2022年实训项目任务书.docx

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1、精品学习资源第一部分实训项目任务书财务实训中心同学在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析；实训项目任务书 1：会计专业技能训练一、实训目的通过实训，同学应当明白会计基础工作标准中的相关要求，把握基础的财务操作技能书写、点钞、电脑数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础；二、实训内容1、书写技能训练通过实训实练，娴熟把握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写标准要求，培育同学能够精确、标准的开具发票、出具支票、会计业务处理等；1会计阿拉伯数字书写： 明白会计基础工作标准中的相关要求， 把握数字书写的格式，能较清晰、精确

2、、标准的书写阿拉伯数字，标准的进行业务处理；2中文大写数字的书写：明白和把握书写规格和要求，能够清晰、精确、标准地进行中文大写数字书写，标准进行业务处理；3票据出票日期的书写： 明白票据填写的标准要求， 把握银行票据的书写格式和填制标准，日常收费票据的开具要求，能够清晰、精确、快速的填写银行 票据和收费票据；4凭证摘要和账务登记书写处理：明白摘要书写和手工记账书写的要求， 能够精确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容；2、点钞技能训练通过课上讲解示范与训练，娴熟把握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培育同学能够精确、快速地进行点钞训练操作，从而使同学把握财会人员应具备的基本技能，特殊为

3、将来从事出纳工作打下坚实基础；1手工点钞：明白点钞的基本姿态，钞票摆放、用具定位，把握手工点钞的基本要求与动作要领，能较精确地把握手工点钞的基本要求；单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法；把握单 指单张点钞的方法、 技能，培育能够精确快速地进行单指单张的点钞工作的才能；多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法；明白把握多指多张点钞技能并能够进行操作；扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法；明白和把握扇面式点钞技能并能够进行操作；2点钞机使用明白点钞机的性能，点钞机使用的留意事项，故障排除，把握运用点钞机点钞、验钞的技能

4、，培育能够精确、娴熟运用点钞机的才能；3、电脑数字、汉字录入技能训练通过学习电脑键盘操作的技能学习， 培育同学把握电脑键盘录入的操作要领， 快速、标准地进行数字、汉字录入的操作，能进行传票翻打、中文打字速录；1明白和把握台式运算器的操作指法和技巧， 能娴熟进行百张传票的翻打；2明白和把握电脑字母操作的指法和技巧， 熟识相关的汉字输入方法五欢迎下载精品学习资源笔输入法、全拼输入法、智能输入法，并能娴熟运用其中一种输入法进行中文汉字的快速、精确的录入；三、实训要求1、完成书写训练 4 份，要求标准、清晰；2、同学可依据自己的具体情形进行各类技能练习，练习时，留意记录时间， 便于把握、准时调整练习的

5、速度；3、通过实训， 每位同学各项技能都能到达合格以上标准， 优秀率在 15%以上；四、实训考核1、平常随机测试，实训终止后，考核一次；2、点钞考核统一为一种点钞法， 4 人 1 组，一把点钞券从点钞到扎把完成， 记录时间和张数；3、任选一种汉字输入法，考核时间10 分钟每分钟 70 字，终止记录平均速度和精确率；附：点钞技能考核 10 分50 秒内完成，计数基本精确 6 分45-49.9秒内完成，计数精确 7 分41-44.9秒内完成，计数精确 8 分38-40.9秒内完成 ,计数精确 9 分38 秒以下完成 ,计数精确 10 分50 秒以上完成 ,，每增加 10 秒，减 1 分；错 1 张

