2022年安徽省中考化学试题2.docx

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1、2021 年安徽省中考化学试卷解读一、本大题一共 10 小题每道题 2 分共 20 分每道题的 4 个选项中只有 1 个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内1（ 2021.安徽）我省环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（PM2.5 ）和臭氧（ O3）等新增指标的监测以下说法正确选项（）A 燃烧植物秸秆不会造成大气污染B 吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和爱护中起重要作用D 臭氧（ 03）是一种氧化物考空气的污染及其危害；点：分A、依据燃烧植物秸秆的危害考虑；B、依据吸入细颗粒物对人体的危害考虑；C、析：依据化学做的奉献考虑；D、依据氧化物的特点考虑解解：

2、 A 、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧仍会产生碳等固体颗答：粒，故 A 错；B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故B 错；C、可以利用化学学问检测环境的污染情形并能解决污染状况，故C 正确； D、氧化物必需由两种元素组成，臭氧由一种元素组成，属于单质，故D 错 应选 C点解答此题关键是要知道燃烧植物秸秆的危害，吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气评：管病的发生，知道氧化物的特点2（ 2021.安徽）以下几种常见的食物中，维生素含量最丰富的是（）A M 饭B苹果C蛋糕D大馍考食品、药品与健康食品中的有机养分素；点：专化学与生活健康；题：分依据六大养分素的种类、食物来源等进

3、行分析解答即可 析：解解： A 、M 饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，应选项错误 答：B、苹果中富含有维生素，应选项正确C、蛋糕是以面粉、鸡蛋、白糖、油脂等为原料，富含糖类、蛋白质、油脂等，应选项错误D、大馍中富含富含淀粉，淀粉属于糖类，应选项错误 应选 B 点此题很简洁，把握各种养分素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的留意事项评：等内容是正确解答此类题的关键11 / 113（ 2021.安徽） C3N4 是一种新型材料，它的硬度比金刚石仍高，可做切割工具在C3N 4 中， C 的化合价为 +4，就 N 的化合价是（）A +5B +3C+1D 3考有关元素化合价的运算；点：专化学式的运算；题：

4、分依据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N 4 的化学式进行解答此题 析：解解：依据题意， C 的化合价为 +4 ，设氮元素的化合价是x，依据在化合物中正负化合答：价代数和为零，可得（ +4） 3+4x=0 ，就 x= 3应选 D 点此题难度不大，考查同学利用化合价的原就运算指定元素的化合价的才能 评：4（ 2021.安徽）三甲醚（ C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有宽阔的市场前景以下有关二甲醚的说法错误选项（）A 由 C、H 、0 三种元素组成B 一个分子中含有3 个氢分子C相对分子质量为 46D 属于有机化合物考有机物的特点、分类及聚合物的特性；物质的元素组成；相

5、对分子质量的概念及其点： 运算；专结合课本学问的信息；题：分A、依据三甲醚（ C2H60）化学式的含义进行分析判定 析：B、依据分子是由原子构成的，进行分析判定C、依据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判定 D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物解解： A 、由三甲醚（ C2H 60）化学式可知，三甲醚（C2H60）化学式是由碳、氢、氧答：三种元素组成的，应选项说法正确B、由三甲醚（ C2H 60）化学式可知，一个三甲醚分子中含有6 个氢原子，应选项说法错误C、三甲醚（ C2H 60）的相对分子质量为：122+16+16=46 ，应选项说法正确 D、三甲醚（ C

6、2H 60）是含碳元素的化合物，属于有机物，应选项说法正确应选 B 点此题难度不大，把握化学式的含义、化学式的有关运算、有机物的特点等是正确解评：答此题的关键5（ 2021.安徽）以色列科学家因发觉准晶体独享2021 年诺贝尔化学奖准晶体具有很多优良性能，如准晶体A1 65Cu23Fe12 耐磨、耐高温，可用作高温电弧喷嘴的镀层右图是铁元素的部分信息以下说法正确选项（）A Fe 的原子序数为 26B Al 、Cu、Fe 的单质在空气中很稳固C Al 、Cu、Fe 的金属活动性逐步增强D 该准晶体中Al 、Cu、Fe 的质量比为 65：23： 12考金属活动性次序及其应用；化合物中某元素的质量运

