2022年湖北省黄冈市中考语文试卷及答案.docx

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1、精品学习资源黄冈市 2021年中学毕业生升学考试语文试卷考试时间 120分钟满分 120分一、古诗词名句填写 共7分1. 安得广厦千万间，！ 杜甫茅屋为秋风所破歌2. 欲为圣明除弊事，！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘3. 杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破裂、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：；4. “香 ”在古代诗词中很常见，如“风吹柳花满店香 ”、 “稻花香里说丰年 ”、“风住尘香花已尽 ” 等，请你再写出一句含“香”字的古诗词名句：；5. 虽然甲型 HlNl 流感在美洲快速扩散，大有“；”用李贺诗句填空 之势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌；6. 王湾在

2、次北固山下一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：，；7. 孟浩然的望洞庭湖赠张丞相描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人称赞的诗句是：，；二、语言基础和语文实践活动共15分 8以下各组词语中，加点字的注音全都正确的哪一项2 分 A 伫 zh立聒 ti n噪招徕 1 i根深蒂 d固B嗤 ch笑疫 y 苗愧怍 zu 相形见绌 chc地窖 go 侍sh侯碣 ji 石百折不挠 n oD门楣 m i均匀 chn 拮j 据洁身自好 ho 9以下各句中，标点符号的使用合乎规范的哪一项2 分A 假如我们都能对那些给我们供应便利的人说声“感谢 ”，对那些需要帮忙的人尽到自己的力气，我

3、们这个社会仍会不和谐吗.仍会不暖和吗 .B. “作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说： “更应当清晰自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律；”C. 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上闻名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力；D. 不少人失去了对生活品质的判定力，一味去追赶名牌，用出名的香水、手机、服装等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要缘由；10. 以下各句中，加点的成语使用正确的哪一项2 分A 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰； B

4、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人； C他喜爱保藏，为了充实自己的“奇石王国 ”，他常常大方解囊，上门求购别人保藏的奇石； D专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响同学，帮忙同学树立珍爱生命的意识，锻炼同学克服困难的意志；11. 以下各句中，没有语病的哪一项2分 A 金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快进展；B. 我们不赞成应试训练，决不是主见取消考试，而是不赞成以应对升学考试为唯独目的来开展训练教案活动的做法；C. 大陆目前正积极筹组赴台选购团，大约有7至9个以上的选购团方案在5至9月间先后赴台考察并洽谈选购事宜；D. 最近，某煤

5、炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严峻责任事故的欢迎下载精品学习资源调查结果及其处理看法，以防止同类事情不再发生；12. 综合性学习 7分在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停靠的码头，人们徜徉其间，品尝某种特定的情形，把心情调到兴奋的波段，纵情释怀，使平淡的日子有了起伏；节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参加到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼；让我们一同走进主题为 “徜徉于中华传统节日 ”的综合性学习活动，完成以下任务；(1) 【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出以下诗句涉及的节日名称； 1分 示例 千门万

6、户瞳瞳日，总把新桃换旧符；节日：春节A 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；节日： B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人；节日：(2) 【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗；3分它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花如同一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从今让每一个角落都布满着亘古不变的艾香；人物故事：节日习俗：(3) 【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，似乎吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了；特殊是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜；这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看.班上同学对此要举办一个小论坛

7、，请你为本次论坛拟写一条宣扬标语；3分看法： 2分宣扬标语：重视传统节日内涵，；要求与上句结构相像，1分三、浅层阅读懂得28分一【阅读情感世界】阅读冰心的纸船节选 ，完成后面的题目； 5分我从来不愿妄弃了一张纸， 总是留着 留着，叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里；有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上；我仍是不灰心的每天的叠着，总期望有一只能流到我要他到的地方去；13. 1 读诗，要体会诗中蕴涵的情感；这首诗抒发了诗人怎样的情感.1分 (2) 读诗；仍要品尝诗歌的语言；请你品尝下面诗句加点词语中的任意一个；2分我仍是不灰心的每天的叠着14. 纸船选自繁星；繁星和春水

