的
2、适应才能进行挑战, 促进个体产生压力反应的因素;适应: 指人与其四周环境的关系发生较大变化,致使个人的行为有所转变以维护平稳,它包括个体和宇宙间的各种爱护性调整;护理理念: 引导护理人员熟悉及判定护理及其相关方面的价值观及信念;其次章 护理程序欢迎下载精品学习资源复原或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施方案性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式;主观资料: 护理对象的主观感觉,是护理对象对自己健康问题的体验和熟悉;客观资料: 护理人员通过观看、体检及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料;护理诊断: 关于个人和家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的
3、一种临床判定;医疗诊断: 用一个名称说明一种疾病或病理变化引起的症状、体征,以指导治疗;护理目标: 针对护理诊断而提出的,期望护理对象在接受护理活动后到达的健康状态或行为的转变,也是评判护理成效的标准;第三章 护理治理护理质量: 当护理服务活动符合规定时,满意服务对象明确与隐含需要的成效;连续护理训练: 标准化专业培训后,以学习新理论、新学问、新技术和新方法的终生性护理学训练;护理质量缺陷: 在护理工作中,由于各种缘由导致令人不中意的现象与结果发生或给病人造成损害的;第四章 护理心理学基础欢迎下载精品学习资源争论在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动的发生、进展及其变化规律的科学;心理
4、护理: 在护理全过程中,护士运专心理学的理论和技能,通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态, 以到达较抱负的护理目的;心身疾病: 亦称心理生理疾病;护士职业角色化: 特指从事护士这个职业的个体所应具有的与职业相适应的角色人格和行为模式;第五章 护理伦理学基础道德: 人们在社会生活实践中形成并由经济基础打算的,用善恶作为评论标准,依靠社会舆论、内心信念和传统习俗为指导的人格完善及调剂人与人、人与自然关系的行为标准总和;职业道德: 社会上占主导位置的道德或阶级道德在职业生活中的详细表达,是人们在履行本职工作中所遵循的行为准就和标准的总和;伦理: 指人与人之间关系的道理或规章;护理伦理学: 运
5、用一般伦理学的原理来解决护理实践和护理科学进展中人们相互之间、护理团体与社会之间关系的一门科学;不损害原就: 指在诊治、护理过程中但凡必需的或者是欢迎下载精品学习资源属于适应症范畴的,所实施的诊治、护理手段都应保证不使病人身心受到损耗;病人自主性: 病人对有关自己的医护问题,经过深思熟虑所做出的合乎理性的打算并据以实行的行动;第六章 健康训练健康训练: 通过信息传播和行为干预,帮忙个人和群体把握卫生方式的训练活动与过程;健康促进: 以训练、组织、法律政策和经济等手段干预那些对健康有害的生活方式、行为和环境,以促进健康;病人训练: 以医学为基础,以病人及其家属为对象,通过有 方案、有目的、有评判
6、的训练过程,使病人明白增进健康的学问,改变不健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向进展;生活质量: 一个人在社会生话和日常活动中机能才能和主观感觉的表现,是一个包括生物医学和社会心理学在内的集合概念的反映;健康相关行为: 个体或团体与健康和疾病有关的行为;病人学习目标: 护士依据训练目标的要求和病人的学习需要,写病人共同制定并通过病人学习能够实现的目标甲学习目标;第七章 沟通与沟通欢迎下载精品学习资源“第一印象 ”: 个体在第一次与他人接触时,依据对方的神态、言谈、行为所得到的综合性判定;第八章 护理与养分养分素: 来自食物和饮水,用于人类维护生命、促进生长发育、 从事劳动活动并保证健康的基