7、算；点：分A、依据元素周期表中各数据的含义来解答；析：B、依据金属活动性次序进行解答； C、依据金属活动性次序解答；D、依据 Al 、Cu、Fe 的 相对原子质量进行解答解解： A 、依据元素周期表中各数据的含义可知，26 表示的是铁原子的原子序数，故答：A 说法正确；B、Al 的化学性质很活泼，在常温即可和氧气反应而生成氧化铝，故B 说法错误；C、依据金属活动性次序可以知道，Al 、Fe、Cu 三种金属的金属活动性逐步增强， 故 C 说法错误；D、依据三种金属的相对原子质量可以知道，该准晶体中Al 、 Cu、Fe 的质量比为（2765）：（ 6423）：（ 5612） =1755： 1472

8、： 672，很明显选项D 中给出的是该准晶体中的原子个数比，故D 说法错误应选 A 点解答这类题目时，第一，要熟记和懂得金属活动性次序及其应用，以及与之相关的评：学问等；然后，依据所给的试验、问题情形或图表信息等，结合所学的相关学问和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最终，依据题目的要求，仔细地进行挑选或解答即可6（ 2021.安徽）水是珍贵的自然资源以下说法正确选项（）A 水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C为了节省用水，可以用工业废水直接浇灌农田D自来水中只含水分子，不含其它粒子考水资源状况；常见的溶剂；爱护水资源

9、和节省用水；点：专空气与水；题：分依据已有的学问进行分析，水资源虽然丰富，但是不是取之不尽用之不竭的，水可析：以溶解很多物质，是最常用的溶剂，工业废水不能直接进行浇灌，自来水属于混合物，含有其他物质的分子解解： A 、水在自然界中不断循环，但不是取之不尽用之不竭的，故A 错误；答：B、水可以溶解很多物质，是最常用的溶剂，广泛用于工农业生产，故B 正确；C、工业废水含有有害物质，工业废水不能直接进行浇灌，故C 错误；D、自来水属于混合物，除了含有水分子，仍含有其他物质的分子，故D 错误； 应选 B 点此题考查了水资源的学问，完成此题，可以依据已有的学问结合选项的表达进行 评：7（ 2021.安徽

10、）以下试验操作正确选项（）A 称取食盐B 稀释浓硫酸C检查气密性D 点燃酒精灯考称量器 -托盘天平；加热器皿 -酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气点： 密性；专常见仪器及化学试验基本操作；题：分A、依据托盘天平的使用要遵循“左物右码 ”的原就进行分析判定 析：B、依据稀释浓硫酸的方法进行分析判定C、依据检查装置气密性的方法进行分析判定D、依据酒精灯的使用方法、留意事项进行分析判定解解： A 、托盘天平的使用要遵循“左物右码 ”的原就，图中所示操作砝码与药品位置放答：反了，图中所示操作错误B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量准时地扩散；肯

11、定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，如导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之就相反图中所示操作正确D、使用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行 ”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误应选 C点此题难度不大，熟识各种仪器的用途及使用留意事项、把握常见化学试验基本操作评：的留意事项是解答此类试卷的关键8（ 2021.安徽）取一滤纸条，等间距10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如下列图），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观看到图示现象以下 说法不正确选项（）A 氨水的 pH 大于 7B酸、碱能使酸

12、碱指示剂显示不同颜色C氨分子和氯化氢分子在不断运动D全部分子的运动速率都相等考分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH 值的关系；点：专课本学问同类信息；题：分A、依据氨水的酸碱性考虑；B 、依据酸碱指示剂的定义考虑；C、依据分子的特点析：考虑； D、依据试验现象考虑分子运动的快慢解解： A 、氨水属于弱碱，所以氨水的pH 大于 7，故 A 说法正确；答：B、酸碱指示剂是指遇到酸和碱出现不同颜色的物质，可以指示酸碱，故B 说法正确；C、分子是时刻在不断运动的，所以氨分子和氯化氢分子在不断运动，故C 说法正确；D、由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯

13、化氢分子运动得快，故D 说法错误应选 D 点解答此题关键是要知道氨水的酸碱性，明白酸碱指示剂，知道分子特点和依据试验评：现象判定运动快慢的方法9（ 2021.安徽）美国化学教材把化学反应分为5 种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应以下反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是（）A S+O2SO2B CO2+H 2O=H 2CO 3CHCl+NaOH=NaCl+H2OD CH4 +2O2CO2+2H 2O考反应类型的判定；点：分可以依据化合反应的概念为两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应；依据析：燃烧反应的概念可

14、知，燃烧反应的反应物是两种，其中一种是氧气，生成物是一种或多种氧化物；来分析解解：依据化合反应的特点A 、B 选项符合；在 A、 B 选项中只有 A 符合燃烧反应的答：特点；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫既属于燃烧反应又属于化合反应应选 A点解答此题的关键是要充分懂得各种反应类型的特点，然后判定反应是否属于燃烧反评：应，只有这样才能对问题做出正确的判定10（ 2021.安徽）硫酸钠是一种重要的化工原料，其溶解度曲线如下列图以下说法正确选项（）A 硫酸钠的溶解度随温度上升而增大B 30时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%C 40时硫酸钠的溶解度约为50gD 50时硫酸钠饱和溶液降温后肯定饱和考固体溶解

15、度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分点： 数、溶解性和溶解度的关系；专溶液、浊液与溶解度；题：分A、依据硫酸钠的溶解度曲线考虑；B、依据饱和溶液的溶质质量分数的运算方法考析：虑； C、依据溶解度的查法考虑；D、依据降温后溶解度变化考虑解解： A 、通过曲线图可知硫酸钠的溶解度有一段是随温度上升而减小，故A 错； 答：B、30时硫酸钠的溶解度是40g，所以 30时硫酸钠饱和溶液的质量分数为：%=28.6% ，故 B 错；C、从 40向上作垂线，可知硫酸钠的溶解度约为50g，故 C 正确；D、 50时硫酸钠饱和溶液降温后有一段是溶解度变大了，这时不会析出晶体，而会变为不

16、饱和溶液，故D 错应选 C点解答此题关键是要依据物质的溶解度实际曲线变化情形分析问题，不能依靠原先学评：过去的内容考虑二、本大题包括 5 小题，共 34 分11（ 2021.安徽）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高如图是不同岁月常用的水管（1） 图示水管中，含有的金属元素是Fe、Zn，含有的有机合成材料是 塑料（2） 铸铁管简洁生锈工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe203 ），该反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H 2O请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法：在铁制品表面涂漆（3） 由水管所用材料的变迁，你得到的启示是化学对社会进步和人类文明有重要奉献考金属锈蚀的条件及其防

17、护；点：专生活情形型；题：分依据已有的学问进行，铸铁管和镀锌管属于金属材料，塑料管属于有机合成材料，析：盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水，铁在有水和氧气并存时易生锈，防锈就是使铁与水或氧气隔绝，化学对人类社会的进步起到了推动作用解解：（ 1）图示水管中，含有的金属元素是Fe、Zn ，含有的有机合成材料是塑料， 答：故填： Fe、Zn ，塑料；（2） 氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，在铁制品表面涂漆能起到防锈的作用，故填： Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H 2O，在铁制品表面涂漆；重要奉献点此题通过材料的变迁考查了金属的学问，完成此题，可以依据题干供应的信息结合评：物质的性质进行，书写

18、反应的化学方程式要留意配平12（ 2021.安徽）某石灰厂需要测定石灰石样品中所示装置来完成试验（杂质不与酸反应）：CaC03 的质量分数小刚设计了如图（1） 仪器 的名称是锥形瓶 A 装置中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl CaCl2+H 2O+CO 2（2） c 装置应当挑选 I、中的 （填 “I ”或“ ”），其作用是充分吸取二氧化碳（3）小华提出，要使测定结果更精确，应把A 装置改成如图 2 所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸收（3） 化学对人类社会的进步起到了推动作用，故填：化学对社会进步和人类文明有1考试验探究物质的