8、都是冰心在印度诗人填人名 飞鸟集的影响下写的，请你用三个词语概括繁星春水的主要内容：、2分二【阅读科技小品】阅读下面的文字，完成后面的题目；3分很多生物学家和生态学家将“生物入侵者 ”的增多归咎于日益富强的国际贸易，事实上很多“生物入侵者 ”正是搭乘跨国贸易的“便车 ”达到 “偷渡 ”目的的；以目前全球新奇水果和蔬菜贸易为例，很多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等；尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之 “虫”；此外，跨国宠物贸易也为“生物入侵者 ”供应了便利；近年来，由于引进五彩斑斓的观看鱼而给某些地区

9、带来霍乱病源的消息常常见诸报端；一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被抛弃而逃出藩篱，啸聚山林：为害一方；15. 本文段说明的中心是什么.1分16. 文段中画线句子运用了什么说明方法.有什么作用 .2分欢迎下载精品学习资源三【阅读热点新闻】阅读下面一就消息；完成后面的题目；4分标题： “向国旗敬礼，做一个有道德的人”新华社北京 5月27日电 “向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动自 5月20日启动以来，广大青少年反响热闹、积极参加，纷纷通过现场签名、网上寄语等方式表达对宏大祖国的美好祝愿；截至今日下午16： 00，在网上向国旗敬礼的青少年达2700万余人次，发

10、表感言寄语的 170万余人次；该活动由中心文明办、训练部、共青团中心、全国妇联联合发起，活动开展时间 5月20日至 6月10日；据中心文明办介绍，为切实推动这项活动深化开展，中国文明网和央视网在显著位置推出特地网页，人民网、新华网等14家重点新闻网站和主要商业网站都建立了链接；节选自 2021年5月28日光明日报 17请结合这就消息内容，完成标题的空缺部分，要求不超过15个字； 2分18以下是一同学参加网上签名活动的寄语，请你也环绕这一活动主题用富有文采的语言发表自己的寄语 要求至少运用一种修辞手法；2分 示例 道德是火，点燃期望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌.让我们

11、捍卫国旗，做有道德之人，使社会更加和谐.寄语：四【阅读社会生活】阅读卡夫的用父爱来惩处，完成后面的题目；4分克利夫是布雷汉姆牧师团的负责人；他对我叙述了一个自己训练子女的故事；当时他的儿子鲍比和女儿贝蒂仍很小，做了错事，克利夫警告说，假如下次再犯，就要惩罚他们；其次天下班，克利夫发觉这两个孩子故伎重施，根本没把自己的话当回事；克利夫很恼火，但看着着孩子们可怜的样子又心软了；利夫对我说： “鲍比和贝蒂都很小；我把他们叫进房间，解下自己的皮带，脱下衬衫，光着脊背跪在床前，让他们每人用皮带抽我 10下； ”你想象不到他们哭得有多难过，那是发自内心的、懊悔的痛哭；他们不想抽打自己的父亲，但我们有言在先

12、，犯了错就要受惩处；我告知他们，惩罚是不行防止的，但作为父亲我打算替他们承担；我坚持要他们用力打满20下；两个孩子边打我，边痛哭；那以后，我再也没打过鲍比和贝蒂，由于他们知道我虽然爱他们，但不会因此而忽视他们的；错误所以他们总是特别听话，不是怕被罚，而是出于对我的敬重和爱；摘自法制新报 19父亲替两个孩子承担惩处时，孩子为什么痛哭.2分20. 父亲替孩子承担惩处，这种训练方式让孩子明白了什么道理.2分五【阅读古典文化】阅读下面甲 乙 两段文言文，完成 21 24题； 12分【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中；穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知；至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥

