2022年小学数学名师工作室成员XX度个人工作总结 .docx

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1、学校数学名师工作室成员 XX年度个人工作总结本人喜爱祖国喜爱党,喜爱党的训练事业,坚固树立了终身从教的信念,能时时以名师标准严格要求自己,处事脚踏实地,对待每项工作都是高标准、严要求,既仔细负责, 又富于创新；本人为人虚心谨慎,具有良好的师德师风和教师素养, 靠着高度的责任心、 坚决的事业心、 剧烈的进取心,淡泊名利, 恪尽职守； 现将 XX年下半年来的工作总结如下： 1、训练为先,勇挑重担；本人除承担四年级208 班的数学教学工作外仍身兼数职：校长助理兼女工主任,每周超1.5节课工作量；既要全面主持工会工作、女工工作,又要分管办公室工作；教书育人中能积极想方法取得好的训练成效,通过班级QQ群

2、将每天同学的学习、作业、思想等各种表现情形准时反馈给家长,常常与家长沟通,受到家长的好评,也深受同学的喜爱,常常被同学称之为“妈妈”,所教出的同学阳光自信、学习习惯好、思维活跃,呈现出特别好的数学学习状态；本人也因工作敬业,受同学欢迎程度高而被评为学校其次届“感动xx 党员”；2、教学仔细,屡创佳绩；本人深化一线教学,想方设法培育同学学习爱好,提高课堂效率；以“轻负担, 高质量”的理念引领,严格执行一教一辅,从不给同学添加任何额外负担,有方案地开展口算、笔算竞赛和数学调查、讨论等实践性活动,使所教同学实现了轻松学数学、欢乐学数学,成效也特别显著,期末测试平均分、优秀率、合格率在年级领先,获得年

3、级唯独的“数学教学质量奖” ；3、自加压力,示范引领；作为市学校数学名师,本人意识到不断学习、 自我提高的重要性, 自觉订阅 学校教学学校数学老师 等业务杂志, 阅读全国闻名训练专家著作, 养成了写业务学习笔记的习惯；同时本人仍充分发挥示范作用,积极参与湖南省“老师主题研修网络课程资源”研发项目工作；本人善于反思、准时总结教学体会,撰写的教学论文让数学社团开启同学发觉肯探究之窗获省一等奖、市一等奖,论文浅谈一年级课堂教学中数学思想的渗透获市一等奖；4、深钻业务,主动讨论；本人主持省级数学课题小同学发觉和提出数学问题才能培育的讨论,带领全校数学老师深化研讨,走在了课改的前沿阵地；策划、主编的两期

4、课题组内部刊物课题讨论成为学校课题组资料样板；指导的课题讨论录像课获省一等奖；执笔构建的“四疑四导” 课堂教学模式,促进了学校数学课堂教学的改革,积极参与另一个省级课题基于老师信息素养的讨论；现学校正在全国领先进行低年级语数质量评判方法的改革,本人承担数学总方案的设计及二年级数学质量评判方法改革的制定,为将方案制定好,本人多方请教专家,苦心钻研教学大纲,利用休息日、节假日多次加班加点摸索方案、修改方案,为学校课改奉献力气；5、指导辐射,培育新秀；为了全市小数教学的进展, 本人充分发挥了一名数学名师的指导和辐射作用,主动承担了培训青年老师的任务；先后指导签约徒弟楚楚、吴旭老师, 指导楚楚老师执教

5、录像课获省一等奖,执教现场赛课获市二等奖,并顺当出师；指导签约徒弟新任老师吴旭,教他如何 从低年级培育同学良好的学习习惯开头,一步步手把手指导, 指导其上新老师亮相课获好评,指导叶媚、陈可老师参与省录像课竞赛均获省一等奖；同时本人仍常常赴昭山xx 学校指导数学教学,指导鄢纯老师上录像课获省一等奖,本人被省教科院授予“优秀指导老师奖”；指导张艳老师参与全市学校数学课堂教学竞赛、评课竞赛中两次均获市一等奖；6、勤于学习,创建空间；本人虚心好学,总是让自己处在孜孜不倦地学习状态,不断提高自身素养；只要有学习的机会,本人都会克服困难,积极参与；XX年度两次赴北师大参与省青年精英老师培训,参与工作室与古

6、丈县的教学交流及研讨活动等,连续训练学分达到475 分,全校最高,一年的学分就远远超出训练局规定的五年总学分的要求；本人相继在世界高校城、湖南省基础训练资源网、安氏领信空间平台创建了自己的个人空间,又在市小数名师工作室（谭念君名师工作室）博客网上上传了个人资料及部分体会论文及训练随笔,将自己的教学成果予以推广；7、齐头并进,全面开花；本人是一个对各项学习和工作都抱有无限热忱的人,积极参与各级各类活动竞赛,积极参与各类教材的讨论编写等；参与编写的社会主义核心价值观读本第一粒扣子低年级版,在全国公开发行；在学校组织的老师书法竞赛中荣获一等奖,金点子征集评比活动中获一等奖,微电影竞赛中获“正确编剧奖” ,积极参与市小数名师工作室的各项活动,以自己积极主动的良好面貌、孜孜不倦的进取态度、不拘一格的创新精神,耕耘在训练这片沃土上,努力让自己成为一名优秀的名师；XX年 1 月 14 日