2022年小学五级人教版英语上册知识点总结讲课教案.docx

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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除重点单词新版 PEP五年级上册学问点总结Unit1只供学习与沟通old老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的 kind爱护的,慈爱的,宽容的strict要求严格的,严格的polite有礼貌的,客气的shy羞怯的,害羞的,怕生的重点句子helpful有用的,情愿帮忙的clever聪慧的,聪颖的hard-working工作努力的,辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文,中文sometimes有时,间或robot机器人speak会说,会讲（某种语言） ； 用（

2、某种语言）说话1. Whosyour art teacher.谁是你的美术老师？ Mr. Jones. 琼斯老师；2. Is he young.他年轻吗？ Yes, he is.是的,他年轻； No, he isn t.不,他不年轻；3. WhatsWu Yifanlike .吴一帆怎样？He s hard-working.他很勤奋；4. Ms Wangwill beour new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师；5. He is very helpfulat home.他在家很能干；6. Robin is shortbut strong.罗宾个子矮,但是身体强壮

3、；7. He canspeak Chinese and English.他会说中文和英语；8. He makesme finish my homework.他让我写作业；语 音字母 y 在单词中的发音：1、 双音节或多音节词末发 i ；例： bab yhapp ywindysunn ysorr ycand yman yfamil ypart y婴儿高兴的有风的晴朗的对不起糖果很多家庭聚会课外补充： 2、 y 在单音节词末发 ai 例： by 乘坐m y我的wh y为什么cry哭fly 飞重点学问及语法1 、询问他人的外貌或性格：-Whatshe/she like.- He/She is kin

4、d/2 、一般疑问句的问与答： Is he/she ？ Yes, he/she is. No, he/she isn t.Do you know . Yes, I do. No, I dont 3 、be 动词的三种形式 am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it,人名、物名 + is We, you, they + are4 、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区分 :识记口诀： 我用 am,你用 are, is 用于他、 她、它,全部复数都用 are ；Ms. miz （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否 ）女士； Miss mis

5、（用于 未婚女子 的姓氏或姓名前,以示礼貌）小姐,女士； Mr. mist（ mister 的缩略词） （用于 男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. misiz （用于 已婚女子 的姓氏或姓名前）太太；夫人；5 、and 和 but 的区分：and “和,与”,表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦；but“但是”,表转折关系He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮；重点作文1 、介绍自己、伴侣或老师等熟识的人物,如：My teacher/friend/ ；思路导引（ 1 ）开头：交代人物的身份I have a/an He/She is （

6、 2 ）中间： 1 ）体貌He/ She is tall/strong He/She has hair/eyes 2） ）性格He/She is strict/kind3） ）爱好 He/She likes playing ping-pong/ 或 He/She often read books/ on the weekend.（ 3 ）结尾：评判人物或抒发对人物的情感I like him/her very much.2 、范文：（1 ）课本 P9 Read and write（ 2 ）My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is

7、 Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.重点单词Sunday Sun.周日Monday Mon.周一Tuesday Tue./Tues.周二Wednesday Wed./Weds.周三Thursday Thur./Thurs.周

8、四Friday Fri.周五重点句子Unit2Saturday Sat.周六weekend周末（周六、日） wash my clothes洗衣服watch TV看电视do homework做作业read books看书play football踢足球on the weekend在周末play sports/do sports做体育运动listen to music听音乐play ping-pong打乒乓球1. What do you haveon Thursday s.星期四你们上什么课？ I have math, English and music.我们上数学、英语和音乐课；2. What

9、do you doon Thursdays, Grandpa.爷爷,星期四你要做什么？ I have a cooking classwithyour grandma.我和你奶奶去上烹饪课；3. Do youoften read books in this park.你常常在这个公园看书吗？ Yes, I do.是的 No, I don t.不是4. Look atmy picture.看我的图片；5. You look tired.你看起来很累；6. You shouldplay sports every day.你应当每天做运动；语 音字母组合 ee, ea 在单词中的的发音： i: 例：

10、fee tbee fm ee ts eefee dtearea deatrep ea t脚牛肉遇见观察喂养茶阅读吃重复注： 1 、ee 组合 绝大部分发长音 i: ,只有 少部分发短音 i ,如： coffee咖啡2 、ea 字母组合除了发 i: ,仍有可能发 e 等发音,如： bread面包,或者发 ei ,如： great好极了重点学问及语法1 、 询问做什么事 /活动： What do you do .I often play ping-pong询问星期几上什么课： What do you have on . We have English class2 、一般疑问句的问与答： Do y

