2022年小学弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活动总结 .docx

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1、弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活 动 总 结* 学校20XX年 12 月弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活 动总 结20XX年 10 月,我校收到 * 县训练局转发 * 市训练局关于印发 * 市训练系统进一步弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观实施方案的通知 的通知, 我校积极行动, 成立了领导小组, 制订了实施方案； 环绕“善洲精神” 和“社会主义核心价值观”绽开了系列有效的学习训练实践活动,通过活动向教职工和同学渗透善洲精神和社会主义核心价 值观的思路,将善洲精神和社会主义核心价值观与学校各项活动结合起来,与行为习惯培育结合起来,努力培育同学积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的

2、道德品质；让同学在潜移默化中深刻懂得善洲精神和社会主义核心价值观,并付诸于行动；现将我校开展弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活动情形作如下总结：一、加强组织领导,强化治理1、我校召开领导班子会议,制定了* 县示范学校弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观实施方案,成立了 以校长为组长,以副校长、教诲主任为副组长,以办公室主 任、各年级组长、班主任为组员的领导小组,具体组织实施学习活动； 分工具体, 职责明确, 由教诲处负责老师的学习, 由班主任组织同学学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面；2、健全机制,实施到位；（ 1）教诲处根据实施方案具体落实到德育工作中,做到有方案

3、,有目标,真正把工作落到实处；（ 2）同学一日常规贯穿于每日的行为之中,让同学知道在家、 在校的每个时段要做什么,怎样做才能算好、 算对, 老师要赐予具体讲解和耐心训练；（ 3）对班级中开展的各项活动进行督查,不流于形式, 既要检查活动的开展情形,更要讲究实效；将同学参与演讲竞赛、征文竞赛、手抄报竞赛等活动的成果作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一；二、加大宣扬力度,营造氛围通过国旗下讲话、红领巾广播站、班级黑板报等形式向师生宣扬,让善洲精神和社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高知晓率,营造了良好的育人氛围；1、利用班主任会议和全体老师会组织学习弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活

4、动相关文件精神；2、利用国旗下讲话启动“弘扬善洲精神”活动仪式；3、学校广播站播放善洲小故事、身边好人等专栏节目；4、各班级召开一次弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观的主题班会,通过讲故事、小演讲、看视频等活动, 号召同学学习善洲精神,践行社会主义核心价值观；5、在学校文化长廊设立“善行义举榜”,树立榜样,宣扬奉献精神；三、开展丰富活动,内化于心我校开展了一系列师生喜闻乐见、简洁易行的实践活动,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素养, 使学校、家庭、社会形成强大合力,有效地营造了和谐的校内氛围；1、开展“弘扬善洲精神、共建文明风尚”主题活动, 培育同学高尚的道德风尚；我校以传承和弘扬

5、善洲精神为主题,深化开展“学杨善洲做一个有道德的人”、“我是善洲家乡人”等班级活动,推动弘扬善洲精神活动在同学中常态化开展,有效促进我校同学思想道德素养和校内文明程度的进一步提升；2、将社会主义核心价值观与行为习惯培育结合起来, 与学校工作结合起来；倡议同学“向不良行为辞别”,做一个有道德的人；要求全体同学严格遵守学校生日常行为规范,从身边的小事做起,向粗鲁辞别,向陋俗辞别；把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人； 形成了目标明确, 纪律严明, 文明礼貌, 团结友爱, 奋勉向上的良好风气；3、连续开展弟子规“三进”活动；将“书香”辐射到了每一位同学、每一个班级；在全校形

6、成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚,为同学健康成长构建和谐的育人环境；4、发挥家长学校的作用,把弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观活动引向深化；通过召开家长会,与家长们一起学习相关文件和法律法规,让社会主义核心价值观深化课堂、深化社会、深化到每个家长和同学的头脑中；5、充分利用“ * 县预防未成年人违法犯罪训练基地” , 通过参观学习和听小讲解员的出色解说,指导家长、训练学生防毒防艾、崇尚科学、远离邪教、遵守交通法规、留意安全、预防火灾、健康上网等；通过一系列的活动,全校师生经受了一次系统化、普及化的善洲精神和社会主义核心价值观训练的洗礼,增强了弘扬善洲精神和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚决性, 已经形成了弘扬善洲精神和实践社会主义核心价值观的良 好氛围；在今后的工作中,我校将连续把弘扬善洲精神和实践社会主义核心价值观训练与德育工作紧密结合起来,创新工作思路, 创新工作形式, 努力开创我校德育工作的新局面,为培育社会主义合格接班人奉献力气；*县示范学校20XX年 12 月