13、覆，久而乃和；寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享；同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然如神人；余就缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不如人也；盖余之勤且艰如此；选自送东阳马生序 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依；再适长山朱氏；既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍；昼夜苦学，五年未尝解衣就寝；或夜昏怠，辄以水沃面；往往颤zh n 粥不充，日昃 z 始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下；常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；选自宋名臣言行录 注释孤：幼年丧父谓之孤；再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家；世家：身世；南都：地名；颤粥不充：颤，稠

14、粥；充，充分；日昃：太阳偏西；六经：指诗书礼乐易春秋六部经书；慨然：形容大方激扬；21. 说明加点词的意思； 4分欢迎下载精品学习资源（ 1）腰白玉之环2 同舍生皆被绮绣 （ 3）媵人持汤沃灌 4 感泣辞母22. 下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是2 分A. 足肤皲裂而不知范仲淹二岁而孤B.当余之从师也去之南都 C.以衾拥覆辄以水沃面D.余就组袍敝衣处其间其如土石何选自愚公移山23. 翻译句子 2分负箧曳屣行深山巨谷中译文：24. 两文段的主人公都克服了生活的艰巨，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：，乙文范仲淹是：；反映古代名人苦读的成

15、语故事有：、 要求填写两个 ；4分四、深层次阅读赏析 共20分一阅读无价的奖赏，完成25 29题； 10分 无价的奖赏当她猛然发觉身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔；那手提包里的钱和银行卡都在其次， 关乎 “命门 ”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济缺失；她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有 “一万元悬赏 ”的寻物牌，来回走动；阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧；这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包；她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，

16、却傻了眼，包里空空如也；像迎头挨了一瓢冷水，她心里的期望一下子熄灭了；拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的；民警静静告知她：“这男孩在假期常常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交仍失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的；结果那失主不但没给赏金，仍管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗；”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们认真地询问询问，看看有什么马脚.”她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情形下，怀疑和推测他这次的诚意；许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬

17、着下唇，一副怒不行遏的样子，辨论道： “包是捡的，不是偷的； ”她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐信任你，即便你只是送来了空提包，也感谢你；，”直到夜幕降落，也没有奇迹显现，她心灰意冷地往回走，月色凉爽如水，冷得让她心寒；突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个便利袋，然后掉头跑开，消逝在幽暗的小巷里；等她从惊恐中回过神来，诧异地发觉，便利袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回 ”的票据；突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般；除了现金，一切失而复得，仍多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主， 却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很懊悔把包

18、给了他；今日下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但仍是情不自禁地捡起了它，怕失主焦急呀. 这次我得做得聪慧点，于是先交上空包，投石问路；没想到，你不仅信任我，仍握了我脏兮兮的手；赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都珍贵的奖赏，那就是敬重和信任，我收下了，也感谢你；请你肯定信任我，我捡到包时里面就没有钱；她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依旧和善的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫困的孩子；她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体 态、言语和笑容衍生出来的暖和与敬重；多少怀揣着真诚而来的帮忙，多少明媚而纯粹的心欢迎下载精品学习资源境，被我们注视、

19、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木；其实，每一个善意都该得到敬重，容不得一丝龌龊的猜疑；作者：王建兰选自微型小说选刊，有删改 25文章用了肯定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用.2分26. 请将男孩归仍女士丢失物件的两个情节，按次序填人以下空格；2分拾提包 27. 本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动；请从文中任选一例，对此加以简析；2分 例句： 简析：28. 认真研渎自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案；2分 题目： 答案：29. 本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟. 二阅读生活中的减法，完成3033题； 10分

20、 生活中的减法“人生不如意事常八九 ”，这不如意事，又差不多八九成是由他人给咱带来的；比如，有人冷落咱，疏远咱，损害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗.面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢.想起了前些年常用的两句古话，一是 “以其人之道，仍治其人之身”，一是 “反其道而行之 ”；“以其人之道，仍治其人之身”，就是你不仁，我不义；你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今日卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱 一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼；这样，以牙仍牙，睚 眦必报，生活

