2022年小学最新人教版五级数学上册期中复习知识点归纳总结 .docx
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1、名师整理精华学问点学校最新人教版五年级数学上册期中复习学问点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算;运算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法就算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少; 运算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法就算出积; 再看因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几位点上小数点; 留意:运算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位;3、规律:一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原先的数大;一个数( 0 除外)乘小
2、于 1的数,积比原先的数小;4、求近似数的方法一般有三种: 四舍五入法;进一法;去尾法5、运算钱数,保留两位小数,表示运算到分;保留一位小数,表示运算到角;6、小数四就运算次序跟整数是一样的;7、运算定律和性质:加法:加法交换律: a+b=b+a加法结合律 :a+b+c=a+b+c乘法:乘法交换律: a b=b a乘法结合律: a b c=a b c见 2.5 找 4 或 0.4,见 1.25 找 8 或 0.8乘法安排律: a+b c=a c+b c 或 a c+b c=a+b c( b=1 时,省略 b) 变式: a-b c=ac-b c 或 a c-b c=a-b c减法:减法性质: a
3、-b-c=a-b+c除法:除法性质:a b c=a b c其次单元 位置8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排);用数对要能解决两个问题: 一是给出一对数对, 要能在坐标途中标出物体所在位置的点;二是给出坐标中的一个点,要能用数对表示;第三单元小数除法9、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算;10、小数除以整数的运算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0,点上小数点;假如有余数,要添0 再除;11、除数是小数的除法的运算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数
4、的小数除法”的法就进行运算;留意:假如被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足;12、在实际应用中, 小数除法所得的商也可以依据需要用“四舍五入”法保留肯定的小数位数,求出商的近似数;13、除法中的变化规律: 商不变性质: 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0 除外), 商不变; 除数不变, 被除数扩大 (缩小),商随着扩大 (缩小);被除数不变, 除数缩小, 商反而扩大;被除数不变,除数扩大,商反而缩小;14、循环小数: 一个数的小数部分, 从某一位起, 一个数字或者几个数字依次不断重复显现, 这样的小数叫做循环小数;循环节: 一个循环小数的小数部分,依次不断重复显现的数字;15、
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