6、增加 3 秒；书写技能考核 10 分书写字体美丽，大小均匀，笔划流畅，独立有型，上端不顶格，字迹无涂改 10 分；书写字体美丽， 大小均匀， 笔划流畅， 独立有型， 上端不顶格， 字迹涂改 1-2处 9 分；书写字体清晰， 大小均匀， 笔划流畅， 上端不顶格， 字迹涂改 3-4 处 8 分； 书写字体清晰，大小均匀，笔划流畅，满格书写，字迹涂改5-6 处 7 分；书写字体清晰，大小不均匀，笔划不够流畅，满格书写，字迹涂改7-10处 6 分；欢迎下载精品学习资源字迹潦草，大小不匀，满格书写，多处字迹涂改3-5 分中文打字技能考核 10 分一分钟速度 70-75个，精确率 95% 以上 6 分一分

7、钟速度 76-80个，精确率 95% 以上 7 分一分钟速度 81-85个，精确率 95% 以上 8 分一分钟速度 86-90个，精确率 95% 以上 9 分一分钟速度 91-95个，精确率 95% 以上 10 分一分钟速度低于 70 个，精确率 95% 以上，每削减 10 个，减 1 分，相应的精确率每削减 3 个百分点减 0.5 分；欢迎下载精品学习资源一、实训目的实训项目任务书 2：会计审核欢迎下载精品学习资源通过本项目的实训，同学要做到以下几点：1、熟识小企业的会计核算处理方法；2、能在审核过程中发觉会计处理存在的问题， 并对这些问题进行记录， 分析产生问题的缘由，提出解决问题的方法；

8、3、能防止以后发生类似的错误，以更好更快地适应会计核算岗位的工作；4、能区分企业会计准就与小企业会计准就在会计核算上的差异，把握小企业的会计核算方法；二、实训内容实训中心供应学院三产企业的全部会计资料，同学的实训内容是会计审核， 包括会计凭证的审核、会计账簿的审核和会计报表的审核三个方面；一审核会计凭证1、原始凭证的审核真实性，主要审核业务发生的日期与凭证的日期是否真实；业务的内容是否真实、业务的数据是否真实；审核外来的原始凭证本身的真实性；合法性，主要审核业务本身的合法性，票据本身的合法性，如审核是否有白条等；合理性，审核票据是否有连号现象，是否又对应关系模糊的多借多贷现象等完整性，审核凭证

9、的基本要素是否齐全， 特殊是内部的审批手续是否齐全；正确性，通过证证核对，审核金额是否相符，会计科目与业务内容的是否一一对应，是否有铅笔或圆珠笔签字现象，是否有反常的红字等；准时性，审查凭证填制日期与记账日期的对应，是否有跨期入账现象，是否存在期末一次性集中入账现象；欢迎下载精品学习资源2、记账凭证的审核内容是否真实，是否有原始凭证为依据，所附原始凭证是否已经审核且其内容与记账凭证的内容是否一样，首页记账凭证汇总表的内容与其所依据的记账凭证内容是否一样等；项目是否齐全， 审核记账凭证各项目的填写是否齐全， 如日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数及有关人员签章等；科目是否正确，

10、审核记账凭证的应借、应贷科目是否正确，是否有明确的会计科目对应关系，所使用的会计科目是否符合有关会计制度的规定等；金额是否正确，审核记账凭证所记录的金额与原始凭证的有关金额是否一样，运算是否正确，记账凭证汇总表的金额与记账凭证的金额合计是否相等，原始凭证中的数量、单价、金额运算是否正确等；书写是否正确，审核记账凭证中的记录是否文字工整，数字清晰，是否按规定使用的蓝黑墨水，是否按规定进行更正等；二审核会计账簿1、会计账簿的设置、 登记和治理是否符合 会计基础工作标准 及有关财务会计制度的规定；2、据以入账的凭证是否整齐完备； 通过核对各账户余额的运算是否正确， 看有无错记、漏记、重记等问题；3、