21、中的不如意事，就像加法，仍不越来越多. “反其道而行之 ”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人 ”；面对不如意事，咱心里难过，感到痛楚，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛楚；你伤了咱，假如不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不损害无辜；你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热忱，一些关爱，一些帮忙；这般，生活中的不如意 事，就像减法，会越来越少；遭受不如意事，以身作就用减法，这自然表达了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且， 仍标志着一个人立身的高度与处事的眼光；他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的独立；有人损害了你，同时也磨炼了你

22、的心志；有人欺诈了你，同时也增进了你的知识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的才能；从而，让你的生活布满阳光；心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜爱加法的人，自以为得计，可占到廉价了吗 .没有，确定没有；唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味；寒山问： “世间谤我，欺我，辱我，笑我， 轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎 .”拾得回答： “只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他； ”看来，生活中的减法，的确是做人的一种聪慧，不仅会完善自己的人格；同时也削减了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢.作者：赵亚兴摘自读者俱乐部，有删改30. 本文标题是 “生活中的减法

23、”，为什么先从 “生活中的加法 ”谈起 .3分31. 结合一段有关内容，说说为什么“以其人之道，仍治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之 ”是“生活的减法 ”； 2分32. 文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的聪慧吗.3分33. 阅读下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王 ”谢亮写几句点评文字； 2分链接材料：北京有位76岁的老人，叫谢亮；4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠；他自然感到生气，但并未将这生气撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热忱、最大的耐心给人家指路；此后，他将全市公交车站、高校、医院、公欢迎下载精品学习资源园、大使

24、馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的指路手册，每天风雨无阻地为成百上千的人 “义务指路 ”，被誉为北京城的“指路大王 ”；五、作文（ 50分）34. 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务；题一：没想到我如此（浮躁虚荣顽强幸运依靠父母）要求：结合个人生活经受，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；文章叙事清晰，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；写一篇 600字以上的记叙文；题二：阅读下面的材料，按要求作文；最近杂志上有一篇题为人生最重要的几个字的文章，该文寥寥数语，却折射出为人处世的很多道理；文中写道：最重要的六个字：我承

25、认我错了； 最重要的五个字：你做得很好； 最重要的四个字：你觉得呢；最重要的三个字：麻烦你； 最重要的两个字：我们； 最重要的一个字：我；要求：必需从两个画线句子中任选一个，领会其所蕴涵的道理，选取一个角度，提炼观点，自拟题目，写一篇 500字以上的谈论文；观点明确，结构完整；论据充分，论证有力；黄冈市 2021年中学毕业生升学考试语文试卷参考答案及评分说明一、 1 大庇天下寒士俱欢颜欢迎下载精品学习资源2. 肯将衰朽惜残年3. 铜雀春深锁二乔4. 只有香如故 如考生填写的是含 “香”字的课外古诗词名句，属答应范畴；5. 黑云压城城欲摧6. 海日生残夜，江春入旧年7. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城7

26、 分，每道题 1分；每道题错、漏或多一字，该小题不得分；二、 8 BA聒gu，C窖ji o，D拮ji 9 AB“接着说 ”后面的冒号应改为逗号；C并列关系层次不明，应改为“美国的纽约、洛杉矶，日本的东京，法国的巴黎，英国的伦敦，中国的北京、上海”； D省略号与 “等”不能重复使用，两个任意去掉一个；10 DA忍俊不禁：忍不住发笑；与句子后面的意思重复了；B妄自菲薄：过分看轻自己，形容自卑；不能用于对待别人；C大方解囊：意思是资助别人，不是自己花钱买东西；D潜移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不觉地起了变化；11 BA成分残缺，句末加上“的迫切需要 ”； C 数字表述自相冲突，去掉“

