2022年小学数学教师个人师德总结.docx

《2022年小学数学教师个人师德总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学数学教师个人师德总结.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校数学老师个人师德总结学校数学老师个人师德总结 1一本励志书上曾经这样说过,一个人的胜利与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经受和心智 .回忆我的 20xx,假如真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受 .总觉内心深处时时充盈着感动；是领导的关怀, 同事间的互助, 师生间的灵犀, 让我感到了生活的意义, 感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念；我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着；转瞬间, 一年过去了, 在这一年的工作有胜利与失败、 有欢乐与泪水；这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收成最多的一年,虽然这一年的工作仍有缺憾、仍有不足,但肯定是我成

2、长最快的一年, 是我体会积存最多的一年；现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把 “师德”放在一个重要的位置上, 由于这是老师的立身之本； “学高为师, 身正为范 ”,这个道理古今皆然；从踏上讲台的第一天, 我就时刻严格要求自己, 力争做一个有崇高师德的人；我始终坚持给同学一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的 “人”；为了给自己的同学一个好的表率, 同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平；今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高；二、教学方面：虚心求教,强化自我担任

3、两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得 实干加巧干；对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学 质量无疑是至关重要的；随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加, 我越来越感到我学问的匮乏,体会的缺少；面对讲台下那一双双期望 的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大；为了尽快充实自己,使 自己教学水平有一个质的飞跃, 我从以下几个方面对自身进行了强化；第一是从教学理论和教学学问上；我不但自己订阅了三四种教学杂志 进行教学参考,而且仍借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对 于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用；在 让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在

4、一次次的教学实践 中来验证和进展这种理论；其次是从教学体会上；由于自己教学体会有限,有时仍会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理； 因而我虚心向老老师学习, 力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学体会；我个人应对和处理课堂各式各样问题的才能大大增强；最终我做到 “不耻下问 ”教学互长；从另一个角度来说, 同学也是老师的“老师”；由于同学接受新学问快, 接受信息多, 因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问；为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较杰出的完成新高一教学；为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另

5、一方面,连续向其他老师学习,抽出业余时间具有丰富教学体会的老师学习；对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;认真听课,认真学习他们上课的支配和技巧；这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高；在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、 XX 市三等奖,并且被评为 ”XX市教坛新秀”；同学的成果也证明了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的 了较好的成果,所辅导的同学在 “江苏省数学邀请赛 ”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师 ”奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主

6、动请假；在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系；平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原就的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和才能；四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的提高,本人在教学之余,仍挤时间自学本科和积极学习各类现代训练技术；五、不足之处反思一年多的工作,自己在一些细节工作上仍存在着不足,特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求；在今后的工作中,应充分留意工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实；总之,在这学期的教学工作中收成了许多,提高了许多,同时也感

7、受到了自己的不足；在今后的工作中,应不断提高自己的业务才能、充实自己的业务理论水平、提高自己在同学治理方面的才能、留意细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在；学校数学老师个人师德总结 2一年来,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立了 “以同学为主体 ”, “以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造 才能,培育同学德、智、体、美、劳全面进展；在思想上能够严于律己,喜爱训练事业；时时以一个优秀老师的身份来约束自己,鞭策自己,本年度也被评为了同学最喜爱的好老师；能积

8、极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他 老师间的差距, 写出心得体会, 努力提高自己的政治水平和理论修养；同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工 作,本年度除担任八年级一个班的数学教学外,仍担任了八年级两个班的生物教学工作,教学成效好,期末考试八年级生物综合得分在XX区第三,受到了师生的好评；求实创新,认真开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务；课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材, 依据教材的特点及同学的实际情形设计教案；并虚心向有体会的老师学习、请教；力求吃透教材,找准重点、难点；课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与训

9、练实践中,积极利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强同学学习的爱好和学习主动性；任劳任怨, 完成学校其他工作； 我在工作之余, 把自己在教学中反思、案例、收成等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思 想历程,和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他老师在博 客上进行沟通、争论在教学中存在的问题；反思本年度的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足；如对数学教学的理论学习仍不够深化,仍需要进行不断的反思;训练科研在教学实践中的应用仍不到位,争论做

10、得不够细和实,没达到自己心中的目标 ;数学教学中有特色、有创意的东西仍不够多,今后仍要努力探究一些自己在数学教学中的特色点；学校数学老师个人师德总结 3俗语说,万丈高楼平地起,启蒙训练是训练的基础；假如没有良好的初始启蒙训练,就会影响孩子的一生；作为一名学校老师时刻感到肩上的责任重大；而师魂的核心是师德,剧烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德；因此,我决心把“以德立教,爱岗敬业,为人师表,无私贡献,争做让人中意的老师”作为自己的奋斗目标,不断提高自己的政治和业务水平；下面从以下几个方面来小结自己的各项工作；一、政治思想方面,本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素养, 学习关于 “xxxx的”

11、论述以及学习训练法 、老师法等,依据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠 诚人民的训练事业,为人师表；坚持以身作就、严以律己,增强自身 的自控才能,掌握自己的心情,始终保持良好、平和的心境,精神饱 满地投入工作,平常积极参与全校各种集体活动,支持并协作组里搞 好各种教研活动；工作总结二、德育工作 ,训练是学校工作中的重中之重,而德育工作的要领就是“爱”；师爱是宏大的、神圣的；在教学工作或生活中, 我第一明白同学,包括对同学的身体状况、 家庭情形、 学问基础、学习成果、 爱好爱好、性格气质、交友情形、喜怒哀乐的深刻明白；为了明白同学,我每天 都和他们在一起, 和他们说说

12、话, 在闲谈过程中明白他们的基本情形；其次,我喜爱每一个同学；学习好的爱,学习一般的爱,学习差的也爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱；第三,敬重、懂得、信任同学；敬重同学的人格,懂得同学的要求和想法,懂得他们稚嫩和天真;信任他们的潜在才能, 放手让同学在实践中锤炼,在磨练中成长；第四,严格要求同学,对 同学不娇惯、不溺爱；对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任；作为一个三年级的数学老师,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问 ;我有责任引领他们张开抱负的风帆, 驶向梦中的彼岸 ;我有责任引领他们插上聪明的翅膀,飞翔在无尽的天空；在我的爱心训练下

13、,同学的素养正在提高；三、训练教学在训练教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自 身才能、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业；坚持“一切为了同学,为了同学的一切 ”,树立正确的人才观, 重视对每个同学的全面素养和良好个性的培育,不用学习成果作为唯 一标准来衡量同学,与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重 的关系,关怀每一个同学,敬重每一个同学的人格,努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚同学；正确处理老师与同学家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施,赢得了广高校生家长的普遍称赞；在训练教学过程中,利用学科特点加强对同学的思想训练,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习积极性,努力提高训练教学质量；总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探究;才能外树形象,内强素养；在深化训练改革的今日才能不会落伍；我决心今后更加努力学习,用现代训练思想武装自己,更加深化细致地做好 同学的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位同学,让同学 在宽松开心的环境中接受良好的训练；一句话“留意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老；”