11、账簿有关内容与会计凭证的内容包括日期、编号、业务内容摘要、金额 等是否一样； 通过审查账簿记录的日期和摘要说明， 看有无记账日期颠三倒四、摘要说明模糊不清或摘要说明与账户核算内容不符的问题；4、账户的运用是否恰当； 通过账账核对， 看总账与所属明细账的内容是否相同，记账方向是否一样，记账金额是否相符，本期发生额与期末余额是否相符；5、货币收支有无不正常现象；6、记账、结账等是否符合规定的技术要求； 如登记是否准时、 摘要是否清晰、余额结算是否正确、账簿是否连续登记、是否按规定的时间结账等；7、有无记账凭证的情形下， 凭空进行账务处理； 通过账证核对， 看账簿记录与会计凭证是否一样，有无无证记账

12、或有证不记账以及账证金额不符，有意多记或少记问题；8、有无不按规定将往来账户和结算账户的经济业务结清而使其挂在账上常年不结清的；9、通过审核凭证金额， 看各账户金额在承上启下、 结计余额和责任人交接时是否连接；10、通过运算分析，审核各项经济业务本期发生额的增减变化与上期有无反常情形；三审核会计报表1、审查报表是否齐全， 审查与账簿的勾稽关系、 表表与报表之间的勾稽关系；2、审查资产负债表各项目之间的勾稽关系；3、审查本期资产负债表各项目数字与前一期或各期相比，有无反常变化， 假设有，要对这些项目做重点检查，从总账科目追查到原始凭证，核实表表数字的正确性；4、审核利润表所列产品销售收入、产品销

13、售成本、产品销售费用和销售税金及附加的本年发生数，是否与其附表数一样；5、审核利润表各项目数字与相关的总账、明细账数字是否相符，同时通欢迎下载精品学习资源过分析核对，发觉有关损益项目数字的变化是否反常，并对疑点作进一步检查；6、结合对成本费用、销售收入、利润安排等有关明细账的检查，核实成本费用、各项收入、投资收益和营业外收支等各项数字是否精确，必要时要检查有关原始凭证；7、结合对纳税调整的检查，核实所得税的运算是否正确，对各扣除项目进行详查，审查有关明细账和原始凭证，留意有无多列扣除项目或扣除金额超过标准等问题；三、实训要求对学院三产企业的会计资料进行审核， 撰写审核报告一份， 字数不少于 1

14、500字；审核报告要写出会计凭证、会计账簿和会计报表三个部分的审核结果，要求重点针对审核时发觉的问题来写，对发觉的问题要求分析显现问题的可能缘由， 并提出相应的解决方法，切忌写成体会式报告；四、实训考核会计审核项目的实训主要针对同学提交的审核报告进行考核；考核的基本要求如下：1、内容真实，具有可核性；2、报告中所指出的审核时发觉的问题要求写明某某企业、某某年份、某某月份、某某日某某凭证或账簿或报表 ；3、不得相互抄袭，一经查实作零分处理；4、字数不得少于 1500 字；具体考核评判标准如下：1优秀 85-100 分能精确找出凭证、 账簿、报表中存在的问题进行分析和阐述， 分析观点鲜明， 报告清

15、晰明白；2良好 70-84 分能够找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析和阐述，有相应的观点， 报告比较清晰明白；3合格 60-69 分能基本找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析，能完成书面报告；4不合格 60 分以下不能找出凭证、 账簿、报表中存在的问题进行分析， 不能完成书面分析报告；实训项目任务书 3：财务报告分析一、实训目的本项目实训要求同学作为一个企业的财务主管对企业的财务状况、经营成果及现金流量进行分析，供应对企业决策有用的财务信息；本项目实训旨在给同学供应一个实际应用财务治理基本理论的平台，以提升同学的财务综合分析才能；二、实训内容实训中心供应学院三产企业的全部会计资料，同