27、以上 ”； D“以防止同类事情不再发生 ”，否定词用错， “不再 ”改为 “再次 ”；12 1A 中秋节 B重阳节 1 分(2) 屈原投江 1 分 ；吃粽子、插艾叶 艾叶也叫青艾、艾草，一个l 分共 2分 ；(3) 看法【示例】我们不仅要过“物质的节 ”，而且要过 “精神的节 ”；传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节 ”； 观点正确，能自圆其说即可，2分宣扬标语【示例】彰显民族文化珍宝【示例】弘扬中华民族文化1 分三、 13 1 诗人对慈母的剧烈想念之情；1 分2“不灰心 ”不仅表现了作者对母亲想念的浓烈 1 分 ，而且表达了想念必将通过纸船传递给母亲的执著信念1 分 ；或 “每天

28、”既让人感受到叠纸船次数之多 1 分 ，又表现作者对母亲想念之长久和浓烈1 分14 泰戈尔母爱、童真、自然、人生哲理 内容任意答三个即可，每空0 5分，共 2分15 “生物入侵者 ”的增多源于日益富强的国际贸易；1 分16 用了举例子的说明方法1 分 ，更详细地说明白跨国宠物贸易为“生物入侵者 ”供应了便利1 分 ； 假如考生答：如蛇、蜥蜴、山猫等”是句中举例子说明，详细说明的是产自他乡的宠物类别，也可酌情给分；说明方法的作用都要突出“详细说明 ”；17 【示例】网上签名寄语活动吸引青少年【示例】网上签名寄语活动青少年积极参加 标题中 “网上签名寄语活动”“青少年 ”这两个关键词语少一项扣1分

29、； 18 【示例】道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的心情昂扬； 紧扣 “爱国 ”与“道德 ”的一点或两点来写，能做到观点正确 1分；语言有文采，运用了修辞1分；19 一方面是懊悔，一方面是他们喜爱和敬重父亲；2 分20 孩子明白父亲虽然爱他们，舍不得打他们，但不会因此原谅或忽视他们的错误， 或“犯了错就要受惩处”，不能再犯错误；2分21 1 用作动词， “腰佩 ”或 “腰上佩带 ”； 2 通“披”， “穿”或 “穿着 ”； 3 热水； 4 辞别； 答出意思即可，每道题l 分，共 4分； 22 CA连词， “却”；连词， “就”；

30、B助词，取消独立性；动词，“到 ”；C和都是介词，都当 “用”讲； D人称代词， “他们的 ”；加强反问语气； 2 分23 背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里；2 分，大意正确 l 分，关键词语翻译错误酌情扣分； ；24 以读书为乐 有极强的求知欲望 1 分 因感恩慈母，承担家庭责任而读书1 分 囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁等 要求填写两个，一个 1分四、25另一个丢包人的无故猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比 说对丢包的女士起 “衬托 ”、“反衬 ”或 “烘托 ”作用亦可 1 分 ，突出了丢包的女士的真诚待人和敬重他人的鲜明个性1欢迎下载精品学习资源分 ；26 仍空包 送票据 每空l 分

31、；27 【示例】 “阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧；” 例子典型 l 分 天色逐步变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情； 分析突出了景物特色和人物心理特点 1分；下同 【示例】 “月色凉爽如水，冷得让她心寒；”月色以 “凉爽 ”来形容，给人的感觉是“冷”“心寒 ”，很好地烘托了 “她”心灰意冷、心情低落的心境；28 【示例】题目：小纸条上的内容对男孩归仍女士丢失物件的两个情节起何作用.1 分答案：对先仍空包后送票据的缘由作了必要交代；1 分，答非所问不给分，下同【示例】题目：小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质.答案：受了委屈依旧和善； 坚决不要奖金，不为金钱所动

