初中化学离子共存-物质鉴别分离-化学推断专题训练.doc
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1、. -初中化学物质推断、鉴别、除杂 专题训练一、推断题“突破口1.从物质的特征入手1有色固体 黑色:黑色单质C、Fe粉、 黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2 红色:Cu紫红色、Fe2O3红棕色 蓝色沉淀:Cu(OH)2 ;红褐色沉淀:Fe(OH)3 KMnO4暗紫色或紫黑色、红磷暗红色2有色溶液:Cu2+蓝色、Fe2+浅绿色、Fe3+黄色3无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH44有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO22.从化学之最入手地壳中含量最多的金属元素是铝;最常见的金属是铁;密度最小的气体是氢气;相对分子质量最小的氧化物是水;最常见的有机物是甲烷
2、CH43.物质的用途1改进酸性土壤的物质:Ca(OH)2、CaO;2配置农药波尔多液的物质:CuSO4、Ca(OH)23胃酸的主要成分:HCl; 4常用的调味品:NaCl; 5发酵粉的主要成分:NaHCO34、常见一些变化的判断:白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl就这两种物质 蓝色沉淀:Cu(OH)2、 CuSO4 2NaOH = Cu(OH)2 2NaCl 红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl3 3NaOH = Fe(OH)3 3NaCl; Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有气体CO2放出的:不溶
3、的碳酸盐 沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 与血红蛋白结合,有毒的是CO; 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。二、化学推断题解题技巧和思路1审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。2分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的在联系,应用多种思维方式,进展严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。3解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。4检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案
4、放回原题中检验,假设完全符合,那么说明答案正确。假设出现不符,那么说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。三、常见物质及溶液的颜色推断题的题眼1.通电条件电解水【反响物水,生成物氢气和氧气。2H2O 通电 2H2O2】2.高温条件一物变二物CaCO3 高温 CaOCO2;二物变二物C2CuO高温 2CuCO2; Fe2O33CO高温 2Fe3CO2二物变一物CCO2高温 2CO3.点燃条件反响物之一是氧气4.一物变三物2KMnO4K2MnO4MnO2O2; NH4HCO3NH3CO2H2O5.二物变三物CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O; Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O
5、;NaHCO3HCl=NaClCO2H2O6.有色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2 蓝色 氢氧化铁:Fe(OH)3 红棕色7.溶液变色变蓝色含Cu2、石蕊遇碱;变黄色含Fe3;变浅绿色含Fe2变红色石蕊遇酸、酚酞遇碱。8.ABACD2H2O2 2H2OO2;2KClO32KCl3O2。【催化剂:一变两不变】9.ABACO2COCO2;COCO2CO;H2H2OH2;。10气体的检验:【检验混合气体成分时,先检验水蒸气,后检验其他气体甲无水硫酸铜【白色蓝色】检验H2O;乙铜【红色黑色】检验O2 ; 【另:带火星木条复燃O2 。】丙石灰水【澄清浑浊】检验CO2 。H2、CO可先转化,后检验11气体的除杂
6、装置:【除去多种气体时,先除去其他气体,最后除去水蒸气】甲无水硫酸铜除去吸收H2O;甲无水氯化钙除去吸收H2O;甲碱石灰NaOH和CaO除去吸收H2O和CO2;乙氧化铜除去中CO2的CO;【转化】乙碳粉除去中CO的CO2 ; 【转化】乙铜除去吸收氧气;丙浓硫酸除去吸收H2O;丙氢氧化钠溶液除去吸收CO2 ;丙碳酸钠或碳酸氢钠溶液除去CO2中的HCl ;【转化】12其他单质、氧化物、酸、碱、盐、纤维的检验方法:酸溶液H: 紫色石蕊试液变红; pH试纸;7 Zn、Fe等活泼金属气泡碱溶液OH:紫色石蕊试液变蓝; 无色酚酞试液变红; pH试纸7CO32或HCO3:稀盐酸和澄清石灰水。【加盐酸产生气泡
7、,通入澄清石灰水变浑浊】铵盐NH 4:与熟石灰混和、研磨,有刺激性的氨味产生盐酸及可溶性氯化物Cl:硝酸银溶液AgNO3和稀硝酸 【白色沉淀不溶于稀硝酸】硫酸及可溶性硫酸盐SO 42:硝酸钡溶液Ba(NO3)2和稀硝酸 【白色沉淀不溶于稀硝酸】1.气体发生装置:A:固体固体气体;B:固体液体气体【常温】2.收集装置:C排水法气体不易或难溶于水;D向下排气法气体密度比空气小;E向上排气法气体密度比空气大。动物纤维、植物纤维以及合成纤维的鉴别方法灼烧时,有烧焦羽毛气味的是动物纤维毛、丝;无烧焦羽毛气味的是植物纤维棉、麻。灼烧后,用手挤压灰烬,易碎的是天然纤维,捏不碎的是合成纤维。四、常见题型类型一
8、、框图型推断题解题方法:解决框图型推断题关键是找到题眼突破口,所谓题眼就是能根据这个信息确定该物质是什么,然后从这种物质出发,根据题目所给信息逐一猜想判断其他物质,然后后把判断出的物质逐一放入框图中综合检验,最后得出正确结论。【变式演练1】:AH是初中化学常见的物质,其中A为发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别为熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如以下图:BA稀HClDCHGFE(1) 写出A、B的化学式:A_,B_(2) 在物质的分类中,D属于_填“酸、“碱、“盐或“氧化物(3) 图中反响的化学方程式:_(4) 图中反响的化学方程式:_【变式演练2】:2008年市,A、B
9、、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试答复1写出A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。2写出CD的化学方程式_。【变式演练3】:现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,C为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:1推测以下物质的化学式:B,D,F;2写出CA转化的化学方程式:。【变式演练4】:A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为100白色不溶物,请填空:AB无色溶液DCH2O高温1A、B、C。填写化学式2D中一定含有的溶质是。理由是用化学方程式表示。3D还可能含有
