2022年济宁中考物理试题及答案.docx
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1、精品学习资源绝密级试卷类型 A济宁市二 一一年高中阶段学校招生考试物 理 试 题留意事项:1. 本试卷分第一卷和第二卷两部分,共8 页;第一卷 4 页为挑选题, 20 分;第二卷 4页为非挑选题, 40 分;共 60 分;物理、化学二科考试时间共120 分钟 ;2. 物理、化学二科第一卷答在同一张答题卡上;物理为1-10 题,化学为 11-20 题;3. 答第一卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上;第一卷每题选出答案后,都必需用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号ABCD涂黑,如需改动,必需先用橡皮擦洁净,再改涂其他答案;4. 答第二卷前,务必将密封线内的工程填写清晰,并将座号
2、填写在第6 页右侧;答第 卷时,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上;考试终止,试卷和答题卡一并收回;第卷 挑选题共 20 分挑选题 每道题 2 分,共 20 分;每道题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的;刚从水中水烧开时冒出大冬 季 , 堆 在 户 外 的夏天凉晒的湿ABCD2如图 2 所示,使用中属于费劲杠杆的工具是1. 以下现象中的物态变化属于升华的是欢迎下载精品学习资源图 23. 酷热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是图 34. 能源、信息和材料是现代社会进展的三大支柱;关于能源、信
3、息和材料,以下说法错误AB超导材料可CD光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点,适用于远距离、大容量信息传输5. 如图 4 所示的几种电、磁现象中不正确的是图 46. 在探究凸透镜成像规律的试验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图5 所示的位置时,恰能A 幻灯机 B照相机C放大镜 D潜望镜图 57. 以下试验不正确的是欢迎下载精品学习资源图 68. 列四个情形中,受到的浮力增大的物体是新 课 标第 一 网A B CD在码头装载货物的轮船9. 小明在学习液体压强时,用压强计做了如图7 所示的试验,获得的数据如下表;据表中信息判定小明讨论的问题是图 7A液体向各BC.D液体压强与气压的关系10. 将两只额定电
4、压相同的小灯泡L 1、L 2 串联在电路中,如图8 所示;闭合开关后,发觉灯L 1 较亮,灯 L 2 较暗,其缘由是A. 灯 L1B. 灯 L2C灯 L1 的电阻较大D通过灯 L 1 的电流较大图 8绝密级 试卷类型 A济宁市二 一一年年高中阶段学校招生考试物 理 试卷第二卷 非挑选题共 40 分欢迎下载精品学习资源得分评卷人3 / 9欢迎下载精品学习资源一、填空题 每空 1 分,共 10 分1. 如图 1 所示,木块的长度为cm;2. 目前城市的光污染越来越严峻,白亮污染是较普欢迎下载精品学习资源遍的一类光污染;在剧烈阳光照耀下,很多图建筑的玻璃欢迎下载精品学习资源幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石
5、等装饰材料,都能造成白亮污染;形成白亮污染的主要缘由是;34. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴;”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗;诗中描述的“花气袭人”现象说明:分子在;5. 为了探究声音产生的缘由,小明和小华一起做了下面的试验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花;通过对这两个试验现象的分析,你能得出的结论是:;小华同学用手用劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到试验现象,你的改进方法是:; 6. 各种形式的能之间可以在肯定的条件下相互转化,请按表中示例完成表格;能量转化实例化学能转化为电能干电池对
6、外供电用电熨斗熨衣服机械能转化为内能7. 小明按图 2 甲所示的电路图连接试验电路,测量电阻R 的阻值;闭合开关S,调剂滑动变阻器的滑片P 后,观看到电压表和电流表的示数分别如图2 乙、丙所示,就电阻R 的阻值为 ;甲乙丙图 28. 一个重 200N 的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了 10m;如拉力做的功为500J,就拉力的大小为 N;二、作图与试验探究题(9 题 2 分; 10 题、 11 题各 6 分;共 14 分)9. 如图 3 所示,小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼;图中画出欢迎下载精品学习资源得分评卷人了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方
7、向;请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并依据光的反射规律画出平面镜;欢迎下载精品学习资源4 / 9欢迎下载精品学习资源图 3欢迎下载精品学习资源得分评卷人图 410. 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关;李明同学要通过试验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图4 所示;其中欢迎下载精品学习资源甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1 的阻值大于电阻丝R21请你2 他在该试验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是;( 3)在这个试验中,李明是通过观看比较来比较电流做功多少的;电流通过电阻丝做的功多(填R1 或 R2(4)由这个试验可以得到的结论是:欢迎下载精品学习资源;得
8、分评卷人11. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发觉:在肯定的范畴内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长;依据这一现象,小明和小丽提出如下猜想见图 5;到底谁的猜想正确呢.他们打算一起通欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源过试验来验证自己的猜想;加油站橡皮筋伸长的长度一般用符号 L 表示,它等于挂上钩码后皮筋的长度 L 与皮筋没有挂钩码时的长度 L;之差,即 L=L-L ;欢迎下载精品学习资源图 5(1) 要完成试验,除了需要一根橡皮筋、如干个相同的钩码、铁架台和细线外,仍需要(2) 小明和小丽的试验记录数据如下表:1拉力 钩码总重F N00.51.01.52.02.52橡皮筋的
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