小学美术《第9课:猜猜我是谁》PPT课件-(2).ppt
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1、 猜猜我是谁猜猜我是谁1、大家好才是真的好。、大家好才是真的好。2、不打不相识。、不打不相识。3、今年二十,明年十八。、今年二十,明年十八。4、夏天的、夏天的“凉友凉友”,冬日的,冬日的“伙伙伴伴”。5、口服,心服。、口服,心服。公益广告词的拟写公益广告词的拟写什么是公益广告什么是公益广告? 不以收费性的商业宣传来创造经不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是济效益,而是“免费推销免费推销”某种意识某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益的广告,就是公益广告。好的社会效益的广告,就是公益
2、广告。作用作用: 传播社会文明,弘扬道德风尚;传播社会文明,弘扬道德风尚;树立社会形象,巩固品牌形象。树立社会形象,巩固品牌形象。 广告词拟写的能力考查要求:广告词拟写的能力考查要求: 1、联想、想象的能力;、联想、想象的能力; 2、锤炼词句的能力;、锤炼词句的能力; 3、创新思维的能力;、创新思维的能力; 4、观察生活的能力。、观察生活的能力。 比照比照考试大纲考试大纲,我们可以把它纳入,我们可以把它纳入“扩展语句、仿用句式扩展语句、仿用句式”的考点范围,同时的考点范围,同时它又涉及到它又涉及到“语言表达简明、连贯、得体语言表达简明、连贯、得体”的考试内容,在拟写过程中,我们还可以使的考试内
3、容,在拟写过程中,我们还可以使用适当的用适当的修辞方法修辞方法,因此,它可以说是一道,因此,它可以说是一道综合性的表达测试题。综合性的表达测试题。 “语言表达语言表达”是历年高考考查的重头戏,近是历年高考考查的重头戏,近两三年对这一考点的考查呈现新的动向,凸两三年对这一考点的考查呈现新的动向,凸现现“生活化、实用化、人文化生活化、实用化、人文化”三大特征,三大特征,2003年要求考生仿年要求考生仿“除了照片什么也别带走,除了照片什么也别带走,除了脚印什么也别留下除了脚印什么也别留下”为图书馆拟写警示为图书馆拟写警示语,该题是那年全国卷最具亮点的特色题型。语,该题是那年全国卷最具亮点的特色题型。
4、沿着这一命题轨迹,实用性很强的沿着这一命题轨迹,实用性很强的“公益广公益广告词告词”在这几年高考,纷纷闪亮登场,成为在这几年高考,纷纷闪亮登场,成为高考试卷的一大看点。高考试卷的一大看点。 高考走向高考走向示例一请拟一条以示例一请拟一条以“公民义务献血公民义务献血”为内为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在构思新颖,语言简明。(在1020个字之间)个字之间) (2004年高考吉林、黑龙江、云南卷第年高考吉林、黑龙江、云南卷第23题)题) 示例二请拟一条以示例二请拟一条以“说普通话说普通话”为内容的为内容的公益广告词。要求主题
5、鲜明,态度真诚,构思公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在新颖,语言简明。(在1020个字之间)个字之间) (2004年高考河北、河南、山东、江西卷第年高考河北、河南、山东、江西卷第23题)题) 连线高考连线高考示例一示例一血,生命的源泉,友谊的桥梁;血,生命的源泉,友谊的桥梁;一滴血,一片心,一份爱;一滴血,一片心,一份爱; 一份血,万份情,一份血,万份情,无偿献血最光荣无偿献血最光荣 ;鲜血诚可贵,助人价更高。鲜血诚可贵,助人价更高。示例二示例二1 1、说地地道道普通话,做堂堂正说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。正中国人。2、推广普通话,靠你,靠我,靠大家。、推广普
6、通话,靠你,靠我,靠大家。 说好普通话,说好普通话,“知音知音”遍华夏。遍华夏。 说好普通话说好普通话,方便你我他,方便你我他 参考答案参考答案 连线高考连线高考示例三请拟一条以示例三请拟一条以“食品安全食品安全”为内容的为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在简明。(在1020个字之间)(个字之间)(4分)(分)(2005年山东卷)年山东卷)示例四示例四“小葱拌豆腐小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一本是老百姓喜爱的一道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。道家常菜,后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前,某行政部门征公益广告创意,以一盘
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