2022年小学班主任个人工作总结及汇总教学提纲.docx

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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除学校班主任个人工作总结及汇总学校班主任个人工作总结及汇总每天与小孩子们在一起,时间过得真快；转瞬间,这学期即将终止,面对这半年来一年级的班级工作,我真的不知从哪说起；其中的喜忧成败,只有自己最清晰；现做个简洁总结吧；一、我努力做到了每天早去晚回,让同学在规定时间内到校后都能看到我 ; 放学后排队离校,家长未能按时来接者准时电话联系学校班主任个人工作总结及汇总；二、每天课前特别钟教孩子们背古诗及三字经,放学排队走时复习背诵所学古诗文及儿歌；现已积存古诗16 首, 三字经已背到第十一节学校班主任个人工作总结及汇总；三、每天抽出 10 分钟的时间给孩子们讲

2、故事,对他们进行安全训练,本学期未发生任何安全事故；四、准时与家长沟通同学有事将来或身体不舒适时,准时与家长取得了联系；当然,也有些地方做的欠佳,如：一、个别同学上课爱动,稍一放松,他就不听课了学校班主任个人工作总结及汇总；今后应亲密关注；二、天气冷时,有个别同学会迟到；课前特别钟的内容没能准时补充；三、低年级的孩子爱告状,有时未能准时处理,可能回只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除给孩子们留下阴影；四、”同学一帮一”工程坚持不完全,抽查不准时； 不管怎么说,我对这个班级倾注了我的全部心血,我相信,只要我取长补短,下学期,我们班级各项工作都会做得更好 .延长阅读：学校班主

3、任年度个人工作总结做一名好老师是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标；自踏入训练这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的训练教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭, 现将一学期的工作总结如下：一、在思想上,积极上进；我不断加强政治学习,不断学习训练教学理论,提高自己的思想觉悟,我仍深知要训练好同学,老师必需先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学, 努力使同学、 家长能接受我、 喜爱我；作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育；由于我深信良好的品德是每个人身上最美

4、的东西,针对社会这一大气候和学 生这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地 位；在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除受学校布置的各项工作; 我仍留意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快的提高；二、在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉； 对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水；在工作中,我深知学习的重要性, 抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学治理水平；在校内,虚心

5、、主动地向其他老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华, 在自己的教学中不断实践, 不断总结, 不断提高；平常向书本学习、向身边有体会的老师学习,提高自己的课堂教学水 平；总之,在这一学期中,我不仅在业务才能上,仍是在教育教学上都有了肯定的提高；但我平常工作中显现需改进的 地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强; 电脑学问进步不快；在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力；三. 在分管工作上,听从支配,积极主动在每周正常上课的情形下,要支配好自己的其他工作,的确有时感到力不从心学校班主任个人工作总结及汇总；但只供学习与沟通此文

6、档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除在校领导指引、支持下,各位老师的帮忙下有条不紊地开展着；少先队工作做到思路清晰,做到期初进行合理方案,实施过程抓落实,准时进行总结；这学期为了扎实地推动少先队工作,我尽量抽出时间,上报活动信息；本学期担任六年三班班主任,第一进行干部队伍的组建和培育；一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部决 定的； 小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手学校班主任个人工作总结及汇总；所以惟有谨慎地挑选和培育干部队伍,班主任工作才能逐步从 繁重走向简洁与轻松； 其次以强化常规训练带动训练教学工作,训练的内容包括课堂常规、 集会和出操常规、 卫

7、生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面；务必使每个同学具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班 貌；另外,重视主题班会与主题队会的开展要留意每次活动的实效性, 使每次活动都让同学得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行；同学个性特长和制造才能的培育也由为重要；素养训练应时代需要所培育的人才应是高素养的,是有制造性的人才；班主任在使素养不同的全体同学在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高 和进展的同时,更要努力挖掘同学的潜能,充分进展同学的个性特长、培育制造才能,培育他们成为班上各方面的顶梁只供学习与沟通此文

8、档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除柱和带头人,也为培育21 世纪的专业人才奠定基础；学校无论是环境仍是领导、 老师都给人一种宽松、 和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上仍是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,平常能准时把工作情形、问题、困难向领导请示、汇报学校班主任个人工作总结及汇总；同志之间能做到顾全大 局,听从支配,相互关怀,相互帮忙,相互沟通；一份耕耘,一份收成；良好的成果将为我今后工作带来更大的动力； 不过也应当清醒地熟识到工作中存在的不足之处；教学工作苦乐相伴, 我将一如既往地勤奋,务实地工作, 我将本着“勤学、善思、实干”的准就,一如既往

9、,再接再厉,把工作搞得更好；阅读拓展：学校班主任工作总结时间如流水般在不知不觉间消逝而去,弹指间20xx 年即将过去了；回想自己这一年来的工作历程,真可以用五味杂陈来表达；俗语说“有耕耘,才有收成；” 20xx 年我兢兢业业地在自己训练岗位上悄悄地耕耘着,收到的累累硕果,让我倍感欣慰； 为了让自己在今后的工作中能够百尺竿头更进一步,下面,我就20xx 年全年的工作进行总结；一、在思想上： 作为一名共产党员喜爱祖国的训练事业, 在思想上始终和党组织保持一样；留意在学习中提高自己的只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除个人修养和道德水平,关爱自己的每一个同学；坚决听从学校安排,