11、ou often read books. Yes, I do . No, I don t. 3 、on+ 详细某一天（年月日,星期） ,如： on Monday/Tuesday课外at+ 详细时刻（ 点钟）,如： at 12 o clock在十二点整补充： in+ 大致时间（年月,早中晚）,如： in 2022在 2022 年in the morning/afternoon/evening 4 、play +球类、棋类、消遣活动,如： play football/ping-pong补充： play + the +乐器 （第四单元学问） ,如： play the pipa/piano/violi

12、n重点作文1 、描写一周的生活,如：My week思路导引（ 1 ）开头：简洁的自我介绍：My name s / I m（ 2 ）中间： 1 ） 介绍周一至周五的情形,可以着重介绍自己最宠爱的那一天：I go to school from Monday to Friday. I like because I have2 ）介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/ on the weekend.（ 3 ）结尾： This is my week. What about yours. 2 、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school f

13、rom Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because IhavemusicandPE. I oftendo my homeworkand readbookson Saturdays.I oftenplayping-pongon Sundays.重点单词ice cream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治salad沙拉fresh新奇的,刚摘的healthy健康的 delicious美味的；可口的重点句子Unit3hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的 thirsty渴的；口渴的favo

14、urite特殊宠爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜chicken鸡肉onion洋葱milk牛奶bread面包beef noodles牛肉面fish sandwich鱼肉三明治tomato soup西红柿汤1. What would you like toeat .你想吃什么？ A sandwich, please.请给我一个三明治； What would you like to drink.你想喝什么？ I d likesomewater.我想喝点水；2. What s your favourite food.你最宠爱吃什么食物？ Noodles. They are delic

15、ious.面条；面条很好吃；3. My/His /Herfavourite food is fish.我/他/她最宠爱的食物是鱼；4. I mhungry/thirsty.我饿 /渴了；5. I don t like beebf ut chicken is OK.我不宠爱牛肉但是鸡肉也可以；6. Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最宠爱的蔬菜；7. I like vegetablesbut notcarrots.我宠爱吃蔬菜但不宠爱胡萝卜；语 音字母组合 ow 在单词中的发音： au , 例： au cow奶牛fl ow er花wow哇dow n 向下

16、how如何,怎样n ow现在slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户snowy下雪的tomorrow明天重点学问及语法1 、询问想要吃 /喝什么： What would you like to eat/drink. Id like 2 、询问最宠爱的事物：What s your favourite food/vegetable/ . My favourite food/is /I like 3 、名词复数的规章变化：（ 1 ）直接加 s；（ 2 ）以 s, x, sh, ch结尾的,加 es ,如, bus esbox essandwich es（ 3 ）以 o 结尾,有

17、生命的加es , 如, potato estomato es无生命的加s, 如, photo spiano szoo s补充：（ 4 ）以辅音加 y 结尾,改 y 为 i 再加 es , 如, famil iesbab ies以元音加 y 结尾,直接加 s, 如, boy sday s（ 5 ）以 f 或 fe 结尾,改 f 为 v 再加 es , 如 knife-kni ves小刀leaf-lea ves树叶4 、some+ 可数 /不行数名词例： some apple s （可数）some water/rice/juice/bread/ （不行数） 课外补充：不行数名词（词后不行以加-s/

18、es,所接动词用单数is /V-s/es） 液体 watermilkteaorange （桔汁）cokejuice气体 air（空气）食物 foodricebreadfruit肉类 meat （肉） fishbeefchicken物质 work （工作） paper （纸）timemusicweather （天气） snowmoney重点作文1 、描述自己和家人最宠爱的食物思路导引（ 1 ）开头：简洁介绍自己的家庭成员：There are people in my family. They are（ 2 ）中间：分别介绍每个家庭成员最宠爱的食物时什么：favourite food is/ is

19、 favourite./likesbest.（ 3 ）结尾：穿插说明宠爱的缘由：It s/They re 2 、范文：（1 ）课本 P29 Read and write（ 2 ）There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likessalad best. Its fresh. Beef is my fathers favourite. He thinks（认为） its delicious. My brother likes ice cream. It s sweet