7、本物质,包括蛋白质、脂类、碳水化合物糖类 、维生素,矿物质、水和膳食纤维;功能性食品: 除了有相宜的养分作用外,仍能对人的一种或几种功能有良好的调剂作用, 并能改善健康状况和 或降低疾病危急性的食品;能量代谢: 机体内糖类、脂肪和蛋白质在代谢中相伴能量的释放、转移和利用的过程孕;能量平稳: 能量摄人量与消耗量相对平稳,使成人到达并保持抱负体重,使儿童保持正常生长发育亡打算人体能量需要量的因素包括基础代谢、劳动活动、食物的特别动力作用、生长发育和排泄缺失;必需氨基酸: 人体不能合成或合成速度不能满意机体需要、必需从食物中直接获得的氨基酸;半条件性必需氨基酸:某些临床条件下早产儿、严峻应 激状态、
8、某些急慢性疾病 ,有些氨基酸也成为必需氢基酸,需要从膳食中供应;欢迎下载精品学习资源他必需氨基酸在体内不能被充分利用并造成蛋白质养分价值降低的;蛋白质生物学价值:反映食物蛋白质经消化吸取被机体利用的程度,是评判食物蛋白质养分价值的指标;优质蛋白质: 那些氨基酸模式蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例与人体接近,必需氨基酸利用率高致养分价值也高的食物蛋白质;蛋白质互补作用: 将两种或数种蛋白质食物混合使用使他们之间各自不足的必需氨基酸相互补偿,且混合后的氨基酸模式接近人体并提高了这些食物蛋白质生物学价值和营 养价值的作 用;氮平稳: 反映体内组织蛋白质分解和合成代谢的动态平稳状况,包括氮的总平稳摄人
9、氮一排出氮;正平稳摄人氮排出 氮;负平稳摄人氮 排出氨;必需脂肪酸: 人体不行缺少而自身又不能合成,必需通过食物供应的多不饱和脂肪酸;合理养分: 符合卫生要求及满意人体生理需要的健康营养方式;平稳膳食: 合理养分的核心,是以膳食供应与机体需要保持平稳为目标的健康膳食;代谢性并发症: 在实施养分支持时凼未能制定和把握适欢迎下载精品学习资源宜的个性化养分支持方案,养分素配方不合适或输注速度不当,生命体征及生化指标和出入量监测系统不完善、代谢性并发症的诊断指标不明确或发生此症时的处理补充或调 整不准时等缘由导致的高渗性非酮性高血糖性昏迷、低血糖休克、高碳酸血症,高脂肪血症、脂肪超载综合征、必需脂肪酸
10、缺乏症、高氨血症或氨质血症,维生素缺乏症、电解质及微量元素缺乏症、肝胆系统损害等;基础学问 第一章 医学基础学问骨髓: 充填于骨髓腔和骨松质间隙内的软组织,成人总量约 1500 ml ,占体重的 4.6%;膀胱三角: 膀胱底的内面,位于两输尿管口与尿道内口之间的一个三角形区域;血浆渗透压: 指血浆中溶质颗粒吸水力气的总和;等渗溶液: 与血浆渗透压相等的溶液;高渗溶液: 高于血浆渗透压的溶液;低渗溶液: 低于血浆渗透压的溶液;窦性心律: 以窦房结为起搏点的心脏节律性活动;异位节律: 以窦房结以外的部位为起搏点的心脏活动;血压: 血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,即压强;呼吸: 机体与环境之
11、间的气体交换过程;欢迎下载精品学习资源碍了肾小管对水的重吸取,使尿量增多的现象; 水利尿: 大量饮清水后引起的尿量增多现象;骨髓休克: 当脊髓与高位中枢断离时,脊髓临时丢失反射活动的才能而进入无反应状态的现象;牵张反射: 有神经支配的骨骼肌在受到外力牵拉时能引起受牵拉时的同一肌肉收缩的反射活动;牵涉痛: 内脏疾患往往引起体表部位发生疼痛或痛觉过敏的现象;梗死: 因血管堵塞造成血供削减或停止而引起的局部组织缺血件坏死;不典型增生: 又称异型增生,指细胞增生活跃并伴有肯定程度异型性的病变,但尚不够癌的诊断标准;癌前病变: 指一类具有癌变倾向,但不肯定都会转变为癌的良性病变;原位癌: 指局限于上皮层