10、溶质是。【变式演练5】:A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,其式量为100。高温煅烧+ 澄清石灰水+ Na2CO3溶液AABC无色溶液D1用化学式表示:A _,B _2写出A与盐酸反响的化学方程式:_+E 通电+黑色固体G GGGG +黑色固体G,点燃ABH黑 色固体D高温红色固体E+气体H FA【变式演练6】:有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如下图,请完成以下问题。1写出反响的根本反响类型_。2写出有关物质的化学式:A是_,G是_。3写出反响的化学方程式_。BACCEDHGFB通电+X高温+Y高温+Y高温+酸+碱高温图4【变式演练7】图4中A、B、C
11、、D、E、F、G、H分别代表相关反响的一种物质。:X、H为黑色固体单质,D是石的主要成分,Y为红棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有局部生成物未标出。请填写以下空白:1写出以下两种物质的化学式: E_,X_。高温2写出以下反响的化学方程式: 碱 D C的反响:_。 CD的反响:_。 F与H的反响:_ G与Y的反响:。【变式演练8】AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图6所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品枯燥剂。请答复:图6(1)A的化学式为;(2)反响的根本反响类型是;(3)反响的化学方程式为;反响的化学方程式为。【变式演练9】,A、B、C、D四种物质之
12、间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试答复(1) 写出A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液B中溶质的化学式_。2写出CD的化学方程式_。【变式演练10】X是常见固态化合物,可发生图4所示的变化。1X的化学式是_。2写出图中,反响的化学方程式:类型二、方程式表达型推断题解题方法:对于这类题主要是认真分析化学方程式中各物质的转化关系,在根据所学的物质的性质及方程式中的物质加以推测,最后把推测结果带入方程式,经历证正确后,即可确定答案。【变式演练11】有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反响:1A+BC+H2O (2)
13、C+H2SO4D+A 3E+AgNO3AgCl+C 根据上述反响,推断以下各物质的化学式: A_;B_;C_;D_;E_。【变式演练12】A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色,不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A _;B_;C_;D_;E_;F_。【变式演练13】A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中A是酸,另一种是碱,还有三种是盐,D在医院用作诊断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反响:12 2 根据上述反响,推断以下物质的化学式是
14、:A_,B_,C_。类型三、文字表达型推断题解题方法:对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进展综合整理得出总结论。【变式演练14】某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进展以下实验:(1将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;(2)向(1)的溶液 中参加氢氧化钠溶液无明显现象;(3)在上述(1)的溶液中参加盐酸,有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有_,肯定没有_,可能有_。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反响:_。【变式演练15】有一包固体粉末, 可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或
15、几种。进展如下实验: 取样, 加热至高温产生一种气体, 该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中, 残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断:(1) 该固体粉末中一定含有_ ,一定没有_。 (2) 该固体粉末中可能含有_,为证实该物质是否存在, 可选用的试剂是_。【变式演练16】有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:1将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。2该白色沉淀局部溶于稀硝酸,且有气体放出。结论:从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。类型四、表格型推断题解决方法:
16、表格型推断题,常采用“分组法:就是两两结合,判断现象,然后对照所给现象,综合分析,对号入座,得出答案。这种方法直观明快。【变式演练17】五瓶溶液:HCl、Na2CO3、Ba(NO3) 2、Na2SO4、NaNO3任意编号,两两混合实 验A+DA+BB+CA、B、C、D分别与E现 象气体沉淀沉淀无现象判断A_,B_,C_,D_,E_。五、除杂、鉴别、别离知识要点1. 除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原那么;三要领;五种常用的方法。三原那么:不引入新杂质;不减少被提纯物质的质量;杂质便于别离。三要领:根据物理性质或化学性质的差异;确定除杂质方法;选择适宜试剂。除杂质思路分析方法:1沉淀法:
17、参加一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。2化气法:加热或参加一种试剂将杂质变为气体逸出。3置换法:利用置换反响的原理将杂质除去。4转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。5吸收法:常用于气体的提纯。在掌握了以上除杂质的原那么、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。 2. 混合物的别离:1可溶性与难溶性物质的混合物常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以别离,分别得到纯洁物。如:粗盐的提纯;BaSO4和Na2SO4的混合物。2两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑结晶法。即冷却热饱和溶液的方法加以别离。如:N
18、aCl和KNO3的混合物。3两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法别离。如BaCl2和NaCl的混合物。可将混合物先溶于水,参加适量Na2CO3溶液,得到BaCO3和NaCl溶液。BaCl2+ Na2CO3=BaCO3+2NaCl。将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中参加适量盐酸溶液,又得到BaCl2溶液,CO2逸出。BaCO3+2HCl =BaCl2+H2O+CO2。最后分别将NaCl溶液和BaCl2溶液蒸发,分别得到纯洁的NaCl固体和BaCl2固体。注意:用化学方法或用物理方法进展混合物别离时,要区别除杂质与别离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保存原物质即可;而混合物别离是几种物质用一定
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