20、. My favourite food is fish. Its very healthy.重点单词dance跳舞sing English songs唱英文歌曲play the pipa弹琵琶do kung fu打功夫重点句子Unit4draw cartoons画漫画swim游泳speak English说英语cook烹饪,烹饪play basketball打篮球play ping-pong打兵乓球draw pictures画画clean the classroom打扫课室1. We lhl ave an English party next Tuesday.我们下周二将举办英语派对；2. W

21、hat can you dofor the party.你能为派对做些什么呢？ I can sing English songs.我能唱英文歌；3. How/What about you.你呢？4. Can you doany kung fu.你会打功夫吗？ Yes, I can.是的,我会； No, I can t.不,我不会；5. No problem. I can help you.没问题；我会帮你；6. I can play ping-pong,but I can t swim.我会打乒乓球,但我不会游泳；7. Please send mean email at robin.请给我发邮

22、件,邮箱robin；语 音字母组合 oo 在单词中的发音： u , u: 例： u loo k 看goo d 好的b oo k 书c oo k 烹饪w oo d木头foo t 脚助记口诀： 1.看 look 好 good 书 book ,砍柴 wood 做饭 cook 洗脚 foot ；2.押韵记忆： Look good book, cook wood foot. u: ball oo n 气球f oo d 食物z oo动物园n oo dles面条注：字母组合 oo 发音少数发短音 u ,多数发长音 u: ；重点学问及语法1 、询问对方会做什么事情： What can you do. I ca

23、n play the pipa. 2 、can 句型的否定句 ： I can t play the pipa.3 、can 句型的一般疑问句的问与答： Can you do any kung fu. Yes, I can./No, I cant. 4 、play + the +乐器 ,例 play the erhu /pipa /pianoplay +球类、棋类、消遣活动,例 play basketball/football/ping-pong5 、some与 any 的异同 ：相同之处： 都有“ 一些 ”的含义；不同之处： some+ 可数名词复数 /不行数名词（用于确定句中）例： I ca

24、n do some kung fu.我会打功夫；any+ 可数名词复数 /不行数名词（用于否定句或疑问句中）例： I can t do any kung fu.我不会打功夫；Can you do any kung fu.你会打功夫吗？课外补充： 1） any 仍可以用于确定句,作“任何的 ”解；例： Any student can answer this question.任何同学都能回答这个问题；2）在表示建议,恳求的疑问句中,或期望得到确定回答时,用some而不用 any ；例： Would you like somecoffee.你想来点咖啡吗？重点作文1 、描写自己或家庭成员会做的事情

25、,如：Im helpful / Super family；思路导引（ 1 ）开头：介绍自己或家庭成员的基本情形：I m Im years old.I have a superfamily. There are three people in my family. They are（ 2 ）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情： I can at school. I can at home.My father is strong. He can do some kung fu. My mother is She can （ 3 ）结尾：总结This is me

26、. What can you do.This is my family. I love my family. Can you tell me your family./What about your family.2 、范文：（1 ）课本 P43Read and write（ 2 ）Hello, I m Zhao Ming. Im eleven years old. Im helpful. I can clean the windows and sweep the floor at school. I can cook and wash my clothes at home.I often p

27、lay the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speakEnglish well. What can you do.重点单词clock时钟,钟photo照片,相片plant植物water bottle水瓶 bike自行车,脚踏车 in front of在 前面重点句子Unit5beside在旁边（邻近） between在 中间behind在（或向） 后面above在（或向） 上面so many很多their他们的lots of很多dirty肮脏的near在邻近house房屋

28、,房子,住宅1. Your room isreally nice.你的房间真美丽！2. There isa big bed.有一张床；3. My computer is here on the desk.我的电脑在书桌这里；4. This ismy room.这是我的房间；5. There areso many pictures here.这有很多照片；6. My father can drawvery well.我父亲画的很好；7 . Whereis the ball.球在哪里？ Its in front of the dog.在狗的前面；8. There is a tree in fron

29、t of the house.在房子前有棵树；9. I live near the nature park.我住在自然公园邻近；语 音字母组合 ai, ay 在单词中的发音： ei 例： rai ny下雨的rai nbow彩虹p ai nt涂色wai t 等待s ay说w ay 路,方法birthd ay 生日Mond ay周一day天,日子tod ay今日m ay可以课外补充：元音字母 a 在开音节中也发 ei 例： cake蛋糕face脸na me 名字重点学问及语法1 、there be （ is, are ）句型的单复数形式：There isa clock.There arelots

