2022年山东省德州市某中学届高三上学期期中考试物理试题-Word版含答案.docx
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1、精品学习资源探月卫星绕月球做圆周运动的环月轨道见图 半径r2、周期T2,不计其他天体的影响,就依据题目条件可以“嫦娥三号 ”探月卫星的质量C.求出地球的密度r13r23T221T23、如图甲所示,轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物体物体与弹簧不连接,初始时物体处于静止状态;现用竖直向上的拉力F 作用在物体上,使物体开头向上做匀加速直线运动, 拉力 F 与物体位移 x 的关系如图乙所示g=10m/s 2,就以下结论正确的选项是A. 物体与弹簧别离时,弹簧处于压缩状态B. 物体的质量为3 kgC. 物体的加速度大小为5 m/s2D. 弹簧的劲度系数为7. 5 N/cm 4拖把是由拖杆和拖
2、把头构成的擦地工具,如图;设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向向下推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为;当拖把头在地板上匀速移动时推拖把的力的大小为学习文档 仅供参考高三上学期期中考试物理试题一、选择题:此题共10 小题,每题 4 分;在每题给出的四个选项中,第15 题只有一项符合题目要求,第 610 题有多项符合题目要求;全部选对的得4 分,选对但不全的得2 分, 有选错的得 0 分;1牛顿这位科学巨人对物理学的进展做出了突出贡献;以下有关牛顿的表述中正确的选项是B 牛顿通过斜面试验得出白由落体运动位移与
3、时间的平方成正比C牛顿认为站在足够高的山顶上无论以多大的水平速度抛出物体,物体都会落回地面 D 牛顿的 “月 地检验 ”说明地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与行星所受太阳的引力听从相同规律2、“嫦娥三号 ”探月卫星于 2021 年 12 月 2 日 1 点 30 分在西昌卫星发射中心发射,将实现 “落月”的新阶段;假设已知引力常量G,月球绕地球做圆周运动的半径r 1、周期 T1, “嫦娥三号 ”欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源5. 质点做直线运动的位移x 和时间平方t2 的关系图象如下图,就该质点欢迎下载精品学习资源m / s2B 任意相邻 1s 内的位移差都为 2m C第
4、 2s 内的位移是 2mD 物体第 3s 内的平均速度大小为3m/s6. 如图 1 所示,在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体;现对甲施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得甲的加速度a 随拉力 F变化的关系如图 2 所示;已知重力加速度g=10 m / s2 , 通过分析图线可知m甲 =6kgB 乙的质量 m乙 =6kgC甲、乙间的动摩擦因数=0.2D 甲、乙间的动摩擦因数7. 如图 D、E、F、G 为水平地面上位于同始终线且间距相等的四个点,三个完全相同的小球A 、B、C 分别在 E、F、G 的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最终均落到D 点;假设不计空气阻力,就可判定A 、B、C
5、三个小球A. 初始位置离地面的高度之比为1:2:3 B 落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3C落地时三个小球的速度大小之比为1:2:3D 从抛出到落地过程中,动能的变化量之比为1:4:9欢迎下载精品学习资源8. 如下图,在倾角为30 ;的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m 的轻质弹簧, 弹簧下端连一个质量为2kg 的小球,球被一垂直于斜面的挡板欢迎下载精品学习资源A 拦住, 此时弹簧没有形变;假设挡板 A 以 4 m /沿斜面对下匀加速运动,就s2 的加速度欢迎下载精品学习资源C在小球开头运动到速度到达最大的过程中,小球始终做匀加速直线运动D 在小球从开头运动到与挡板别离的过程中,小球重力
6、势能的削减量大于其动能与弹簧弹性势能增加量之和9、如图甲所示,一固定在地面上的足够长斜面,倾角为37,物体 A 放在斜面底端挡板处,通过不行伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B 相连接, B 的质量 M 1kg,绳绷直时 B 离地面有肯定高度;在t 0 时刻,无初速度释放B,由固定在 A 上的速度传感器得到的数据绘出的 A 沿斜面对上运动的 v t 图象如图乙所示,假设B 落地后不反弹, g 取 10 ms2, sin37 0 6, cos37 0 8,就以下说法正确的选项是A B 下落的加速度大小a 10m s2B. A 沿斜面对上运动的过程中,绳的拉力对A 做的功 W 3JC. A 的质量
7、 m 0.5Kg , A 与斜面间的动摩擦因数D. 00 75 s 内摩擦力对 A 做的功 0 75J10. 冥王星与其邻近的星体卡戎可视为双星系统,质量比约为7:l ,同时绕它们连线上某点O做匀速圆周运动;由此可知卡戎绕O 点运动的A. 角速度大小约为冥王星的7 倍B 向心力大小约为冥王星的1/7 C轨道半径约为冥王星的7 倍D 周期大小与冥王星周期相同二、试验题:共 16 分;11. 某同学用如图甲所示的试验装置验证机械能守恒定律;试验所用的电为同学电,可以提供输出电压为 6V 的沟通电和直流电,沟通电的频率为 50Hz ;重锤从高处由静止开头 下落,重锤拖着的纸带上打出一系列的点, 对纸
8、带上的点测量并分析, 即可验证机械能守恒 定律;他进行了下面几个操作步骤:A .依据图示的装置安装器件;欢迎下载精品学习资源他连续依据纸带算出各点的速度v,量出下落距离 h,并以v22为纵轴、 以 h 为横轴画出的图象,应是图丙中的;他进一步分析,发觉本试验存在较大误差,为此对试验设计进行了改进,用如图丁所示的试验装置验证机械能守恒定律:通过电磁铁掌握的小铁球从 A 点自由下落,下落过程中经过光电门B 时,通过与之相连的毫秒计时器图中未画出记录挡光时间间的距离 h,用游标卡尺测得小铁球的直径t,用毫米刻度尺测出AB 之d;重力加速度为g;试验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的
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