2022年小学六级冀教版科学上册知识点总结 .docx
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1、学校六年级冀教版科学上册学问点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30 万种;有些掩盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中;2、小草的相同特点:茎枝松软、植株小、寿命短; 大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长3 、 具 有 疏 松 、 柔 软 、 支 持 力弱 的 茎 的 植 物 , 称 为 草 本 植物具有比较紧密、 坚硬、支持力强的茎的植物, 称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、松软、支持力弱;木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强;5、海带杨树爬山虎仙人掌柳树长豆角芦苇黄瓜(1)水生植物:(2)、攀爬植物:(3)、木本植物( 4)、
2、耐旱植物:(5)、草本植物6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓;7、明白植物体内部的结构最好的方法是解剖;二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树) ,是我国特产,闻名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐, 又名( 中国鸽子树),是珍贵的观看树种, 被定为国家(国家二级爱护植物)级爱护植物3、主要观看植物: 郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物: 大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物;三、鸟类动物的特点1、鸟类的共同特点:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多
3、样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代, 也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类;四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有 150 万种;2、依据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;依据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类;依据食性把动物分为植食性动物 、肉食性动物和杂食性动物;3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物, 如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特点:爬行动物:身体表面有
4、鳞或甲,肚皮贴地爬;(蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟)昆虫:身体分为头、胸、腹三部分,具有3 对足,两对翅(蚊子、苍蝇、蛾子)鸟:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代;两栖动物:小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸;(青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈)鱼:终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳;哺乳动物:体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳;6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900 多种,无脊椎动物大约 130 万种,多数是昆虫,并且昆虫中多数是甲虫;像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物;五、细菌和病毒1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清晰, 它们漂浮在空
5、气中, 埋伏在食物、 土壤、水中中, 寄生在人和其他动植物的体内;2、细菌的特点:细菌特别微小,结构简洁,基本外形有球状、杆状、 螺旋状三种, 很多细菌可以成对、 成链、成簇等形式生长, 繁殖快速;3、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必需寄生在其他 生物的细胞里面;4、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分,大多数细菌或病毒对人类无害,有些细菌或病毒对人类是有益的;5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:答:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;6、细菌和病毒对人类有益的方面:研制疫苗、药品发酵食品,做出馒头、酸奶、
6、酸菜等分解动植物等7、写出有利于健康的几种生活方式:8、勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、常常锤炼、生吃瓜果蔬菜洗洁净、室内勤通风,9、常用的消毒方法有高温消毒、药物消毒、照耀消毒等10、我们应当怎样做,才更有利于健康?答:吃饭要细嚼慢咽,定时定量;饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物;饭后不要读书写字,不要做猛烈运动等;11、制作酸奶胜利的关键是什么?答:器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新奇、仍需要相宜的温度;12、 细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物,烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的,这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡,给农业生产带来庞大缺失;如年英国爆发的
7、口蹄疫; 13、病毒:麻疹、流感、肝炎、口蹄疫、瘟疫 ,细菌:百日咳、痢疾 ,六、生活中的真菌1、蘑菇、霉菌等都是真菌,它是一类既不属于动物又不属于植物的生物;2、真菌有的可食用,有的不能食用;我国已知的食用真菌有多种,如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等;可以食用的真菌:蘑菇、木耳、银耳、金针菇、灵芝、香菇、竹荪等3、香菇味道鲜美,养分丰富,含有人体所需的多种氨基酸,仍有治疗高血压的作用4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;5、为什么食用真菌是珍贵的生物资源?答:由于食用真菌不仅味道鲜美,而且养分丰富,含有人体所需要的多种养分物质,仍具有治疗疾病的作用6、怎样防