19、组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的试验点： 室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；专科学探究；题：分（1）依据常见仪器的名称和用途以及盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳析：进行解答；（2） 依据吸取二氧化碳应当伸入液面以下，这样可以充分吸取二氧化碳进行解答；（3） 依据空气中有二氧化碳进行解答解解：（ 1）仪器 的名称是：锥形瓶；盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化答：碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl CaCl2+H 2O+CO 2；（2） 吸取二氧化碳应当伸入液面以下，这样可以充分吸取二氧化碳，应选装置；（3） 空气中有二氧化碳，在反应前、后通

20、入空气，其目的是：排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸取故答案为：（ 1）锥形瓶； CaCO3+2HCl CaCl 2+H 2O+CO 2；（2） ；充分吸取二氧化碳；（3） 排除空气中二氧化碳的干扰；使生成的二氧化碳能被充分吸取点此题考查学问综合而全面，解题时分析探究过程中各装置的作用，理清探究思路， 评：并依据探究思路逐步进行分析，才能找出解决问题的方法13（ 2021.安徽）海洋中有丰富的水生生物和化学资源海水晒盐后，以其母液（卤水） 和贝壳为原料，仍可生产具有特别用途的材料纳M 氧化镁，其简要流程如下：（1） 海水晒盐是物理（填 “物理 ”或“化学 ”）变化，包含蒸发、

21、结晶等过程（2） 写出食盐的一种用途：作调味品（3） A 步骤反应的化学方程式是CaCO3CaO+CO 2 （4） 试验室进行 a 操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒考对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；碳酸钙、生石灰、熟点： 石灰之间的转化；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；专物质的制备；题：分依据流程结合已有的学问进行分析，海水晒盐没有生成新的物质，属于物理变化，析：该过程包含水的蒸发和食盐的结晶；食盐具有咸味，能用作调味品；碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等解解：（ 1）海水晒盐没有生成新

22、的物质，属于物理变化，该过程包含水的蒸发和食盐答：的结晶，故填：物理，结晶；（2） 食盐具有咸味，能用作调味品，故填：做调味品；（3） 碳酸钙高温能够分解生成氧化钙和二氧化碳，故填：CaCO3CaO+CO 2；（4） 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等，故填：玻璃棒点此题考查了海洋资源的利用，完成此题，可以依据已有的学问进行，要求同学们加评：强对基础学问的储备，以便敏捷应用14（ 2021.安徽）暖宝宝是一种防寒用品，如下列图暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的缘由是什么？（1） 小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发觉呈黑色【提出猜想】该黑色粉末可能含有

23、炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引【得出结论】该黑色粉末可能含有铁和四氧化三铁【进行试验】试验试验操作试验现象编号取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色取试验 的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水变浑浊澄清石灰水的小烧杯罩在上方由试验 可知，该黑色粉末确定含铁 ，确定不含氧化铜写出试验 的化学反应方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H 2 由试验 可知，该黑色粉末确定含炭粉（2） 小明摸索：暖宝宝为什么会发热？【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量由

24、此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：燃烧燃料做饭等（3） 人们利用化学反应仍可以制造新物质等考物质的鉴别、推断；点：专物质的鉴定题；题：分（1）由于黑色固体物质能够被磁铁吸附，所以要么是本身具有磁性的四氧化三铁， 析：要么是能够被吸附的铁粉而加入稀硫酸，黑色固体部分溶解产愤怒泡，在黑色物中只有铁粉和硫酸能够反应得到氢气气体而溶液无颜色，说明原物质肯定不含氧化铜对固体残渣加热，用石灰水检验时，发觉石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，就原物质肯定含有炭粉（2） 人们对化学反应放热的应用很多，如燃烧燃料做饭、燃烧燃料驱动汽车等交通工具的行走、发射火箭、农家肥的腐熟等（3） 化学反应可以

25、制造新物质，如各种新材料、研制新药品等解解：（ 1）由于黑色固体物质能够被磁铁吸附，所以要么是本身具有磁性的四氧化三答：铁，要么是能够被吸附的铁粉而加入稀硫酸，黑色固体部分溶解产愤怒泡，在黑色物中只有铁粉和硫酸能够反应得到氢气气体（反应方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H 2）而溶液无颜色，说明原物质肯定不含氧化铜对固体残渣加热，用石灰水检验时，发觉石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，就原物质一 定含有炭粉（2） 人们对化学反应放热的应用很多，如燃烧燃料做饭、燃烧燃料驱动汽车等交通工具的行走、发射火箭、农家肥的腐熟等（3） 化学反应可以制造新物质，如各种新材料、研制新药品等 故答案为：（1）