30、of flowers.课外补充：（ 1 ） There be句型的 动词就近原就 ：例： There isa bed , a desk, two photos in my room.There aretwo photos, a bed and a desk in my room.（ 2 ） there be与 have/has的异同： 相同之处： 都有“有”的含义不同之处： there be表示“某地有 ”（无生命的） ,主语放在句末；例： There is a book on the desk.书桌上有一本书；have/has表示“某人有 ”（有生命的） ,放在主语（人）的后面；例： I h

31、ave a book.我有一本书；2 、询问方位或地点：Whereis the ball. It insfront ofthe dog.3 、lots of +可数 /不行数名词 = a lot of +可数 /不行数名词“很多 ”比较： many +可数名词复数“很多 ”例： There aremanytree s in the forest.much +不行数名词“很多 .”例： I drink much water every day.我每天喝很多水；4 、动词 +very well例： My father candraw very well我爸爸画的很好比较： be am/is/are

32、+very good例： The bookis very good.这本书特别好；重点作文1 、描写房间、卧房,如：My room / bedroom；思路导引（ 1 ）开头：总体概括自己卧房的特点I have a nice/big/clean/ room.（ 2 ）中间：描述卧房里的物品、摆设There is/are .on/beside/ 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除My computer/ is on the desk/ .（ 3 ）结尾：抒发对卧房的情感I like/love my bedroom very much. Can you tell me yours. 2

33、、范文：（1 ）课本 P53Read and write（ 2）My bedroomI have a nice bedroom. Its not big but clean.There is a blue bed in it. Beside the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. Two plants are near the w

34、indow.I like my bedroom. Can you tell me yours.重点单词forest森林,林区hill山丘,小山river河；江mountain高山,山岳lake湖；湖泊village村庄,村镇重点句子Unit6house房屋,房子,住宅tree树,树木,乔木bridge桥go boating去划船nature park自然公园people人,人们rabbit兔子duck鸭子animal动物high高的children孩子们（ child的复数形式 ）1. Children, let s go to the forest.孩子们,让我们去森林吧；2. Is the

35、re a river in the forest.森林里有河流吗？Yes, there is.是,有的； No, there isn t. 不,没有；3. The nature park isso quiet.自然公园这么寂静！4. There arent many people .（这里）人不多；5. Are thereany tall buildings in the nature park.自然公园例有高楼吗？ Yes, there are.是,有的；No, there arent.不,没有；6. How many.多少 . Two.两个；7. Robin isat Mr. Jones

36、house.罗宾在琼斯先生的房子里；语 音字母组合 ou 在单词中的发音： au 例： h ou se 房屋,房子m ou se老鼠sou nd声音,听起来cou nt数数提示： 字母组合 ow 也有些发 au ,例： c ow奶牛how如何,怎样dow n 向下课外补充：字母组合 ou 在单词中仍可读 u: ,如 sou p 汤gr ou p 群,团体；和,如 y ou ng 年轻的；重点学问及语法1 、there be句型的一般疑问句的问与答： Is there a lake. Yes, there is.No, there isnt. Are thereany animal s. Yes

37、, there are. No, there arent.2 、there be （ is, are ）句型的单复数形式（详细见Unit 5的重点学问及语法） ： 例： There isa nature park near the house.There aremany duck s on the lake. 3 、some与 any 在确定句、否定句及问句中的用法：some+ 可数名词复数 /不行数名词（用于确定句中）例： Thereare somebooks on the desk. any+ 可数名词复数 /不行数名词（用于否定句或疑问句中）例： There arent anypeopl

38、e in the forest.Are there anytall buildings in the natures park.4 、people人,人们（ 集体名词,明为单数,实为复数,词末不能加-s ） 例： There aremany peoplein the park.重点作文1 、描写景物,如： 看图作文（风景图）思路导引（ 1 ）开头： Look at the picture.（ 2 ）中间：用 Thereis/are beside/infrontof 句型描述图中全部的景物及其位置,留意要有明确的观看主线,即观看的次序性与条理性；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除2 、范文：（1 ）课本 P63 Read and write（ 2）看图作文Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in the picture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river. The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.只供学习与沟通