10、在平凡的岗位上无私贡献,起到党员的模范带头作用；二、在训练工作中踏实肯干,勇于进取,呈现自我价值20xx 年上半年, 我担任三年二班的班主任；这个班曾经是全校出名的乱班, 同学们顽皮的出了圈, 是出了名的难管；这个家长对孩子的学习根本没关怀的意识,更别提和老师协作了；二年级这一学期我的工作压力是很大的,一点一滴的对同学的训练,对同学学习习惯的再培育,班风班貌的重新塑造,与家长情感的培育,无不凝聚着我的心血,那时候我每天真的感觉自己好累；好在经过两个多学期的磨合后,到了 20xx 年的第一学期的时候,三年二班这个集体无论是在学习上、纪律上仍是在参与学校组织的各项活动中,都有了很大的起色；可以说,

11、我一年多全部的辛苦,全部的付出, 都值得了；虽然一切的所得都很不简洁,但是在繁忙的工作中我感受着胜利的欢乐；20xx 年的其次学期, 学校让我和李红艳、 刘晗两位老师一起接手新一年级；很多年不曾带一年级了,虽然知道会很辛苦,但是心里也很兴奋；等同学的名单拿到手里的时候, 我们三个新一年级的班主任都不由得倒吸口凉气,天啊,我 们每个班都是五十多人啊学校班主任个人工作总结及汇总； 来朝阳学校二十多年了, 我仍真是从来没教过这么多人的大只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除班；孩子那么小,对学校的一切仍是那样生疏,班里人数又那么多,一年级需要在电脑上做的事情更是一件接着一件；刚开

12、学第一个月让我们三个班主任每天忙得焦头烂额,有时候忙不完得工作仍得带回家去做,每天都累得连动都不想动了,总是觉得自己头昏脑涨；开学第一个月对一年级的孩子们来说是立法规的正确时期；我们一年一班有五十四名同学,为了更好的明白同学, 刚开头的一周我不急于讲课,而是在训练同学的同学对班里的每一名同学进行分析和明白,力求尽快的和孩子们熟识起来,对每个孩子进行有的放矢的训练；一周后,本班孩子的基本情形我大致摸清晰了,就开头着手建立本班的家校联系网；我也是母亲,我深知这五十四位同学的家长对自己刚入 学的孩子们是特别不放心的,他们的顾虑肯定不少；很快我 班的 QQ群,微信群就建立起来了,可以说家长要和联系和沟

13、通是特别便利的的；有了这两大沟通平台,我就常常的把 孩子们在学校生活的照片传到微信,传到群里,这让家长们 兴奋不已,每天期望孩子们的照片,成了家长们最欢乐的事 情；刚上学的孩子的家长们对自己的孩子有着许很多多的担 心和问题,每当他们和我谈论的时候我都是特别热心的,非常耐心地解答学校班主任个人工作总结及汇总；我的真诚打动了很多家长,换来的是他们对我工作的认可和支持；我为有一个班的好家长而感到幸运；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除接这个班不久, 我就意识到, 想带好这个班特别不简洁；从同学的学习结构上来说我班属于两头大中间小的情形；上课听不懂话的有十几个,有些同学连照样子

14、写都写不出来,更有四名同学根本不学；我班的赵浚屹、齐国钧两位同学根本不知道学习是咋回事,每天什么也不写,你怎么说,怎么 恐吓,就是不做,班里同学的学习状况让我和书写溪老师都 特别焦急；怎么办呢？我一边和这些同学的家进步行沟通, 一边查找着解决的方法； 在想方设法地调动同学们的学习积极性的同时,我相通一个问题；这些孩子虽然学习才能差,但是这也是由于他们对这些学问不娴熟；假如让他们每一个人对所学的基础学问都娴熟起来是不是情形会好起来、这时候开头学习课文了,我灵机一动,在群里和家长们说好每天早晨给孩子默写老师给的xx 大个词语,必需带拼音；从那开头,我们班每天一听从那天始终坚持到现在,没有一天断 过

15、；每次听写后我都用手机把听写情形和家长们用校讯通的 形式汇报； 每位得 100 分的同学都会得一张印着牛的写着孩子名字的纸；这可不得了了,牵牛回家成了我班孩子和家长特殊重视的事情； 每天放学的时候那些得100 分牵牛的孩子会大声告知家长- 我牵牛了,孩子们家长看着孩子扬起的小手上那画上的牛乐得眉开眼笑；我和家长们约好十头牛为一次嘉奖,孩子们为多得牛而努力学习；经过一段时间得牵牛 竞赛,让我特殊欣慰的是,原先啥也不写,每次听写就写几只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除个词的赵浚屹、 齐国钧等同学竟然也开头能牵牛了学校班主任个人工作总结及汇总；他们的牛牵之不易,家长竟然在群

16、里兴奋地喊了起来 - 我儿子最终牵牛了；从那以后,家长对每次听写都特别重视, 牛牵的多了孩子对学习就不那么怵头了；在这里肯定要说的是,我们全班每天要嘉奖同学的牛, 全部是家长给印来的, 很多很多的家长参与到给孩子们印牛的事来仍有很多家长给全班的孩子印单元卷,买嘉奖用的饼干都是一盒盒的；这样的事情很多很多,难得是这些家长为孩子们付出从不计较；他们得真诚和热忱一次次地感动了我,我为他们而自豪； 与家长们感情沟通做的好,沟通准时, 使我的训练工作越来越得心应手；我爱我的五十四个孩子,我感谢我们的家长,而这些是我更努力工作的动力；三、在教学上积极进取,不断提高在教学上我能主动钻研教材, 仔细备好、 上好每一节课；不断努力学习,提高自己的教学才能；在学习中留意更新自己的教学观念,把理论和实践紧密结合；要追求高效课堂, 向课堂四特别钟要质量；在课堂教学中培育同学的学习能 力,调动同学主动学习的积极性；关爱学困生,准时发觉学困生身上的闪光点；依据孩子的年龄和性格特点因材施教；树立同学正确的学习观,培育同学努力上进的学习意识；只供学习与沟通