2022年小学优秀班主任工作总结61362.培训资料2.docx

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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除班主任工作总结众兴学区众兴学校刘红梅我参与工作十年,也当了十年的班主任；深知班主任工作的艰难和重要性；学校班主任面对 6、7 岁-11 、12 岁的儿童,工作更加繁重；我信任,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来；要想班主任当的轻松, 就要善于总结体会教训；素养训练要求我们要面对全体同学,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、 身体心理素养得到全面地进展,个性特长得到充分的培育；这是一项长期的、具有划时代意义的改革；学校训练是我国主要的教学形式,班级授课制是学校训练的基本形式；因此,作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟悉到自己所承担

2、的历史重任；那么,如何开展学校班主任工作就至关重要；下面我谈谈自己当班主任的体会；一、靠近同学,讨论同学; 呈现自我,树立威望；“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子；”班主任要善于接近孩子,爱护和关怀同学, 和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的靠近和爱；这是班主任顺当开展一切工作的基础；讨论同学是训练取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看；word 可编辑明白班风、 学风,明白全班主要的优缺点并分析其缘由所在,明白家长普遍的文化层次, 找到亟待订正的弱点 ; 二要讨论同学的个性特点 包括才能、气质、性格、爱好等 ,明白个人的生活环境,把握哪些是积极分子,哪些是特

3、殊需要留意的同学等等；在靠近与讨论同学的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既靠近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望；那么,你的训练可能取得事半功倍的成效；二、干部队伍的组建和培育；一个班的集风光貌如何, 很大程度上是由小干部打算的；小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手；”所以唯有谨慎地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能逐步从繁重走向简洁与轻松；当选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能；干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育：其一,要大力夸奖干部优点,宣扬他

4、们的先进事迹,帮忙小干部树立威信 ; 其二,在勉励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、 才能上取得更大进步, 在纪律上以身作就, 力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面” ; 其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”；三、树立良好的班风班貌；良好的常规习惯是进行正常的学习和生活的保证,一个同学顽皮捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败, 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益；因此,要

5、扎实有效地加强一个同学的常规训练；训练的内容包括学校生守就和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、 劳动常规、 参观常规以及路队常规等等诸多方面；日常行为的训练要通过集体或 个人、 单项强化或全面优化相结合的方式进行 依据详细情形挑选 ,使每个同学具有 “听从集体,听从命令” 的思想, 具有自我治理的才能,形成习惯, 保证整个班集体随时表现出 “活而不乱,严而不死”的良好班风班貌；四、切合实际拟定集体与个人的远、近期目标；有目标才有动力； 班主任要依据学校工作支配和本班实际情形,拟定全班与小组在学问、才能、 情感等方面的远、 近期目标, 让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,防止盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝结力和动力；并引导同学拟定个人目标,将集体的动力落实到每个同学身上,帮忙和勉励每一个人进步；