12、内,未突破基底膜侵害到间质的恶性上皮性肿瘤;条件致病菌: 在特定条件下能够引起疾病的细菌;菌群失调: 由于某种缘由使正常茵群的种类、数量和比例发生较大幅度的转变,导致微生态失去平稳;菌群失调症: 由于严峻菌群失调而使宿主发生一系列临床症状;欢迎下载精品学习资源殖,只是短暂地显现在血中,有可能经血到体内有关部位再进行繁衍而致病;脓毒血症: 化脓性细菌侵入血流并在其中大量繁衍,并通过血液扩散到机体其他组织器官,产生新的化脓性病灶;毒血症: 病原菌在局部生长繁衍而不入血,只有其产生的毒素人血,到达易感组织和细胞,引起特殊的临床中毒症状;病毒: 一类体积微小、结构简洁、只含一种类型核酸RNA或 DNA
13、 ,必需在活的易感细胞内以复制的方式进行繁衍的非细胞型微生物;免疫: 指机体免疫系统识别自身与异己物质,并通过免疫应答排除抗原性异物,以维护机体生理平稳的功能;免疫系统: 人和高等动物识别自我和非己,引发免疫应答、执行免疫效应和维护自身稳固的组织系统;非特异性免疫: 由先天牲遗传而获得的免疫力;特异性免疫: 个体诞生后非遗传的 ,由于机体感染了某种病原微生物或接触了异种、异体抗原而获得的针对某 种微生物或抗原的免疫力;免疫应答: 免疫活性细胞对抗原的识别、自身活化、增殖、分化及产生特异性免疫效应的过程;体液免疫: B 细胞介导的免疫应答;欢迎下载精品学习资源人工自动免疫: 给机体输人疫苗或类毒
14、素等抗原物质, 刺激机体产生特异性免疫力;人工被动免疫: 给机体输入抗体,使机体获得特异性免疫力;首过效应或第一关卡效应:某些药物在通过肠黏膜和肝时,可被该处的一些酶代谢灭活,使进人体循环的药量削减, 疗效下降;耐受性: 在多次连续用药后,机体对药物的反应性逐步降低,需增加剂量才能保持药效;耐药性: 病原微生物长期反复与化疗药物接触后,对药物的敏锐性降低;血浆半衰期: 血药浓度降低一半所需的时间;戒断症状: 机体长期反复使用依赣性药物后,显现了身体依桢性,假如突然停药,即可产生严峻的生理功能紊乱, 导致一系列的反常反应;突发公共卫生大事: 突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严峻损害的重大传
15、染疾病疫情、群体性不明缘由疾 病、重大食物中毒和职业中毒以及其他严峻影响公众健康的 大事;健康危急因素: 使疾病或死亡发生的可能性增加的因素;欢迎下载精品学习资源在的可能危害人体健康和劳动才能的因素;职业病: 当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过肯定限度时,人体不能代偿所造成的功能性或器质性病理转变,显现相应的临床表现,影响劳动才能的疾病;食物中毒: 健康的人经口摄入了正常数量可食状态的含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或将有毒有害物质当做食品摄入后显现的非传染性的急性、亚急性疾病;疾病的散发: 指某病在肯定地区的发病率呈历年来一般水平,一般多用于区、县以上范畴,不适于小范畴的人群;疾
16、病的流行: 指一个地区某病发病率明显超过历年的散发发病率水平,是与散发相对而言的;疾病的大流行: 指庆病快速扩散,往往在较短期间内越过省界、国界、洲界形成大流行;发病率: 表示某一时期年度,季、月内暴露人口中发生某病新病例的频率;患病率: 指某特定时问内某病新旧病例数与同期平均人口数之比;某病死亡率: 指在某时期内暴露人口中因某病而死亡的频率;病死率: 表示肯定时期内患某种疾病的人中因该病而死亡的比值;欢迎下载精品学习资源或接受某种治疗措施者中存括人数所占的比例;广义的医院感染: 任何人员在医院活动期间,遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病;狭义的医院感染: 病人在入院时不存在亦非已