8、止食物或衣物发霉?答:衣物保持干燥,不要受潮;食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;由于发霉的条件是潮湿暖和的环境;7、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法?答:冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等;8、试验:食物在什么条件下简洁发霉试验目的:验证食物在暖和、潮湿、不通风的条件下简洁发霉;试验材料;两块面包冰箱盘子试验方法:对比试验法,每次只转变一个条件将试验组放在露天盘子里,放在浴室里将对比组一块放在冰箱里试验结果:三天后放在冰箱里面包的正常,放在浴室里面包的长霉了;试验结论:食物在暖和、潮湿、不通风的地方简洁发霉七、珍贵的生物资源1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等,共同
9、构成了丰富多彩的生命世界;正是依靠这些珍贵的生物资源,人类才能够繁殖生息;因此我们要爱护合理利用珍贵的生物资源;2、生物资源包括动物、植物、真菌、细菌、病毒;3、生漆是我国的特产,是驰名中外的自然树脂原料,被称为-涂料之王4、加拿大的糖槭是最出名的木本糖源;5、爱护生物资源你怎样做?(建议)答:爱护好身边的动植物,同时搞好宣扬,也让别人爱护;不乱砍乱伐植物、不随便捕杀动物、多植树种草优化环境;爱护生态平稳,与大自然和谐相处;6、植物栽培、繁殖都有哪些新技术?答:温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的养分器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;7、人与其他
10、生物的关系;答:人与其他生物是相互依存的; 人类的衣食住行都离不开其他生物, 离开其他生物, 就无法生存; 人类活动也影响着其它生物的生存;八、生活中的能量1、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能量;我们的生活离不开能量;2、能量的单位是千焦 .1 千焦=1000 焦耳;人每天约消耗的能量:10-13岁儿童 9623 千焦;轻体力劳动的成人 10032 千焦;重体力劳动的成人 11704 千焦;3、人体进行各种活动都需要消耗能量, 这些能量是从食物中获得的,过多过少地猎取能量,都不利于身体健康;只有保证身体中的能量平稳,才能保持我们的健康;4、食物和汽油中储存着化学能;5、列举
11、 3 个使用光能的实例: 光合作用、太阳能热水器、 光敏电阻 ,6、列举生活中利用能量的实例; (课本上的图片 ,)九、植物和能量1、各种生物的生命活动都要消耗能量,人类和其他动物是通过食物猎取所需能量的, 而食物的最终来源是植物;(能量的最终来源是植物; )2、燃烧淀粉时发光发热,说明淀粉中含有();3、植 物 中 的能 量 来 自 太 阳 能 , 并 以 另 一 种 形 式 贮 藏 在 淀 粉中;太阳光的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能;4、光能能通过绿色植物转化成化学能;5、绿色植物的光合作用: 绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸取太阳光,在绿叶中合成淀
12、粉;在这一过程,叶片中绿 色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释 放出氧气;这就是绿色植物的光合作用;6、在绿色植物的光合作用中,能量的转化为:太阳能化学能; 阳光、二氧化碳、水参与了这个变化过程;生成了新物质(淀粉和氧气)用图表示:7、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么?防风固沙、加速降尘;保持水土、涵养水源、调剂气候、增加降水;吸取毒物、杀灭病菌;8、从能量和物质转化的角度,分析绿色植物在地球上生存有什么意义?答:绿色植物进行光合作用,它们通过体内的叶绿素吸取阳光,分解水,同时放出大量氧气,并且将二氧化碳合成有机物,促进了能量和物质的转化,使地球上生物的生存有了保
13、证;9、爱护绿色植物的措施?一点通 P1610、P42, 科 学 研 究 说明 :11、实验发觉:试验:植物体能量的来源试验材料:燃烧勺、酒精灯、淀粉、火柴试验方法:1、点燃酒精灯;2、用燃烧勺取适量淀粉;3、将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热;试验现象:淀粉燃烧起来;试验结论:植物中的能量来自太阳能,并以另一种形式贮存在淀粉中;十、动物和能量1、食物链:动物与植物之间,动物与动物之间,存在 吃 与被 吃 的食物关系,人们把动植物之间的这种食物关系,叫做 食物链 ;2、在食物链中,物质和能量在不断地流淌着;2、写一个食物链一般从植物开头,到凶残的肉食动物终止;食物链至少有 3 个环节;3、生物
14、(动物、植物、人)爱护自身的生命活动都需要能量4、依据动植物之间吃与被吃的关系,写出食物链a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇1、b、松树、鸟鸦、鹰、松鼠、松毛虫2、5、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的?(答:如在食物链 草兔人 中,当太阳能通过草的光合作用进入后,就依据草兔人的次序逐步单向传递或转化(转化为化学能);十一、它们是怎样工作的1、为了更好的利用能量,需要通过肯定的装置来实现能量的转化, 电灯、电扇、风车等都是能量转扮装置;2、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式,能量在不停地流淌和传递着;3、P50 能量转化过程:流水的能机械能电能热能光能声能风能等4、列举5种能量转化装置:
15、();5、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能;植物进行光合作用是光能转化为化学能6、自制风动小鼓是怎样工作的?风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的?答:风车在风能的作用下转动起来,风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓,使小鼓发出声音;风动小鼓的能量转化过程是:风能机械能声能;十二、电铃响丁当1、将漆包线缠绕在铁芯上的装置就是电磁铁,电磁铁通电后,产生磁性;断电后,磁性消逝;电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置;2、制作电磁铁用的大铁钉必需要()否就会被()断电后仍有磁性;3、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系; 在线圈匝数肯定的情形下,电流越大(可通过增加电池节数) ,
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