16、学的实训内容是针对某一家企业的实际情形进行财务综合分析，撰写财务分析报告，并制作PPT 进行汇报；财务综合分析的内容包括以下几个方面：一企业基本情形的描述欢迎下载精品学习资源对企业的基本情形进行描述，重点应突出企业的主营业务描述，分析企业营业收入的主要来源；二各类财务指标的运算运算的各类财务指标一般包括肯定数指标、相对数指标和结构指标等；指标运算的目的是为财务分析供应数字依据，对于与财务分析没有关联的指标就不需要进行运算；三财务综合分析财务综合分析一般包括以下几个方面的分析：1、企业经营环境与经营特性分析企业经营环境与经营特性分析主要是指分析宏观经济的进展形势，分析企业所处行业的进展趋势，分析

17、企业的行业位置、经营战略、主要产品的市场情形， 分析企业技术创新才能等；这样做，决策者可把握企业的宏观环境与企业总体情形，更好地联系与说明财务报告分析的结果；2、财务报表项目及其结构分析财务报表项目及其结构分析主要对资产负债表、利润表、现金流量表及其附注的各个项目与结构进行比照分析，分析资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润及现金流量的变化、变化缘由和其对企业经营的影响；一般要求多期比较进 行分析；3、财务才能分析财务才能分析主要分析企业的盈利才能、营运才能、偿债才能短期、长期、进展才能等；一般通过所运算的各类相应的财务指标进行分析评判，但要留意不能单纯依靠指标数据，要结合企业的具体实际进行

18、客观地分析；4、企业财务现状的综合分析与评判综合分析与评判主要将上述分析情形用系统、科学的方法进行综合得出对企业的综合分析与评判；5、成长性分析成长性分析是更高一层次的分析，主要是在现状的综合分析评判后，猜测企业将来的成长水平和将来可能的财务效率和经营成果；三、实训要求选取一家企业最近三至五年的财务资料作为分析的基础，肯定要结合企业的实际经营状况进行分析；先运算后分析，重在分析，层层深化地对运算结果进行剖析，特殊必需关注各项有异动的指标，分析并说明产生指标异动的缘由，最终提出相应的治理或决策建议；在财务分析过程中不要求面面俱到地对全部指标进行运算，关键要结合所选企业的实际经营状况，有挑选地进行

19、相关指标的运算，依据运算结果进行财务分析，特殊对反常或异动指标必需进行具体分析，以发觉企业可能存在的问题，然后对问题产生的缘由进行客观分析，并提出相应的计策建议；在指标运算与财务分析的基础上，以小组为单位撰写财务分析报告，并将其制作成 PPT 文件，在实训总结汇报会上进行财务分析汇报；四、实训考核财务分析项目的实训主要针对同学提交的财务分析报告和PPT汇报情形进行综合考核；考核以小组为单位进行，分数全组同学共享，要求每一位同学都参加项目，如发觉有同学不参加，一经查实，本项目考核以零分计； 财务分析报告与 PPT 汇报在本项目考核中各占50%成果；欢迎下载精品学习资源一财务分析报告的具体考核评判

20、标准如下：1、优秀 85-100 分能深化地分析企业的财务现状，指标选用合理、精确，问题分析透彻，观点鲜明，提出的建议有很好的实际价值；2、良好 70-84 分能较好地分析企业的财务现状，指标选用比较合理、精确，能够分析问题， 提出的建议有肯定的实际价值；3、合格 60-69 分能分析企业的财务现状，指标选用基本合理、精确，能提出问题但分析不到位，能够提出的相应建议；4、不合格 60 分以下不能分析企业的财务现状，或指标选用存在明显错误；二 PPT 汇报PPT 汇报的考核评分由评委会计专业老师和实训指导师担任进行打分，最终的考核分为各评委分数的平均值；评委评分主要从PPT 制作 20%、语言表达 30%、专业实践 35%和举止外表 15%等四个方面进行考核：1、PPT 制作画面设计是否美观大方，内容是否简洁清晰；2、语言表达语言表达是否精确、简洁、流畅且有规律；3、专业实践内容是否充实，分析是否有理有据；4、举止外表外表是否端正，言谈举止是否自然大方；欢迎下载