17、处于埋伏期,而是在住院期间获得的显性或隐性感染,症状可显现在 住院期间,也可能发生在出院后;内源性感染: 也称自身感染,引起感染的病原体来自病人本身;外源性感染: 也称交叉感染,引起感染的病原体来冉病人体外;卫生洗手: 通过机械去污染的方法清除大部分暂居菌来降低手的污染程度;清洁: 用物理方法清除物体外表的污物,削减微生物的过程;消毒: 指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使其到达无害化的处理;灭菌: 指杀灭或清除传播媒介上的一切微生物的处理;随时消毒: 有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品准时进行的消毒;终末消毒: 传染源离开疫源地后进行的完全消毒;消毒剂: 用于杀灭传播媒介上
18、的微生物,使其到达消毒欢迎下载精品学习资源或灭菌要求的制剂;灭菌剂: 可杀灭一切微生物包括细菌芽胞,使其到达灭菌要求的制剂;高水平消毒法: 可以杀灭各种微生物,对细菌芽胞杀灭到达消毒成效的方法;中水平消毒法: 可以杀灭和去除细菌芽胞以外的各种病原微生物的消毒方法;低水平消毒法: 只能杀灭细菌繁衍体分枝杆菌除外和亲脂病毒的消毒方法;酸性氧化电位水: 一种具有高氧化复原电位、 低 pH 值、含低浓度有效氯的水,具有较强氧化才能和快速杀灭微生物的作用;等离子体: 高度电离的气体云,是气体在加热或强电磁场作用下电离而产生的,主要有电子、原子、分子、活性自由基及射线等;其次章 护理基础学问环境: 指环围
19、着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和进展的各种自然因素、社会因素的总和;内环境: 指人的生理、心理等方面;外环境: 由自然环境和社会文化环境所组成;安全环境: 平安而无危急、无损害的环境;主动卧位: 指病人自己实行的卧位;欢迎下载精品学习资源被动卧位: 指病人卧于他人安置的卧位;被迫卧位: 指病人为了减轻疾病所致的痛楚或因治疗所需而被迫实行的卧位;压疮: 局部组织长时间受压,血液循环障碍,局部连续缺血、缺氧、养分不良而致的软组织溃烂和坏死;疼痛: 相伴现有的或潜在的组织损耗而产生的主观感受,是机体对有害刺激的一种爱护性防备反应;睡眠性呼吸暂停: 在睡眠中发生自我抑制、没有呼吸的现象,
20、可分为中枢性和堵塞性呼吸暂停;制动: 即活动受限,指身体的活动力或任何一部分活动由于某些缘由而受到限制;全范畴关节运动 ROM : 依据每一特定关节可括动的范畴来对此关节进行屈曲和舒展的运动,是维护关节可动性 的有效锤炼方法;间歇脉: 在一系列正常规章的脉搏中,显现一次提前而较弱的脉搏,其后有一个较正常延长的间歇代偿问歇;脉搏短绌: 脉率少于心率,脉律完全不规章;潮式呼吸: 又称 Cheyne-Stokes 呼吸,呼吸由浅慢到深快,然后再由深快到浅慢,经过一段时间的呼吸暂停5 30 秒,又重复以上的周期性呼吸,周而复始似潮水起伏;间停呼吸: 又称 Biots 呼吸,有规律地呼吸几次后,突然停止
21、呼吸, 间隔一个短时期后又开头呼吸,如此反复交替;欢迎下载精品学习资源过硬的粪便,且排便不畅、困难;多尿: 指 24 小时尿量常常超过2500ml ;少尿: 指 24 小时尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml ;无尿或尿闭: 指 24 小时尿量少于100ml 或 12 小时内无尿;膀胱刺激症: 尿频、尿急、尿痛;尿潴留: 尿液大量留存在膀胱内而不能自主排出;尿失禁: 排尿失去意识掌握或不受意识掌握,尿液不自主地流出;输液微粒: 输入液体中含有的非代谢性颗粒杂质;输液微粒污染: 输液过程中, 输液微粒随液体进入人体, 对人体造成严峻危害的过程;成分输血: 依据血液比重不同,将血液的各种成
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