26、 铁和四氧化三铁；铁；氧化铜； Fe+H2SO4=FeSO4+H 2；炭粉（2） 燃烧燃料做饭等（3） 制造新物质等点熟识常见物质的特点性颜色和特点性反应，平常多总结，这样利于物质推断题的解评：答15（ 2021.安徽）试验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：2KClO 32KCl+3O 2小芳发觉，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除 Mn0 2、CuO 外， Fe2 03 也可以作 KCl0 3 分解的催化剂【完成试验】按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化成效越好）试验编号试验药品分解温度（）KCl0 35

27、80KCl0 3、Mn02 （质量比1：1）350KCl0 3、CuO（质量比 l： 1）370KCl0 3、Fe203（质量比1：1）390【分析数据、得出结论】（1） 由试验与试验 对比，证明猜想合理；（2） 试验所用的三种金属氧化物，催化成效最好的是Mn0 2【反思】（1） 如要证明 Fe203 是该反应的催化剂，仍要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；（2） 同种催化剂，颗粒大小可能影响催化成效，请设计试验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；（3） 同种催化剂，仍有哪些因素可能影响催化成效，请你再探究（探究一种因素即可）考试验探究物质变化的

28、条件和影响物质变化的因素；点：分依据加热氯酸钾与二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气正确书写化学方程式；析：【分析 数据、得出结论】（ 1）依据对比试验要求只有一个变量，其他条件都相同进行分析回答；（2）依据分解时 所需温度最低的，催化成效越好进行分析；【反思】（ 1）依据 催化剂的定义进行分析回答；（2）依据对比试验只有一个变 量，这个变量为催化剂的颗粒大小设计对比试验；（3）依据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同，催化成效是否不同解解：依据试验室通常采纳加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，遵守质量守恒答：定律写出该化学反应方程式：2KClO 32KCl +3O2；【分析数据、得出结

29、论】（1） 依据催化剂能转变化学反应的速率，可挑选加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn0 2、CuO 外， Fe203 也可以作 KCl0 3 分解的催化剂， 可挑选试验 和试验 对比，证明猜想合理（2） 分解时所需温度最低的，催化成效越好，故填Mn0 2；【反思】（1） 催化剂是指在化学反应里能转变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生转变的物质故要证明Fe203 是该反应的催化剂，仍要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变（2） 要想证明颗粒大小会影响催化成效，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热

30、测定分解温度即可（3） 【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化成效不同【设计方案】 取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合； 分别加热，测定分解温度【得出结论】假如分解温度不同，说明假设成立；反之就不成立故答案为： 2KClO 32KCl+3O 2；【分析数据、得出结论】（1） ；（ 2） Mn0 2；【反思】（ 1）化学性质；（ 2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；（3）【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同，催化成效不同【设计方案】 取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合； 分别加热，测定分解温度【得出结论】假如分解温度不

31、同，说明假设成立；反之就不成立点此题型要充分利用题目给出的信息，依据操作步骤进行试验在进行试验对比时， 评：要留意对比试验的可比性本考点是中考的重要考点之一，主要显现在试验题中影响催化成效的除了颗粒大小，仍与催化剂与反应物的质量比有关三、本大题共 6 分16（ 2021.安徽）在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源在肯定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石CO 2+4NaC（金刚石） +2Na 2Oe，请运算 92g 金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量考依据化学反应方程式的运算；点：分依据二氧化碳和金属钠的反应，结合题给的金属钠的质量可以求算出能够制得的金析：刚石的质量解解：设 92g 金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为x，答：CO2+4NaC（金刚石） +2Na 2O921292g96%.x=解得： x=12.5g答： 92g 金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量为12.5g点要想解答好这类题目，第一，要懂得和熟记依据化学反应方程式的运算步骤和格 评：式，以及与之相关的学问等然后，依据所给的问题情形或图表信息等，结合所学的相关学问和技能，依据题目要求进行仔细地挑选或解答即可