2022年清华优才初一数学教学计划.docx

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1、精品学习资源清华优才初一数学教案方案一、学情分析 ：大部分新生在进入中学前，接受过学校六年的训练，但同学的学科基础参差不齐，特殊有少数几个同学的数学成果较差，有的甚至基础仍不坚固，把在学校的问题带到了中学，而且他们在学校的没有养成良好的学习习惯、行为习 惯，没有紧迫的时间观念和良好的学习心态；刚跨入中学，可能有些同学对学校的一切都感到生疏和不适应，但他们有着剧烈的奇怪心和求知欲，可塑性很强；所以在这一学期除了要抓同学的学科学问外，仍要培育同学养成良好的生活习惯，学习习惯和培育同学的学习爱好；二、教材内容：第 1 章： 有理数 1.1 正数和负数 1.2 有理数 1.3 有理数的加减 1.4 有

2、理数的乘除 1.5 有理数的乘方；第 2 章： 整式的加减 2.1 整式 2.2 整式的加减；第 3 章： 一元一次方程 3.1 从算式到方程 3.2 解一元一次方程（合并同类项与移项） 3.3 解一元一次方程（去括号与去分母） 3.4 实际问题与一元一次方程第 4 章： 图形熟识实步 4.1 多姿多彩的图形 4.2 直线、射线、线段 4.3 角 4.4课题学习 - 设计制作长方体外形的包装纸盒；第 5 章： 交线与平行线 5.1 相交线 5.2 平行线及其判定 5.3 平行线的性质 5.4平移；第 6 章： 平面直角坐标系 6.1 平面直角坐标系 6.2 坐标方法的简洁应用第 7 章： 三角

3、形 7.1 与三角形有关的线段7.2 与三角形有关的 7.3 多边形的内角和 7.4 课题学习镶嵌；三、教材分析：第一章：有理数，讲有理数的概念等关学问点，以及有理数之间的加减乘除运欢迎下载精品学习资源算，重点是娴熟把握有理数的有关概念和运算，难点是把握有理数之间的运算；其次章：主要讲整式的有关概念以及运算，重点是把握整式的有关学问点，难点是娴熟把握有关整式的运算；第三章：讲的是一元一次方程的概念，先从算式，然后到方程，引出一元一次方程，接着在讲解一元一次方程的两种方法；重点是遇到问题能列元一次方程解决，而且娴熟把握解一元一次方程的方法，合并同类项与移项，去括号与去分母；第四章：讲直线，射线，

4、线段，角，重点是清楚，透彻懂得直线，射线各自的概念以及它们之间的关联，难点是娴熟把握直线与射线，线段之间的关系与区分；第五章（预习）：讲同一平面内两条直线的位置关系，相交与平行，以及平行线的判定与性质，重点是懂得平行线的概念及性质，难点是运用平行线的性质解决简洁的几何问题；第六章（预习）：开头接触平面直角坐标系，讲平面直角坐标系的构成，构 图，以及上面坐标的简洁应用，重点是知道直角坐标系构成，会画出直角坐标系和指出上面坐标的位置，难点是运用直角坐标系解决一些简洁的几何问题；第七章（预习）：讲有关三角形的有关学问，重点是熟识三角形的一些简洁的性质，包括线段和角度之间的关系，内角和等等，难点是娴熟

5、把握有关三角形的有关学问，并能运用三角形的学问解决一些简洁的几何问题；四、教案措施：1、仔细学习训练教案理论，落实课标理念，让同学通过观看、摸索、探究、争论、归纳，主动地进行学习；2、把握好与前两个阶段的连接，把握好教案要求，不要随便拨高；适当加强练习，加深对基本学问和基本技能的把握，但不一味追求练习的数量；3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备学问融于争论方程的过程中；突出列方程，结合实际问题争论解方程；通过加强探究性，培育分析解决问题的才能、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化；4、细心设计习题，使习题从简洁到复杂形成梯度，引导同学学会发散思维，培欢迎下载精品学习资源

6、养同学制造性思维的才能，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培育思维的敏捷性；5、批改作业做到全批全改，从过程到步骤严格要求，发觉问题准时解决作认好总结，从初一使同学渐渐养成仔细按步骤做作业的习惯；6、实行一对一的帮扶活动，由好同学带动一个差一点的同学，从学问、作业、学习习惯等各方面互帮互助，从而全面提高同学的综合素养；7、搞好教案六仔细，注意对同学进行学法指导；读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导；五、教案目标：、学问与技能目标：同学通过经受从详细情境中抽象出符号的过程，熟识有理数和代数式，把握必要的有理数和代数式的运算技能，能运用有理数，代数式探究详细问题中的数量关系和变化规律，

7、并能运用有理数的代数式来进行描述；同学在经受物体和图形的初步熟识过程中，把握基本的识图与作图技能， 熟识最基本的图形点和线，进而熟识角，把握与此相关的基本推理技能；、过程与方法目标：学会能对详细情境中较大的数字信息做出合理的说明和推断，能用有理数、代数式刻划事物间的相互关系；同学通过在探究图形的性质、图形的变换以及平面图形与窨几何体的相互转换等到活动过程中，初步建立空间观念，进展几何直觉；能在说理的推证过程中，体会证明的必要 性，进展初步的演绎推理才能；学会能结合生活实际的详细情境发觉并提出数学问题；学会从不同的角度解决问题的方法，有效地解决问题，尝试对比评判不同方法之间的差异，并学会对解决问

8、题过程的反思，从而获得解决问题的体会； 、情感与态度目标：同学通过初步熟识数学与现实世界的亲密联系，乐于接触生活环境中的数学信息，情愿参加数学话题的研讨，从中懂得数学的价 值，形成用数学的意识；学会敢于面对数学活动中的困难，勇于运用所学数学学问克服困难并解决问题，获得胜利的体验，从而树立学好数学的自信心；同学通过学习，体验到数学中的有理数、代数式和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段，熟识到这些数学学问是解决实际问题和进行沟通的重要工具从而明白数学对促进社会进步和进展人类理性精神的作用；初步熟识到数欢迎下载精品学习资源学活动是一个布满观看、试验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想的探究过程，体

9、验到数学活动布满着制造性，感受证明的必要性、证明过程的严谨性和结论的确定性；六、课时支配：日期2021-01-28课时2内容有理数，正数和负数，有理数，有理数的加减；备注2021-01-292有理数的乘除，有理数的乘方；2021-01-302整式的加减，整式，整式的加减；以 练 题 为主2021-01-312一元一次方程的概念，从算式到方程；2021-02-012解一 元一 次 方 程 （ 合 并 同 类 项 与 移以 练 题 为项），解一元一次方程（去括号与去分主2021-02-022母）；实际问题与一元一次方程；2021-02-032图形熟识 实步， 多姿 多彩的图 形，直线、射线、线段；2021-02-042角，课题学习- 设计制作长方体外形的包装纸盒；2021-02-162交线与平行线，相交线，平行线及其判定；2021-02-172平行线的性质，平移；2021-02-182平面直角坐标系，平面直角坐标系；2021-02-192坐标方法的简洁应用；以 练 题 为主2021-02-202三角形，与三角形有关的线段；2021-02-212与三角形有关的，多边形的内角和，课题学习 镶嵌；2021-02-222对预习的内容做总结，考试；李亚飞欢迎下载精品学习资源2021-1-23初一数学教案方案书学校 科目 欢迎下载精品学习资源老师 2021 年 1 月 23 日制欢迎下载