32、；29. 【示例】只有真诚和善意才能排除隔阂；【示例】对每一个卑微的善举都应当心怀感恩；【示例】善意终归得到别人的敬重；（2分）30. 作用是为了引出 “生活中的减法 ”，并与其形成对比（2分），以突出 “生活中的减法 ”的重要性及必要性；（ 1分）31. 由于 “以其人之道，仍治其人之身”就是以牙仍牙，你不仁，我不义，从而使生活中的不如意增多；（ 1分） “反其道而行之 ”，就是你负我，我不负你，从而使生活中的不如意削减；（1分）32. 遇事应当多忍让，多宽容，甚至以德报怨，最终必将感化对方，等等；（能答出主要意思即可， 3分）33. 【示例】老人用自己的热忱、耐心、宽容增进了社会和谐，完善

33、了自己的人格，他的胸怀、品德标志着他的立身高度和处事眼光；（基本扣住了观点就给分；2分） 五、34 作文 50 分 评分标准如下；一 选做 “题一 ”，写记叙文，除符合题目中规定的四项要求外，仍要留意如下几点：1 题目是有限制的开放，不能超出规定的五个词语，否就按离题处理；2 审准题目，内容要能够表达文题中的“没想到 ”；3 能切中题目中的隐含信息，反映出我对自己的重新熟悉或反思；4 可以是 般的记事文，也可以是叙事为主的散文；二 选做 “题二 ”，写谈论文，可从以下方面来确立论点：1 要确定别人的成果；2 要学会赏识别人；、3 要多看别人的特长 优点 ；4 团结就是力气；5 要有合作 团队

34、精神；6 正确处理个人与集体的关系，等等；三 作文评分留意事项：1 、优秀作文要敢于打满分，要保证20以上的同学作文得分在45分以上；2 、基本离题或不合题意的作文要敢于打低分甚至零分；3 、谈论文评分适当放宽，原就上比记叙文上调一级；4 、对于无题目、无标点、无段落、字迹难认、涂改严峻的作文酌情扣2 5分5 、作文必需是 2 3人独立判分再取平均值，要拉开优、劣作文的差距；6 、确认是抄袭范文，一律在五级 记叙文 或四级 谈论文 档位中判分；分数及评分标准7 、作文字数不达标但文章完整的每少50个字扣 2分，文章未写完视情形扣5 20分；附评分表 l欢迎下载精品学习资源内容25分记 叙事完整

35、，内容充叙 实，过程详细，中文 心明确；叙事完整，内容较叙事较完整，内容充 实 ， 过 程 较 具 较充实，过程较具体，中沁明确；体，中心较明确；表 达 记25叙分 文有个人的真情实感，运用描写抒情表达方式，条理清晰，语言流畅，鲜有语病；有个人的真情实感，条理清晰，结构合理，语言通 顺，答应有 l-2 处语病；较有真情实感，条埋较清晰，结构较合理，语言较通 顺，答应有 23处语病；条理基本清楚，结构基本 完整，语言基奉通顺有 4-5 处语病；条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺；条理不清，结构纷乱，语意不明；附评分表 2分数及评分标准工程一级二级三级四级五级六级50 45分4439 分38

36、 33分32 27分26 20分20分以下叙事不够完叙事不完不符合题整，内容不够整，内容不意，内容空充实，中心不充实，中心洞，中心不够明确；不明确；明确；工程一级二级三级四级五级50 45分44 37分36 29分28 20分20 分以下内论点深刻；论论点正确，论据充分论点较正确，论据较充论 点 不 够 正不符台题意，论容 议25论据充分有力；较有力；足；确，论据不够充分；点不正确，论据不充分；分 文表达议论 证充 分， 结构论 证 充 分 ， 结 构严 谨， 语言 精确整 ， 语 言 准 确 较完论证比较充分，结构基生本 完整 ， 语言 基 本通论 证 不 够 充分，语言不够结构纷乱，层次不清，不成篇25论分 文生动；动；顺；通顺；章；欢迎下载